2020中考生物教材考点限时训练03生物圈中的绿色植物
8 绿色植物在生物圈中的重大作用 打印版
(时间20分钟 分值20分)
一、单项选择题(每小题1分，共8分)
1．大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是( A )
A．光合作用的结果
B．呼吸作用的结果
C．氧大量消耗的结果
D．大气中氧含量多的结果
2．岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的( B )
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．这个分析不对
3．(2019山东中考)“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是( B )
A．防风固沙消除噪音
B．引起地球温室效应
C．维持大气中的二氧化碳—氧气平衡
D．促进生物圈中的水循环，保持水土
4．下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( D )
A．能维持生物圈中碳—氧平衡
B．能够促进生物圈的水循环
C．为生物圈提供物质和能量
D．直接为所有生物提供食物来源
5．如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( C )
A．②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
B．①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
C．①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡
D．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
6．2019年3月，四川凉山地区发生特大森林火灾，受损严重。绿色植物在生态系统中发挥着重要作用，下列有关说法错误的是( B )
A．绿色植物维持生物圈的碳—氧平衡
B．森林资源是取之不尽、用之不竭的
C．绿色植物参与生物圈的水循环
D．绿色植物吸收有害物质，降低大气污染
7．要维持生物圈中的碳—氧平衡，可以采取的措施是( A )
A．保护现有森林，植树造林，减少二氧化碳的排放
B．降低空气湿度
C．增加氧气的浓度
D．不建工矿企业
8．(2019湖南中考)下列各项中，说法错误的一项是( A )
A．除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成
B．繁殖是所有生物的共同特征
C．“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
D．绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物
二、非选择题(每空1分，共12分)
9．如图所示，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
甲 乙
(1)A代表的生理过程是__呼吸作用__，它主要是在图乙中的⑤__线粒体__内进行的，所有活的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。
(2)B代表的生理过程是__蒸腾作用__，__气孔__是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞——__保卫__细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动__水分__与__无机盐__在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低__叶片__表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是__光合作用__，它将__光__能转变为__化学__能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的④__叶绿体__。
2020中考生物教材考点限时训练03生物圈中的绿色植物
8 绿色植物在生物圈中的重大作用 答案版
(时间20分钟 分值20分)
一、单项选择题(每小题1分，共8分)
1．大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是( A )
A．光合作用的结果
B．呼吸作用的结果
C．氧大量消耗的结果
D．大气中氧含量多的结果
2．岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的( B )
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．这个分析不对
3．(2019山东中考)“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是( B )
A．防风固沙消除噪音
B．引起地球温室效应
C．维持大气中的二氧化碳—氧气平衡
D．促进生物圈中的水循环，保持水土
4．下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( D )
A．能维持生物圈中碳—氧平衡
B．能够促进生物圈的水循环
C．为生物圈提供物质和能量
D．直接为所有生物提供食物来源
5．如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( C )
A．②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
B．①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
C．①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡
D．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
6．2019年3月，四川凉山地区发生特大森林火灾，受损严重。绿色植物在生态系统中发挥着重要作用，下列有关说法错误的是( B )
A．绿色植物维持生物圈的碳—氧平衡
B．森林资源是取之不尽、用之不竭的
C．绿色植物参与生物圈的水循环
D．绿色植物吸收有害物质，降低大气污染
7．要维持生物圈中的碳—氧平衡，可以采取的措施是( A )
A．保护现有森林，植树造林，减少二氧化碳的排放
B．降低空气湿度
C．增加氧气的浓度
D．不建工矿企业
8．(2019湖南中考)下列各项中，说法错误的一项是( A )
A．除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成
B．繁殖是所有生物的共同特征
C．“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
D．绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物
二、非选择题(每空1分，共12分)
9．如图所示，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
甲 乙
(1)A代表的生理过程是__呼吸作用__，它主要是在图乙中的⑤__线粒体__内进行的，所有活的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。
(2)B代表的生理过程是__蒸腾作用__，__气孔__是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞——__保卫__细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动__水分__与__无机盐__在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低__叶片__表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是__光合作用__，它将__光__能转变为__化学__能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的④__叶绿体__。
课件16张PPT。2020中考生物一轮复习 教材考点 限时训练8 绿色植物在生物圈中的重大作用03 生物圈中的绿色植物谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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