八 调查与记录 课件（24张ppt）

课件24张PPT。第1课时 评选吉祥物第八单元 调查与记录情境导入(1)说一说,怎样开展调查?探索新知(1)说一说,怎样开展调查?让大家举手表决,每人只能举
一次,然后把最喜欢的每种动
物的人数分别记录下来。把自己最喜欢的一种动物写下来,投到箱子里,然后记录最喜欢的每种动物的人数。他们是这样记录数据的，你看懂了吗？探索新知用竖线表示小动物
的只数，一条竖线
表示一只。用不同的符号表示不同小动物
的只数，一种符号表示一种小
动物，一个符号表示一只。探索新知他们是这样记录数据的，你看懂了吗？记录数据时,一个物体可以用一个符号表示,也可以用一个数字或字符表示。可以用竖线、三角形、圆或正方形来表示。根据整理的结果填一填。 喜欢兔的有（ ）人
喜欢猴的有（ ）人
喜欢鱼的有（ ）人
喜欢熊猫的有（ ）人
可以选（ ）作为吉祥物8
6
11
13熊猫探索新知基础练习下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。
猴子有(　　)只,大象有(　　)头,长颈鹿有(　　)只,孔雀有(　　)只。10684下表是某市五月份天气情况的记录。基础练习(1)完成下面的统计表。
(2)这个月一共有(　　)天。
(3)(　　)天数最多,(　　)天数最少。
10 8 6 7 31晴天阴天数一数，完成统计表。☆
4△
6□5○4基础练习课堂小结根据某项活动对活动对象进行调查,如果被调查对象的数量较多可以先分组,然后在每组中采用集体表决或一个一个调查的形式统计数量。这节课你们都学会了哪些知识？第2课时 最喜欢的水果第八单元 调查与记录情境导入二(1)班开联欢会,要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。探索新知我们调查一下吧，把自己最
喜欢的一种水果写下来，就
买最喜欢人数最多的水果。哪种水果喜欢的人多就多买
些,喜欢的人少就少买些。应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？用水果名称记录调查出一种水果,就将那种水果的名称写下来。苹果　香蕉　香蕉　橘子
梨　　苹果　梨 香蕉
梨 梨 橘子 苹果
梨探索新知调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？用符号记录
分别用不同的符号表示不同的水果。○ □ □ × △
○ △ □ △ △
× ○ △探索新知探索新知调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？先排出调查的水果,然后有1人喜欢吃这种水果,就划一竖线。调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？用画“正”字的方法
画“正”字统计时,每一笔表示一票,一个正字是5笔表示5票。探索新知用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来,再填一填。喜欢吃苹果的有(　　)人,
喜欢吃橘子的有(　　)人,
喜欢吃香蕉的有(　　)人,
喜欢吃梨的有(　　)人。3235探索新知请提出购买水果的建议。购买水果时,哪种水果喜欢
的人多就多买些,喜欢的人
少就少买些,喜欢吃梨的人
比较多,喜欢吃橘子的人比
较少,所以多买些梨,少买些
橘子。探索新知二(5)班学生参加课外小组的人数统计如下。
根据上面整理的数据把每组的人数填在下表中。5 15 10 5基础练习对4种课外书喜欢情况的调查结果。
喜欢(　　　　　)的同学人数最多。
喜欢《少儿百科全书》的比喜欢《宠物小精灵》的少(　　)人。《IQ小博士》4基础练习数一数,填一填。3 4 5 9扩展练习在记录数据时,方法有很多种,可以用竖
线、三角形、圆或正方形等来记录。用
画正字的方法比其他几种方法更简便、
科学。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结谢 谢 观 看！