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人教部编版语文四年级下册第八单元测试题
(适用课文:《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》)
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
评卷人
(时间:90分钟 分值:100分)
班级: 姓名: 等级:
一、生字积累吧。(15分)
1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(3分)
覆 缕 睫 挽 垫 恒
( )
2.读拼音,写汉字。(12分)
jiè shào jiāo ɡuǎi fú shòu
嫩 巧 幸 弱
chāi qí zōnɡ xiào jiá pái
除 墙 迹 呼 脸 名
二、词语快乐家。(17分)
1.比一比,再组词。(5分)
仪( ) 帜( ) 垫( ) 悦( ) 充( )
?议( ) 识( ) 热( ) 说( ) 允( )
2.将下面的词语用线连接起来。(8分)
鲜花 ? ?呼啸 刺骨的 ? ?阳光
树叶 ? ?凋谢 明媚的 ? ?寒风
冰雪 ? ?飘落 宽大的 ? ?花园
北风 ? ?覆盖 漂亮的 ? ?脸颊
3.选择正确的词语。(4分)
(1)花园里(洋溢 漂浮)着孩子们欢乐的笑声。
(2)一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。
(3)孩子们爬上巨人的肩膀,(尽情 尽量)的玩耍。
(4)李阿姨精心(哺育 培育)每一盆花。
三、句子大世界。(14分)
1.补充句子。(6分)
(1) ,只要迈步总不迟。
(2) ,老来方知读书迟。
(3)书山有路勤为径, 。
2.照样子,写句子。(4分)
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
(2)因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
3.照样子,写一写美丽的春天。(4分)
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
四、课文回顾吧。(9分)
1.巨人回来前,花园是什么情景?回来后,又是什么情景?摘录课文中描写巨人回来前后花园里的不同情景的词语或句子。(4分)
巨人回来前:_______ ___________________ ___
巨人回来后:__________ ____________________
2. 读下面一段话,完成练习。
①这个时候,所有的仆人和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美,_______她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她_____感觉不到痛。
(1)第①句中,加点字“和”的读音为:_________。(1)
(2)第②句中,有一个错别字,它是:________,应改为:_________。(2分)
(3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是____。(2分)
A.因为 所以 B.虽然 却 C.除非 才
五、语文实践厅。(5分)
奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?选择其中一个,请发挥想象,根据已有内容,创编故事。
六、阅读瞭望塔。(15分)
鹿 树
一只鹿在原野上跑,一个树根叫住了它。
树根说:“鹿小弟,我原来是一棵树,可是树被伐走了。树给一只小鸟许过愿,答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。可是,树没有了------”树根说着,就伤心的流下眼泪。
鹿说:“放心吧,我一定会帮你的。”
鹿回到家,把自己精心装扮一番。哈哈,它完全变成了一棵树的模样。它那枝桠般的鹿角上还长着一些树叶儿,风儿一吹,树叶儿沙沙作响,像在唱一首美妙的歌。枝丫间,还开着几朵小红花,远远望去,像绿叶间跳动的几粒红火焰,真美丽。
小鹿来到树根那里,树根惊奇地说:“多美的一棵树呀。”
突然,空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿,就落在小鹿的一根枝丫上。
小鸟问:“你是我的好朋友——那棵大树吗?”
小鹿说:“是呀。才过了几个月,你就不认识老朋友啦。”
“可我的那个朋友又高又大呀。你,你怎么这样矮小呢。”
“是那个老巫婆给我施了魔法,我才变得又矮又小呢。”
小鸟它决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子,鸟儿们孵出来了,大鸟和小鸟一起唱歌,真快活。
小鹿走到哪里,哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说:“多有趣儿呀,一棵会跑会跳会唱歌的树。”
1.那个树根原先的树,对那只小鸟的承诺是什么?(3分)
2.小鹿是怎么装扮自己的,请你画出短文有关的语句。(4分)
3.和其他树相比,鹿树有什么不一样的地方?(4分)
4.这只小鹿的特点真有意思,你想对它说什么?(4分)
七、习作展示厅。(25分)
在本单元的学习中,我们学习了故事新编,是不是非常有趣。就让我们新编《龟兔赛跑》。咱们比一比谁编的故事更有趣。
(本文由心平如水编写,请勿转载!)
参考答案:
一、1. 垫 覆 恒 睫 缕 挽 2.介绍 娇 乖 福 瘦 拆 砌 踪 啸 颊 牌
二、1.略。2.鲜花——凋谢 树叶——飘落 冰雪——覆盖 北风——呼啸刺骨的寒风 明媚的阳光 宽大的脸颊 漂亮的花园3. 洋溢 喧闹 尽情 培育
三、1.(1)学习不拍根底浅 (2)少年不知勤学苦 (3)学海无涯苦作舟 2.提示:用上加点词语,句子通顺即可。3.略。
四、1.巨人回来前:那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。? ? ? ??
巨人回来后:春天终于来了,但不知为什么巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。2.(1)hè; (2)“掂”改为“踮”;(3)B。
五、示例:有一天,赵六到地里翻地,因为他是个勤奋的农夫。掘着掘着,忽然感觉锄头底下硬邦邦的。他想:难道底下有宝贝吗?于是,他就小心翼翼地把“宝贝”从土里掘出来,一看,是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。赵六看到了,不禁有些失望。赵六想:“如果挖上来的是一个大元宝,该多好呀!”奇迹出现了,立刻一个金光闪闪的大元宝就出现在他的手心上! ? ? ? ?
六、1. 答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。 2.它那枝桠般的鹿角上还长着一些树叶儿,风儿一吹,树叶儿沙沙作响,像在唱一首美妙的歌。枝丫间,还开着几朵小红花,远远望去,像绿叶间跳动的几粒红火焰,真美丽。 3.这是一棵会跑会跳会唱歌的树。 4.示例:小鹿,你不仅有一颗金子般的心,而且还非常有办法,我向你学习。
七、略。
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