五年级下册数学课件-4 圆柱的特征-青岛版（五四学制）(共21张PPT)

(共21张PPT)
小学数学五年级下册
客家围屋
比萨斜塔
台灯
瓷器
蜡烛
客家围屋
比萨斜塔
台灯
瓷器
蜡烛
看一看 摸一摸 滚一滚，你发现了什么？

那么怎样测量圆柱的高比较简单呢？
量一量
硬币的高——厚。
圆柱形水井的高——深。
横放的钢管的高——长。
指出下列图形中哪些是圆柱
轻松一刻
圆柱是怎样形成的？
闭着眼睛想象一下，一张长方形纸，绕一条边快速旋转，你会发现什么？亲自动手做一做，验证你的发现。
（1）沿着圆柱的高剪开后，圆柱的侧面展开图是什么图形？
（2）把展开的纸重新包上，你发现圆柱的侧面与底面之间有什么关系？
动手做一做
巩固与练习
拿一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？与同学交流一下。
老师这里有一张长方形的纸（长31.4厘米、宽18.84厘米），如果用这张纸做圆柱的侧面，还需要什么？

温馨提示：请同学们开动脑筋，计算一下圆柱底面的直径应该多少？做成的圆柱的高又是多少？
思维与拓展
生活用品
建筑
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客食
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自燃之幡流为
每令不行温本
热爱藏
博術
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图案美
对称、平移与旋转
你能提出什么问题?
台作探索
6y这些图形有什么特点?
如果从中间对
它们都是对称
折,两边会完
图形。
全重合。
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