统编版二下3《开满鲜花的小路》课件+练习

文档属性

名称 统编版二下3《开满鲜花的小路》课件+练习
格式 zip
文件大小 6.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-12 12:51:10

文档简介

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3《开满鲜花的小路》练习
一、拼拼写写我最棒。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú lǐ wù yóu dì yuán
( )( )( ) ( ) ( )
xiān huā yì duī shū shu
( ) ( )( )
二、多音字加拼音。
(种子) (鲜花)
种 鲜
(种树) (朝鲜)
三、比一比,再组词。
局( ) 堆( ) 礼( ) 递( )
居( ) 推( ) 札( ) 弟( )
四、填合适的量词
一( )包裹 一( )颗粒 一( )小路 一( )鲜花
五、写一写。
近义词:懊丧—( ) 美好—( ) 快活—( ) 正巧—( )
反义词:懊丧—( ) 快活—( ) ( )—暗淡无光
六、小阅读
这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”
其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。”
“没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。”
“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”
“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。”
“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。”
“可是,”汀汀先生说……
1. 读短文,并把词语补充完整。
空气( ) 花儿( ) ( )的房屋 ( )的工厂
2. 这篇短文共有 个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“ ”画出来。
3. 根据短文内容判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。( )
(2)为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。( )
(3)根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。( )
参考答案
一、原来 叔父 公安局 礼物 邮递员 鲜花 一堆 叔叔
二、种zhǒng(种子) zhòng(种树)
鲜xiān (鲜花) xi n(朝鲜)
奔 bēn ( 奔跑 ) bèn ( 投奔 )
三、局(局长) 堆(一堆) 礼(礼物) 递(传递)
居(居住) 推(推车) 札(札记) 弟(弟弟)
四、一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鲜花
五、近义词:懊丧—懊悔 美好—美妙 快活—快乐 正巧—恰巧
反义词:懊丧—振奋 快活—伤心 绚丽多彩—暗淡无光
六、1. 清新 芬芳 灰扑扑 臭哄哄
2. 八 这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
3. (1)√ (2)√ (3)√
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3《开满鲜花的小路》
统编版 二年级下册
新知导入
你看到了什么?这是一条什么样的路?
新知导入
学习目标
1.会读写本课生字。
2. 能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。
3.弄清故事的脉络,感受到鲜花给人们生活带来的美好。
4.培养学生热爱自然,懂得给人以美就是最好的礼物。
学习新知
我会读
邮 递 裹 寄 局 堆 破
漏 懊 丧 猬 绚 认 礼
yóu dì ɡuǒ jì jú duī pò
lòu ào sànɡ wèi xuàn rèn lǐ
学习新知
换一换
谁-讠+土=堆
坡-土+石=破
仔-亻+米=籽
比一比




新知讲解
我会写









xiān
yóu

yuán
yuán
shū

duī
yán



rèn
新知讲解
读课文,想一想:文中开满鲜花的小路在哪里?
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生通往松鼠太太家的路
开满鲜花的小路
新知讲解
画出课文中描写开满鲜花的小路特点的句子。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
新知讲解
结合课文内容,说一说:这条开满鲜花的小路是怎么来的?
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
交代了故事的起因
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹
新知讲解
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。
这是什么东西呢?
鼹鼠先生认不出是什么东西
新知讲解
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”
语言描写
鼹鼠先生来请教松鼠太太
鼹鼠先生很有礼貌。
新知讲解
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。
包裹里的东西漏在了路上
新知讲解
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”
原来,长颈鹿大叔送来的是花籽,让这条小路开满了鲜花。
美好的礼物指的是 。
花籽
新知讲解
去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,鼹鼠先生拿着包裹,从自己家到松鼠太太家,一路上无意中把花籽漏在了路上,所以,这一路就开满了鲜花。
这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?动物们看到这条开满鲜花的小路,各有什么反应?
新知讲解
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。
新知讲解
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
狐狸太太看到鲜花,又惊又喜。
新知讲解
松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。
新知讲解
你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗?
因为长颈鹿大叔去年送来的花籽,让这条小路开满了鲜花,这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐,所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。
新知讲解
参加植树养树活动
为环卫工人送水
能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
新知讲解
主题概括
本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ,被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上 .
,给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
长颈鹿大叔
花籽
鲜花
开满了
拓展提高
观看课文插图,仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
········
◇房子旁边 。
◇山坡上 。
◇ 。
长着一大丛绿油油的灌木
长着一大片嫩绿的小草
小路上走着一群快乐的动物
课堂练习
课文中“美好的礼物”指的是什么?为什么说它是“美好的礼物”?
课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽,因为这些花籽让小路开满了鲜花,给所有的小动物带来了美丽和快乐。
课堂小结
人们都说,赠人玫瑰,手有余香。在这条开满鲜花的小路上,我们不但看到了春天最艳丽的景色,也看到了洒落的花籽给大家带来的美好感受。希望大家在生活中,也送出你最好的礼物吧,它不是金钱,却比金钱更贵重!
板书设计
领取包裹
认不出是什么
开满鲜花的小路
美好的礼物
春天 小路开满鲜花
刺猬太太 门前开满鲜花
东西漏了 包裹破
狐狸太太 门前开满鲜花
松鼠太太 揭开包裹秘密
看 包 裹
作业布置
1. 认真读课文,把本文的故事讲给爸妈听。
2.在生活中,你打算给别人什么“最好的礼物”,请说一说。
谢谢
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