六年级下册数学试题-第五单元鸽巢问题 强化突破（无答案）人教版
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学试题-第五单元鸽巢问题 强化突破（无答案）人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 25.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-12 15:32:27 | ||
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文档简介
第五单元 强化突破2019.4.24
六 班 第 组 姓名： 家签：
一、填空。（用算式+简要文字说明过程）
（1）把7只鸡关进6个鸡笼里，总有一个鸡笼里至少关（ ）只鸡。
（2）把50本图书分给18名留守儿童，总有一名留守儿童分到（ ）本书。
（3）如果有25个小朋友乘6只小船游玩，至少要有（ ）个小朋友坐在同一只小船里。
（4）实验小学六年级有386名学生，六年级学生中至少有（ ）人在同一天过生日。
一年＝ 天
（5）六（3）班有38名学生。六（3）班至少有（ ）人在同一个月过生日。
一年＝ 月
（6）某校有63名教师，这些教师至少有（ ）个人是同一个月出生的。
一年＝ 月
（7）某小学某班共有33个同学是4月份出生的，那么至少有（ ）个同学的生日在同一天。
（8）箱子里装有红球3个、黄球5个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中一定有一个黄球，至少摸出（ ）个球。
（9）木箱里装有红球3个、黄球5个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中有两个球颜色相同，至少摸出（ ）个球。
（10）木箱里装有红球3个、黄球5个、蓝球7个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中有两个球颜色相同，至少摸出（ ）个球。
（11）把红、白、黄、绿、蓝五种颜色的球各5个放到一个盒子里，至少取（ ）个球，可以保证取到两个同色的球。
（12）有白、黑、红三种颜色的手套各10只，至少取出（ ）只才能保证有2支颜色相同的手套。
（13）有白、黑、红三种颜色的手套各10只，至少取出（ ）只才能保证有2双颜色相同的手套。
（14）一个鱼缸里有三种花色的金鱼，每种花色的有10条，从中任意捞鱼。
①至少要捞出多少条鱼，才能保证有2条金鱼花色相同？
②至少要捞出多少条鱼，才能保证有2种花色不同的金鱼？
（15）在下面的空格里写上“国”或“家”字，仔细观察每一列。
①无论怎么写，至少有（ ）列的写法相同？
②如果只写2行，至少有（ ）列的写法相同？
二、判定下面各题中的两种量是否有比例关系？（说明原因，写出乘法数量关系，并用红笔标箭头！）
（1）比例尺一定，两地的实际距离和图上距离。
（2）被除数一定，除数和商。
（3）梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。
（4）如果，。
（5）学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用天数。
（6）全班的人数一定，每组的人数和组数。
（7）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
（8）书的总册数一定，每包的册数和包数。
（9）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
（10）《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。
（11）小新跳的高度和他的身高。
三、复习第四单元。
（1）有块长150 m、宽100 m的长方形菜地，请用1 : 5000的比例尺画出它的平面图。
（2）在比例尺为1 : 20000的地图上，量得A、B两镇相距3 cm。如果在比例尺为1 : 25000的地图上，A、B两镇相距多少厘米？
（3）某加工厂运来一批煤，计划每天用20 t，12天用完；实际每天节约5 t，实际用了多少天？（左边用算术法；右边用比例知识解）
（4）修一条公路，前5天修了350 m，照这样计算，剩下的公路要13天才能修完，这条公路一共有多长？（左边用算术法；右边用比例知识解）
四、解比例
六 班 第 组 姓名： 家签：
一、填空。（用算式+简要文字说明过程）
（1）把7只鸡关进6个鸡笼里，总有一个鸡笼里至少关（ ）只鸡。
（2）把50本图书分给18名留守儿童，总有一名留守儿童分到（ ）本书。
（3）如果有25个小朋友乘6只小船游玩，至少要有（ ）个小朋友坐在同一只小船里。
（4）实验小学六年级有386名学生，六年级学生中至少有（ ）人在同一天过生日。
一年＝ 天
（5）六（3）班有38名学生。六（3）班至少有（ ）人在同一个月过生日。
一年＝ 月
（6）某校有63名教师，这些教师至少有（ ）个人是同一个月出生的。
一年＝ 月
（7）某小学某班共有33个同学是4月份出生的，那么至少有（ ）个同学的生日在同一天。
（8）箱子里装有红球3个、黄球5个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中一定有一个黄球，至少摸出（ ）个球。
（9）木箱里装有红球3个、黄球5个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中有两个球颜色相同，至少摸出（ ）个球。
（10）木箱里装有红球3个、黄球5个、蓝球7个，若蒙眼去摸，为保证摸出的球中有两个球颜色相同，至少摸出（ ）个球。
（11）把红、白、黄、绿、蓝五种颜色的球各5个放到一个盒子里，至少取（ ）个球，可以保证取到两个同色的球。
（12）有白、黑、红三种颜色的手套各10只，至少取出（ ）只才能保证有2支颜色相同的手套。
（13）有白、黑、红三种颜色的手套各10只，至少取出（ ）只才能保证有2双颜色相同的手套。
（14）一个鱼缸里有三种花色的金鱼，每种花色的有10条，从中任意捞鱼。
①至少要捞出多少条鱼，才能保证有2条金鱼花色相同？
②至少要捞出多少条鱼，才能保证有2种花色不同的金鱼？
（15）在下面的空格里写上“国”或“家”字，仔细观察每一列。
①无论怎么写，至少有（ ）列的写法相同？
②如果只写2行，至少有（ ）列的写法相同？
二、判定下面各题中的两种量是否有比例关系？（说明原因，写出乘法数量关系，并用红笔标箭头！）
（1）比例尺一定，两地的实际距离和图上距离。
（2）被除数一定，除数和商。
（3）梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。
（4）如果，。
（5）学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用天数。
（6）全班的人数一定，每组的人数和组数。
（7）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
（8）书的总册数一定，每包的册数和包数。
（9）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
（10）《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。
（11）小新跳的高度和他的身高。
三、复习第四单元。
（1）有块长150 m、宽100 m的长方形菜地，请用1 : 5000的比例尺画出它的平面图。
（2）在比例尺为1 : 20000的地图上，量得A、B两镇相距3 cm。如果在比例尺为1 : 25000的地图上，A、B两镇相距多少厘米？
（3）某加工厂运来一批煤，计划每天用20 t，12天用完；实际每天节约5 t，实际用了多少天？（左边用算术法；右边用比例知识解）
（4）修一条公路，前5天修了350 m，照这样计算，剩下的公路要13天才能修完，这条公路一共有多长？（左边用算术法；右边用比例知识解）
四、解比例