人教版2019高中历史中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展 课件 (共31张PPT)

课件31张PPT。第1课 文明的产生与早期发展课标要求：
1、知道早期人类文明的产生（重点）;
2、了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件（重难点）；目录01 人类文明的产生前提：农业和畜牧业的产生
标志：私有制和阶级的产生、国家的形成、文字的出现02 古代文明的多元特点两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明
尼罗河流域——古埃及文明
印度河和恒河流域——古印度文明
巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明社会分工劳动生产率提高私有制产生阶级矛盾部落战争政府、军队和监狱等强制机关的出现形成国家文字产生文明诞生一、人类文明的产生文明的产生是生产力发展的结果农业、畜牧业产生剩余产品1.前提：农业和畜牧业的产生2.标志：阶级的产生、国家的形成(最主要)、文字的出现阶级产生随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会。古代主要文明示意图古埃及文明
约BC3500年左右古代两河流域文明
约BC3500年左右古印度文明
约BC3千纪中国文明
约BC2070年二、古代文明的多元特点古希腊文明
约BC2千纪1、大多邻近大河流域2、基本位于中纬度、北温带幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。③文字：世界上最古老的文字—楔形文字；
④文学作品：最早的史诗——《吉尔伽美什》；
⑤洪水和方舟传说；
⑥数学：发明了60进位制；
材料一：
材料二：《汉谟拉比法典》共有282条：
1至5条是关于诉讼审判的规定，
6至126条是关于保护私有财产的规定；
127至195条关于婚姻、家庭与财产继承；
196至214条关于人身保护和“同态复仇法”……
242至277条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬；
278至282条是关于奴隶的规定
材料三：……若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿; 奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。
根据以上材料，分析《汉谟拉比法典》的特点？思考它的作用？【问题探究】地位: 《汉谟拉比法典 》是世界上现存最早的比较完整的成文法典。君权神授；
保护私有财产；
维护奴隶主贵族阶级的利益（实质）；
阶级歧视；同态复仇--朴素的平等、对等思想;(奴隶不适用)特点：作用/目的：①巩固国王统治（根本）；
②调节社会关系；
③维护社会秩序；尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。①公元前3500年左右：埃及文明兴起；
②公元前3100年左右：埃及初步实现统一。二、古代文明的多元特点3、古印度文明公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。随着铁器时代的来临，生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
说明婆罗门教为证明种姓制度的合理性，创造了关于种姓制度起源的神话，宣布这种制度从创世就一直存在，强调其不可变动的特性。而且因为不同的种姓出自普鲁沙身体的不同部位，自然有高低贵贱之分。（1）产生发展：
（2）成就：①前3千纪：古印度文明诞生；
②前6世纪：恒河流域形成一系列国家；①种姓制度形成（贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等）；二、古代文明的多元特点3、古印度文明（2）成就：①种姓制度（重点）种姓制度的特点：A.贵贱分明；
B.职业世袭；
C.法律地位不平等；
D.种姓内婚制；
E.宗教地位不平等（“再生人”vs“一生人”）；
种姓制度的影响：限制社会的阶层上下流动；激化社会矛盾；不利于印度的统一和团结：使社会四分五裂，人民之间缺乏团结。在面临外族入侵时，不能组织起强有力的抵抗力量。 二、古代文明的多元特点3、古印度文明（2）成就：②佛教产生； 佛教
创立：公元前6世纪
创始人：乔达摩?悉达多/释迦牟尼
主张：“众生平等”，抨击种姓制度下的等级体系;“忍耐顺从”；
地位：印度重要的思想流派
影响：对种姓制度形成了一定程度的冲击 释迦牟尼二、古代文明的多元特点3、古印度文明（2）成就：③《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》（印度两大史诗）；④创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法；《摩诃婆罗多》以印度列国纷争时代为背景，描写婆罗多族的两支后裔为争夺王位继承权而展开的种种斗争，最终导致大战。大战的结果虽然有胜败，但双方将士几乎全部捐躯疆场，是一个历史悲剧。
《罗摩衍那》意思是“罗摩的游行”或“罗摩传”。罗摩是印度古代传说中的人物，后逐渐被神化。罗摩在印度文化中的地位甚至相当于耶稣在基督教世界文化中的地位。史诗以罗摩和妻子悉多的悲欢离合为故事主线，表现了印度古代宫廷内部和列国之间的斗争；因其间穿插了不少神话传说和小故事及描绘自然景色、战斗场面等花费了过多笔墨，故而篇幅宏大。知识链接印度河流域大平原；
恒河流域雨水丰沛，植被茂盛；二、古代文明的多元特点4、古希腊文明古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。（1）产生发展：【概念说明】
城邦制度：城邦是指古希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。城邦公民一般指祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。出身于公民家庭的妇女拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外。……人们因此把古希腊城邦比喻成“男性公民的俱乐部”。
——岳麓版高中历史必修(I)二、古代文明的多元特点4、古希腊文明城邦
原因：多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起；
时间：前8—前6C
特点：小国寡民、独立自主
代表：雅典、斯巴达①斯巴达：寡头政治-少数人掌握政权；
雅典：民主政治-多数公民掌权；二、古代文明的多元特点4、古希腊文明（1）产生发展：
（2）成就：①前2千纪：诞生克里特文明和迈锡尼文明；
②前8--前6C：城邦逐渐发展起来；亚里士多德对希腊城邦政体的分类：
①正宗政体：君主制、贵族制、公民制；
②变态政体/堕落形式：僭（ jiàn ）主制、寡头制、民主制；
不同政体类型存在相似性，即都具有民主性，城邦公民或多或少享有政治权利。其中，雅典的民主程度最高。雅典民主是如何确立与发展的？（拓展）雅典公民是如何实践民主的？（拓展）最高权力机关常设行政机关最高司法与监察机关审议并决定国家大事准备提案；
主持公民大会；
监督落实决议；审理案件；终审高级公职人员任职资格；成年男性公民抽签抽签公民大会五百人议事会陪审法庭雅典的民主政治的局限性？（重点）材料一 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。 ----《中外历史纲要下》 材料三【问题探究】 自由民 168000；奴隶 200000；外邦人32000。
——哈蒙德《希腊史》材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。 ──古希腊著名思想家亚里士多德
③有限民主：古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利；①权力滥用：公职由抽签选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，并不能保证完全的公平公正，也可能导致国家权力的滥用和误用；②直接民主:雅典民主是一种原始的直接民主形式，只适用小国寡民的城邦;雅典民主政治的进步性？（重点）①对当时：利于发挥公民的创造力、有利于正确决策、有利于修正错误、有利于监督政府为人民服务；
②对后世：伟大的创举 ----提供了集体管理的新形式；创造了民主运行的新方式（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制）；
③促进了希腊文化事业的繁荣:哲学、历史、戏剧……《荷马史诗》②文学：神话、悲剧、喜剧；希罗多德（约前480-约前425）
（西方“史学之父”）修昔底德（约前460-约前400/396）
（政治史传统的奠基人）③史学：希罗多德、修昔底德；苏格拉底
（“美德即知识”）柏拉图
（《理想国》）亚里士多德
（吾爱吾师，吾更爱真理）④哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德；“古希腊三贤”巴尔干半岛和爱琴海部分岛屿多山少平原史料1：
史料2：据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限
的弹丸小国，其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万
人，另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口约30万人。
----吴于廑 齐世荣《世界史》
史料3：古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，
希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等
产品。
史料4：黑格尔在《历史哲学》中曾精彩地讲到大海和人类精神的联系：大海给了我们茫
茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限的
时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。根据以上史料，分析影响古希腊文明的因素有哪些？三、探究——文明多元的原因环海、多山、多岛屿、
欧亚非要冲地带城邦、小国寡民工商业经济冒险探索的性格吸收欧亚非文明直接参与民主政治平等观念人文精神辉煌文化地理环境国家制度经济类型民族性格请以古希腊文明为例，概括影响文明多元的因素有哪些？三、探究——文明多元的原因受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。 因素 影响①君主专制制度
②《汉谟拉比法典》前3500年左右：
约前2900年：
前18世纪：幼发拉底河底格里斯河提供充足的水源①楔形文字
②《吉尔伽美什》
③洪水方舟传说
④60进位制前3500年左右：
前3100年左右：①法老具有至上的权威；
②建立比较完善的官僚系统。①神话和文学故事
②象形文字
③制定太阳历
④金字塔
⑤计算圆周率、开平方根
⑥莎（ suō ）草纸前3千纪：
前6世纪：种姓制度①佛教；②《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》；
③1到9，0，按位计值。前2千纪：
前8--前6C：斯巴达：寡头政治；
雅典：民主政治哲学：苏、柏、亚
文学：神话、戏剧
历史：希罗多德、修昔
底德尼罗河的定期泛滥，利于农业生产的发展印度河平原；
恒河雨水丰沛，植被茂盛巴尔干半岛和爱琴海部分岛屿多山少平原特征：基本独立发展，明显的多元特征。认识：文明是平等的、多样的，文明无高低优劣之
分，只有姹紫嫣红之别。课堂小结随堂检测2.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是（ ）
A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．古巴比伦1.古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是（）
A．金字塔
B．《汉谟拉比法典》
C．《吉尔伽美什》
D．发明从“0”到“9”十个数字的计数法 DC3．史载，希腊城邦中的土地一般归公民所有；公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动，战时应征从军，甚至作战所需马匹、甲胄到盾等武器及给养、随从奴隶等，都需自己准备；而装备一个骑兵或重装步兵的费用相当高昂。材料表明，古希腊公民(　　)
A．权利和义务相互统一
B．公民身份是一种特权存在
C．参政受到财产的限制
D．民主权力服从于城邦防务4．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ）
A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益
C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础 A C5．观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是（ ）A．甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始
B．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料
C．《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代
D．体现了世界文明的多样性6.古代埃及、巴比伦、印度加上古代中国，是古代文明的代表，分析比较这些古代东方文明一般都采用了中央集权君主专制政体，这一点在古代印度的表现是（ ）
A．以金字塔为陵墓 B．制定《汉谟拉比法典》
C．实行种姓制度 D．最高统治者称皇帝 D C