1.2 几分之几(教材P92~95)
基础巩固
一、填空。
把一个圆平均分成10份,这样的3份用分数表示 。
2.4天是一个星期的;5个月是一年的。
3.里面有( )个,里面有( )个。 里面有( )个。
4.5个是,15个是。6个是。
里面有7个,里面有10个。
二、看图写分数。?
三、看分数,涂颜色。
四、判断涂色部分所表示的分数是否正确。(对的用“√”,错的用“×”)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
能力提升
五、写出下面的分数。
十二分之七( ) 五分之四( )
十四分之九( ) 九十分之三( )
三十分之十三( ) 十五分之八( )
六、读出下面的分数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
七、看图写分数,在○里填上“>”或“<”。
八、在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○1 ○
○ ○ ○
九、按要求涂色(右图),并回答问题。
1.把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色。
2.黄色占整个图形的( ),红色部分占整个图形的( ),蓝色部分占整个图形的( )。
十、解决问题。
1.一本书10天能读完,那么一天读几分之几?3天读几分之几?
2.修路队修一条公路,每天修,7天修几分之几?
3.篮子里有10个苹果,小明吃了1个,他吃了其中的几分之几?
4.一个西瓜平均分成8块,爸爸吃了1块,妈妈吃了2块,小明吃了3块。他们各吃了多少?谁吃的最多?
参考答案
1.2 几分之几
一、 1. 2. 3.3 7 3 4. 5.
二、
三、略
四、× × √ × × √
五、
六、十七分之六 八分之五 十九分之九 十一分之八 二十分之十一 四分之四
七、> < <
八、> < = > < < > < < < < <
九、1.略 2.
十、1.
2.
3.
<< 小明吃的多。