部编版七年级下册历史 第7课辽、西夏与北宋的并立 教案

辽、西夏与北宋的并立
一．教学目标
1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与宋、西夏与北宋的和与战等基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋民族关系的特征。
2.正确认识澶渊之盟、宋夏议和对民族和平与发展所起的作用。
3.识读《北宋形势图1111年》，了解辽、西夏与北宋政权的并立；观察契丹和西夏的文字与货币等图片，认识契丹与党项族通过学习中原汉族文化，推动本民族的发展；分析材料理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响。
4.通过少数民族政权契丹、西夏与宋的和战，认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，都促进了统一多民族国家的发展。
二．教学重难点
重点：两宋时期的民族关系。
难点：正确认识澶渊之盟、宋夏议和对民族和平与发展所起的作用。
三．教学过程
（一）导入新课：
展示 ：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”
问：北宋的建立者是谁？（赵匡胤）
教师：他曾经写诗道“未离海底千山黑，月到中天万国明。”表达了他开创基业的雄心抱负。但北宋并没有完全实现国家的统一，北宋时期与它并立的政权有哪些呢？他们与北宋的关系如何呢？今天我们来学习第7课，出示题目。
讲授新课：
出示：《辽、北宋、西夏形势图》，找出辽、西夏、北宋的地理位置。（回顾北宋建立的知识点），今天这节课我们就围绕这两个问题展开学习。 探究一：崭露头角齐登场（政权并立）探究二：化干戈为玉帛 （民族交往）
探究一：政权并立
<知识点梳理>阅读33-34页课文内容，小组合作,完成下列表格。
政权名称
建族时间
建立民族
杰出首领
都城
重大事件
辽
北宋
西夏
出示：行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四 时畋（tián）猎是生涯。 ——（宋）苏颂《契丹帐》
问：1、以上材料描述的是哪一个民族？
从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？
过渡：契丹族和党项族都是我国古老的游牧民族，他们是如何发展壮大起来的呢？在他们的发展壮大中有哪些相同的因素呢？下面我们来探讨以下问题
<合作探究>结合33-34页课文内容及插图，小组合作，概括归纳下面问题。
契丹族（辽）和党项族（西夏）的兴起并逐渐强大有哪些相同点？
学生以小组为单位，互相帮助，归纳总结。
展示：1、都重视学习中原文化，制定各项典章制度、并创制本民族文字；2、重视农耕，发展经济。
出示图片：《契丹鸡冠壶》《契丹文字》《契丹货币》《西夏文字》《西夏买牛契约》，加深理解中原文化和游牧文化的交融。
教师：契丹族、党项族隋唐以来接触，接受、学习中原先进的技术和生活方式，建立了政权。推动了本民族的发展。他们与当时的中原政权北宋的关系如何呢？我们来探究第二个问题：探究二：民族交往
<归纳概括>
阅读35-36页课文内容，小组合作探究，北宋与辽、西夏之间的关系是怎样的？
教师过渡：北宋与辽之间的战争长达几十年，战争的起因是争夺燕云十六州。澶州之战，是辽宋两国之间规模最大的一场战争，也是辽宋关系的转折点。
视频：《澶州之战》
学生完成战争报告：澶州之战的时间、交战双方、交战地点、关键人物、战争结果。
出示：澶渊之盟的内容：1宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄，后世仍以齿论。2宋辽以白沟河为界（辽放弃遂城及涿、瀛、莫三州），双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯， 彼此不得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。3宋每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹，至雄州交割。4双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
<思考讨论>有人说，澶渊之盟是一个屈辱的条约，北宋每年向辽国交纳大量岁币，加重了人民的负担。也有人说，澶渊之盟有它的历史条件，它结束了两国多年的战争，增进了两国的交往，促进了社会的发展。 如何评价澶渊之盟？
学生小组合作，展开讨论。并由小组代表发言，发表本组观点。
教师强调：同学们从社会经济、民众的生活等不同的角度分析了澶渊之盟的影响，看下面两段材料。
出示材料：
材料一：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、 马、骆驼等。
材料二： （战后几十年内）生育繁息，牛羊被野,戴白（白头发）之人，不识于戈。教师总结：澶渊之盟中虽然北宋要向辽送岁币、但它结束了辽宋之间几十年的战争，开启了辽宋长达一百多年的和平局面。双方展开了频繁的经济、文化交流，促进了民族交融、有利于边境地区的发展，从长远来看，有利于我国多民族国家的发展和统一。
宋夏关系：阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
2.后来西夏为什么与北宋议和？
3.订立宋夏和约内容是什么？
4.宋夏和议有什么作用？
教师总结：西夏与北宋的关系跟辽与北宋的关系类似，先战争后议和，双方边境贸易兴旺，有利于民族间的交融。因此，宋辽的议和与宋夏的议和带来了大规模的民族交融，出现了“一半胡风似汉家”的局面。
出示图片：《唐三彩披衣女陶俑》《西夏文字》《辽·熙宁元宝》《辽·三彩鸳鸯壶》
课堂小结：
北宋时期民族政权的并立，在中国古代民族关系史上产生了重要影响，各民族在长期的交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，共同推动了国家的发展和社会的进步。