五四制部编版语文四年级下册第六单元测试题附答案

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五四制部编版语文四年级下册第六单元测试题
（适用课文：《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》）
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人
（时间：90分钟 分值：100分）
班级： 姓名： 等级：
一、字词射击场。（29分）
1.读拼音，写词语。（10分）
（1）雨来正坐为kànɡ( )上用qiān( )笔写字，听了一阵枪shuān( )响，鬼子闯了进来。dí( )人把雨来捆绑起来，雨来觉得ɡē bo( )发麻。（本文由心平如水编写，请勿转载！）
（2）大家没发现shī( )体，连一滴血也没看到，原来雨来chèn( )鬼子不注意，扎到河里去了，鬼子huānɡ( )乱地超河里开枪，雨来què( )又到别的地方去了。
2．给加点的字，选择正确的读音。（4分）
塞 给 我（sāi sè）木屑（xiè xiāo）拧紧(nínɡ nǐnɡ) 柳絮(rú xù)
人才济济(jǐ jì) 枕头(zhěn zhèn) 倔强(qiánɡ jiànɡ) 沮丧(jǔ qiè)
3. 比一比，再组词。（5分）
徽（ ? ? ） 憾（ ? ? ）妨（ ? ?） 济（ ? ?） 谜（ ）
微（ ? ? ） 感（ ? ? ）访（ ? ?） 挤（ ? ?） 迷（ ）
4.在括号里填上合适的词语。（6分）
一（ ）路人 一（ ）芦花鞋 一（ ）污迹
一（ ）雪屑 一（ ）叹息 一（ ）刺骨的寒冷
5.把词语朋友送回家。（4分）
盼望 祈盼
（1）我日夜（ ）的“六一”儿童节来到了。
（2）我们希望，我们（ ）——让战火中的孩子都能上学。
沉寂 寂静
（3）夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。
（4）清晨，森林里十分（ ）。
二、句子训练营。（10分）
1．按要求，写句子。（6分）
（1）那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写）

（2）他跳着轻快的舞蹈。（扩句）

(3) 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）

2.用修改符号修改下面的一段话。(4分)
健康，是人们普通关注的话题。有了健康的身体，才能更好的学习和工作。可是，一些同学们缺乏健康意识，养成过许多不好的坏习惯，如果不极时加以改正和克服，将会影响严重我们的未来。


三、课文考验厅。（15分）
1. 在“他对独立的要求”这部分的内容中，作者通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？（3分）

2.认真读《芦花鞋》，给每一部分加一个小标题。（3分）
第一部分：青铜一家做了一百零一双鞋
第二部分：
第三部分：
第四部分：
3. 重点段落品析。
太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )
?芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子!死得可惜!” “ ________________!” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
（1）把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。（4分）
（2）给第一自然段加上标点。（2分）
（3）你认为雨来是个什么样的孩子?（3分）

四、口语演练吧。(5分)
你觉得和朋友相处有什么秘诀？请和同学们交流然后代表小组表达本组的观点。
我们觉得和朋友相处的秘诀是 ，
因为： 。

五、阅读监测站。（16分）
盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分——g的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。（选文有改动）
1．写出第②段中划线词语“无知”在文中的含义。（3分）
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2．医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？（4分）
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3．方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？（3分）
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4．文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解？（压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。）（3分）
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5．本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。（3分）
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六、作文百草屋。（25分）
题目：《我学会了 》
要求：你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和大家分享。





参考答案：
一、1.（1）炕 铅 栓 敌 胳膊 （2）尸 趁 慌 却 2. sāi xiè nínɡ xù
jǐ zhěn jiànɡ jǔ 3.略。4.行 双 丝 蓬蓬 声 股 5. 盼望 祈盼 沉寂 寂静
二、1.（1）（2）略，（3）这条紧靠着村边的还乡河，雨来最喜欢。2. 共8处错误：A．“普通”改为“普遍”?B．“更好的”中的“的”改为“地”?C．删掉“们”?D．“过”改为“了”?E．删去“不好的”?F．“极时”改为“及时”?G．删去“和克服”?H．“影响”和“严重”调换位置
三、1. 通过他出去不让人牵手和要自己买东西这两件事来表现的。 2.青铜冒雪去卖鞋 青铜卖鞋给城里人 青铜准备卖掉自己的鞋 3. （1）“有志不在年高”：年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。（2） 。，，。，。 （3）雨来是一个勇敢、爱国、机智的孩子。
四、略。
五、1．没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。（或不明方老师搬车的原因和意图）
2．如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”）方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。
3．父女俩通过方老师表演走盲道，才知道了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了，所以流下了眼泪。
4．感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使我内心产生压力，促使我去更深切地体会盲人（残疾人）生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。
5．一种是母爱，一种是正常人对盲人（残疾人）的爱。（意对即可）
六、略。










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