二年级下册数学课件- 第2单元 第1课时 认识时、分 苏教版(共20张PPT)

课件20张PPT。数学三年级 下册第二单元时、分、秒第1课时 认识时、分一、趣味引入 导入新课猜谜：小小骏马补贴蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。大家猜对了想不想看一看钟面是什么样的吗？今天我们就一起来“认识钟面”。二、创设情境 探究新知我们经常看钟面了解时间，请大家仔细观察这个钟面，把你知道的有关钟面上的知识在小组里跟同学说一说。时针分针钟面上有12个数，请大家从1顺次读到12。时针分针请大家猜猜这是几时？请大家观察时针和分针指着什么数？7时。时针分针请大家猜猜这是几时？请大家观察时针和分针指着什么数？5时。时针分针时针分针钟面上的分针有什么共同点？时针呢？想一想整时在钟面上怎么表示？总结：分针指着12，时针指着几就是几时。这三只钟上又是几时？你是怎么知道的？仔细观察钟面，看看你能有哪些新的发现？钟面上有1-12这12个数；钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。我们把每个两个数字间的距离叫做1大格，同样，1到2之间也是1大格。钟面上一共有多少个大格呢？12个 钟面上除了大格，还有小格，相邻的两个小点之间是1小格。那么一大个格里面有几个小格呢？5个。钟面上一共有几个小格？请大家一起数一数。小结：通过大家的努力探索，我们知道钟面上一共有12个大格，60个小格。时针从12走到1时是多少时间？1小时。从1走到2呢？也是1小时。时针走1大格就是1小时。1小时时针走2大格是几小时？时针从12走到4，走了几个小时？走到7呢？时针走一大圈又是几小时？要知道钟面走了几小时，我们只要看时针，时针走了几大格就是几小时。小结：1分分针走1小格是1分。走这样的2小格是几分？走3小格呢？7小格呢？分针走几小格就是几分。活动：请大家动手操作，分针从12出发， 分别拔出10分，25分。小结：要知道走了几分钟，要看分针，分针走1小格就是1分，几小格就是几分。在钟面上分针走了一圈，经过几个小格？60格。分针走一圈，经过的时间是几分钟？分针走一圈，时针走几个大格？经过了多长时间？你发现什么？1时＝60分做一做，填一填。总结：1分针虽然不长，但我们还是可以做很多事情的，所以我们要抓紧每1分针，珍惜时间，在1分针里做更多的事情。1分钟大概有多长我们已经初步感受过了，那么1小时又有多长呢？一节课是（ ）分钟，再加上（ ）分钟是1小时。一节课几分钟？课间休息几分钟？再加上几分钟就是1小时。活动：三、巩固练习1.先说出钟面上是几时，再写一写。2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。8001200400略。3.4.下面的计算，你能在1分钟内完成吗？9×7＝ 45÷9＝ 25＋9＝ 72÷8＝
28÷4＝ 7×6＝ 21÷3＝ 63－5＝
3×9＝ 54÷6＝ 42－8＝ 8×8＝5.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，播放（ ）集的时间是1小时。63534974275827934643四、课堂小结今天我们学习了什么？你有什么收获吗？