12 词四首《渔家傲·秋思》实用PPT课件(共32张PPT)

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名称 12 词四首《渔家傲·秋思》实用PPT课件(共32张PPT)
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-12 18:04:18

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文档简介

(共32张PPT)
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范仲淹
实用课件制作:涡阳八中臧文清
渔家傲·秋思

范仲淹在《岳阳楼记》中抒发的忧国忧民的济世情怀感动了历代的文人墨客,除了文学家这一身份为人称道外,范仲淹还是一名武将,他曾驻守边塞多年,今天我们就通过《渔家傲·秋思》这首词来领略一下他的边塞情怀。
导入新课

1、通过反复诵读体会词作内容和作者的感情。

2、通过对具体字词的品析,体悟豪放派词作的特点。

3、感知这首词慷慨壮烈的基调,在理解的基础上背诵全文。
学习目标

范仲淹(980-1052),字希文,北宋政治家、文学家,死后谥号文正,苏州吴县人。他幼年丧父,生活贫苦,但刻苦读书,年少有志,26岁中进士。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。范仲淹的散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多,仅三首比较完整,但意境宏阔,气象雄奇,以反映边塞风光和征战劳苦见长,具有一定的创新精神。有《范文正公集》传世。
作者简介

北宋仁宗即位后,国家逐渐形成积弱积贫之势,表面上一片升平,实际上危机四伏。宋朝从建立之后,就采取了重内轻外的政策,对内加紧控制,把禁军分驻全国各地,而在边疆上长期放松戒备,武备松弛。宝元元年(1038)西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声讨伐,但事起仓促,将不知兵,兵不知将。以致每战辄败。在这种情况下,范仲淹移知延州,可以说是“受任于败军之际,奉命于危难之间”。到任后,他一方面加紧军队训练,一方面在延州周围构筑防御工事,始终居于守势,不敢轻易出击,延州局势在暂时稳定下来,但就整个形势来说,延州仍处于孤立状态,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他身处军中的感怀之作。
写作背景
词,又称长短句。最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
宋词传统上分为两类——婉约派和豪放派,这主要是以词的内容和风格来分的。
婉约派是我国词坛上历史最久、数量最多、影响最大的一派。其代表人物有:李清照、秦观、柳永等。
豪放派与婉约派相比,从内容到形式、题材到风格都大不同。其代表人物为苏轼、辛弃疾等.
文学常识
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边角连声起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
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zhuó
yān

qiāng
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读准字音
渔家傲·秋思
范仲淹
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边角连声起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
秋天到了,西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了,一点也没有停留之意。黄昏时,军中号角一吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。
饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,将士们都不能安睡,他们须发都变白了,流下了伤心的眼泪。
疏通文意

这首词分为上下阕,写的内容各是什么?
上阕:写景,展现了一幅荒凉凄清的边塞秋季风光图。

下阕:抒情,苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之情,表现了守边将士的情怀。
整体把握

上阕的景物紧扣哪一个字描写?
异寒、异声、异势。
合作探究
“异”。
异在何处呢?

上阕渲染了怎样的气氛?描绘了哪几幅画面?
渲染了战地苍凉萧瑟的气氛。

描绘了衡阳雁去、边声四起、落日中孤城紧闭的画面。
合作探究

此景会让人产生什么样的感觉?
悲凉、孤寂、思乡。
合作探究

请用自己的话描绘“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句所展现的画面,并谈一谈在词中的作用。
画面:在崇山峻岭之中,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城伶仃而立,城门紧闭。

作用:描写出边塞地区孤寂荒凉之景,也暗示出宋朝军队不利的军事形势。
合作探究

归纳:词的上片,词人充分运用了听觉、视觉、感觉,将所听、所见、所感等现象连接起来,描绘出一幅萧瑟、荒凉、紧张的边地风光。
合作探究

赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。
前句表达思乡之情,后句运用了《后汉书》中窦宪的典故表达报国之情。揭示了将士们矛盾的心理,委婉含蓄地抒发了戍边将士们浓浓的思乡之情和壮志难酬的爱国之情。
合作探究

“浊酒”还表明了什么?
表明边塞生活的艰苦。
合作探究
“羌管悠悠霜满地”在结构和内容上各有什么作用?
结构上承上启下,内容上营造了一种凄清、悲凉的氛围,衬托将士们的思乡之情。
合作探究
从词语运用的角度说说“羌管悠悠”的妙处。
“悠悠”运用叠音词,写出了羌管之音的悠扬、哀伤,更能衬托守边将士的思乡情结。
合作探究

找出“人不寐,将军白发征夫泪”的原因?
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
合作探究

怎样理解“人不寐,将军白发征夫泪”?
面对浊酒一杯,映着将军花白的头发和士兵的眼泪。表现了将士壮志难酬,怀念故乡的心情。
合作探究

主 旨
这首词表现了守边将士的英雄气概和思乡之情,也反映了边塞生活的艰苦。
合作探究

这首诗在写作上有何特点?
(1)写景、抒情、用典结合

(2)意境开阔、情调悲壮
合作探究

这首词词寥寥几十字,词人用近乎白描的手法,描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图,在苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之愁,表现了守边将士的悲壮情怀,慷慨而又惆怅的情绪。整首词不失为一篇抵御外辱、报国立功的爱国诗篇。
这首词变低沉婉转之调而为慷慨雄放之声,把有关国家、社会的重大问题反映到词里,可谓大手笔。从词史上说,这首词沉雄开阔的意境和苍凉悲壮的气概,对苏轼、辛弃疾等也有影响。
课堂小结

写景



抒情
板书设计
思家忧国
渔家傲·秋思
衡阳雁去——萧索 边声角起——悲凉
孤城紧闭——荒僻
家万里——思乡
霜满地——秋凉
白发、泪——悲壮




(1)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
——苏轼《赠刘景文 / 冬景》
(2)欲说还休,却道“天凉好个秋”!
——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
(3)秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
——刘长卿《长沙过贾谊宅》
(4)戍鼓断人行,边秋一雁声。
——杜甫《月夜忆舍弟》
拓展延伸
请写出两句描写秋景的诗句。

积累曾经学过的有关描写边塞风光和将士心情的诗句。
(1)秦时明月汉时关,万里长征人未还。
——王昌龄《出塞二首·其一》
(2)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》
(3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
(4)孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
——王维《少年行四首》
拓展延伸

1、按要求填空。
(1)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:__________________________________。

(2)《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句是:___________________________________。
课堂检测
浊酒一杯
家万里,燕然未勒归无计
人不寐,将军白发征夫泪
2、词的上片间接点明季节的词语是哪两个字?
雁去。
课堂检测
3、下列对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
A.“异”字统领全部景物特点,用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻,笛瑟悲凉的边塞风光图。
B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天,衡阳的大雁奋翅南飞,毫无留恋之意,生动表现了征人的内心感受。
C.“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”,爱国热情,浓重相思兼而有之,构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。
D.这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉,形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹,新身经历的场景,读来真实感人。
B
课堂检测
4、用散文的笔法改写上阕内容。(提示:紧扣“异”字)
每当秋天来临,边塞的景物就与中原迥然不同:边塞没有江南的风景宜人,有的只是一片凄凉:大雁向衡阳飞去,无半点留恋。风吼、马嘶同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了边塞独特的声音。重重叠叠、形势高险的山峰中耸立着一座孤城,夕阳西下,烟雾缭绕,城门因战事吃紧而早已关闭,戒备森严,虽有王维“大漠孤烟直”的开阔,但已没有了那种壮美。此景怎一个“凄凉”了得。
课堂检测
5、全词抒发了作者怎样的复杂感情?
慨叹功业未立、思念家乡。

(壮志难酬、有家难归或爱国的情怀、思乡的苦闷)
课堂检测
再 见