六年级下册科学教案 学案-19 海洋技术- 首师大版

海洋技术（教案）
【教学目标】
1．科学概念
知道海洋技术，初步建立海洋技术的概念。
2．过程与方法
会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与海洋技术有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关海洋技术的信息。
【教学重难点】
重点：建立海洋技术的概念。
难点：掌握用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。
【教学过程】
一、创设情境，提出问题
海洋对气候和人类活动有什么影响？
二、活动推进，观察探究
1．探究新知（活动一）海洋对气候和人类活动有什么影响？如何观测海洋？
2．探究新知（活动二）海洋中有哪些资源？怎样开发利用海洋资源？
三、汇报展示，建构新知
海洋技术（OceanTechnology）包括海洋探测技术和海洋开发技术，海洋开发技术是核心。现代海洋技术是20世纪50年代后围绕着海洋探测技术和海洋资源开发技术两个方面的变革发展起来的，是当代新兴的科学技术之一，同样是一门涉及许多门类的综合性学科。
海洋能源、资源的开发与利用，海洋与全球变化、海洋环境与生态的研究是人类维持自身的生存与发展，拓展生存空间，充分利用地球上这块最后的资源丰富的宝地的最为切实可行的途径。海洋开发，需要获取大范围、精确的海洋环境数据，需要进行海底勘探、取样、水下施工等。要完成上述任务，需要一系列的海洋开发支撑技术，包括深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航等。
四、延伸课堂，拓展观察
今天我们学习了海洋技术的概念，并学会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。
最后，给大家出一道课后思考题：自己设计一个海上城市或海底设施，说说你的主要设想。
海洋技术（学案）
【学习目标】
1．科学概念
知道海洋技术，初步建立海洋技术的概念。
2．过程与方法
会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与海洋技术有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关海洋技术的信息。
【学习重难点】
重点：建立海洋技术的概念。
难点：掌握用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。
【学习过程】
一、思考导入
海洋对气候和人类活动有什么影响？如何观测海洋？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
海洋中有哪些资源？怎样开发利用海洋资源？
2．探究新知（活动二）
与陆上开采石油和天然气相比，海洋石油和天然气开采存在哪些困难？
三、展示研讨
海洋技术(Ocean Technology)包括海洋探测技术、海洋资源开发技术和海洋环境保护技术等方面。海洋开发技术是核心。现代海洋技术是20世纪60年代后围绕着海洋探测技术和海洋资源开发技术两个方面的变革发展起来的，是当代新兴的科学技术之一，同样是一门涉及许多门类的综合性学科。
四、延伸拓展
课后思考题：自己设计一个海上城市或海底设施，说说你的主要设想。