【原创】统编版语文六年级下册第六单元测试题含答案

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名称 【原创】统编版语文六年级下册第六单元测试题含答案
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-12 10:26:14

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统编版语文六年级下册第六单元测试题
(根据部编版语文六年级第六单元教材编写,包括回忆往事、依依惜别两部分)
题序 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
(时间:90分钟 分值:100分)
一、积累运用。(34分)
1.找出每组词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)
(1)恭敬 河畔 吹烟 撇嘴
(2)起蒙 艰难 感激 残忍
(3)浮现 难勘 遐想 重逢
(4)羞愧 惩诫 羞愧 往事
2.补充成语。(8分)
身( )其境 戛( )而止 引人( )胜 迫不( )待
无( )无悔 小( )翼翼 忐忑( )安 信( )拈来
3. 补充句子。(10分)
(1) ,无心插柳柳成荫。
(2)十年树木, ; , 。
(3)聪明在于学习, 。
(本文由心平如水编写,请勿转载!)
4.按要求写句子。(6分)
(1)认识到虽然我的资质差些,就应该多用点儿时间学习。(修改病句)
(2)我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分。(仿写)
,总是 。
5.《我为少男少女们歌唱》从内容上看,这首诗属于______(A.叙事诗 B.抒情诗),从形式看,它属于______。(A.新体诗B.旧体诗)(4分)
6.《给老师的一封信》中,流露出作者在毕业之际对老师的( )之情。(2分)
二、综合学习。(15分)
1.一本精美的班级纪念册会给我们留下美好的回忆。如果让你负责设计封面和目录,你会怎么设计呢?动手试试吧!(6分)
封面设计:

目录:

2. 让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧!(6分)
给老师:


给同学:


3. 你很快就要小学毕业了,此刻最想说的话是什么?(3分)


三、阅读理解。(21分)
(一)课内阅读。(5分)
我的歌词,
你飞吧,
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
(1)“我的歌词”,诗人这里所要唱的是什么歌?(2分)

(2)诗人为什么希望它飞到年轻人的心中?(3分)

(二)课外阅读。(16分)
贺年卡
文/张爱玲?
一大堆贺年卡一会儿就涂抹完了。
?突然记起那满满一大盘姜丝肉,我忍不住笑,记起王老师。那时我在绥化师专上学,迷上书法。恰好哈尔滨有一天大型书法展览,王老师组团参观,我作为唯一的女生参加。王老师自学成才,教学严谨,训起人从不留情面,我一直怕他。临行前一天,他下令:“明天早晨三点钟集合。”然后挨个儿打量一遍男弟子,绝不客气地笑了笑,“晚了就别去,我不等。看谁能睡懒觉。”
王老师惟独没有打量我,他最相信我这个用功听话的女弟子了。可女弟子兴奋了半宿才睡着,一睁眼就四点了,血往上涌,头发竖起,脑袋一下大了许多。
跑到校门口,没人,腿一下就软下来。
“你可来了。”
吓我一跳,是同行中的一位,就站在附近。我有了点儿安慰:“你也起来晚了。”
“我们都等你呢,王老师他们在北门。我们也不知道你住哪儿,在楼下喊过半天呢。”说完,他快跑着叫人去了。
?我既高兴又紧张,听见一片脚步声过来,远远地偷看一眼,就讪讪地堆出一脸笑,等着挨训,王老师却只说了句:“快走吧。”
因为我的迟到,误了第一班火车。刚坐上第二班火车,我又开始头晕、恶心,哪好意思声张,只好硬撑着。
?要吃饭时再也撑不住了,赶紧告退:“我先出去一下。”吐出点儿东西,觉得好多了,擦汗时才看见王老师正焦虑地站在一边,我说:“好了,没事了。”他却坚持派两个高年级男生陪我去医院。我不高烧,医院不给急诊,他们还和医生吵了一架。
王老师见我没事,便断定:“准是你胃不好,胃寒。”特意为我要了一大盘姜丝肉,我从不碰姜,胃也好,绝无胃寒,但在王老师的注视下却大口大口地吃了许多,我觉得吃药似的大口大口吃姜丝肉是我最好的表达方式,最好的检讨和道歉。王老师看出我的努力,放心了:“这菜比吃药灵,吃完就好了。?
毕业后,忙于工作和创作,我只好扔下书法。每每想到有悖于老师的期待,总很内疚。但我敢说,从王老师那里,我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字。
1.联系上下文,解释下面词语的意思。(5分)?
?严谨??
? 讪讪地?
? 有悖于?
? 内疚?
?挥毫?
2.王老师最初给“我”的印象是怎样的?(3分)
?
3.你是如何理解“从王老师那里,我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字”这句话的含义的?(4分)

4.你遇见的老师中有让你特别难忘的事吗?选一件最难忘的,简单写一段话。(4分)
?
四、习作乐园。(30分)
题目:难忘的( )
要求:先不题目补充完整,写写难忘的老师或同学,也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。

参考答案:
一、1.(1)炊 (2)启 (3)堪 (4)戒 2.临 然 入 及 怨 心 不 手 3. (1)有心栽花花不开 (2)百年树人;插柳之恩,终身难忘。(3)天才在于积累 4.(1)我认识到既然我的资质差些,就应该多用点儿时间学习。(2)略。5.B A 6.感激、留恋
二、略。???
? 三、(一)(1)诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。(2)为了使“少男少女们”得到鼓舞。
(二)1.严谨:(做事)严密谨慎。?讪讪地:形容不好意思、难为情的样子。?有悖于:不符合,违反。?内疚:内心感觉惭愧不安。挥毫:指用毛笔字写字或画画。?
2.王老师最出给“我”的印象是:他自学成才,教学严谨,训起人从不留情面,我一直怕他。?
3.这句话的意思是说:从王老师那里,我既学到了书法知识,也学到了永远不能忘记的东西,那就是学会理解人、关心人、照顾人。?
4.写一段叙述的话,要注意两点:一是要内容具体,感情真实;二是语句要通顺、连贯。
四、略。










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