课件24张PPT。第13课 香港和澳门回归祖国人教版 八年级下 （部编）
第四单元 民族团结和祖国统一教学目标知 识 与 能 力过 程 与 方 法情 感 态 度 与 价 值 观知道香港、澳门问题由来及港澳区旗、区徽及其含义
了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响
分析、掌握香港、澳门回归的过程、原因以及意义通过运用多媒体课件，展示和教材内容有紧密联系的图片、视频，激发学生的兴趣，发挥学生的主动性，真正理解重点和难点，从而内化为自己的知识；
问题探究，体现史论结合、论从史出的历史思维方法认识到祖国统一是历史发展的必然
通过香港、澳门回归祖国，说明中国国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强，激发学生的爱国感情澳 门香 港台 湾威海卫广州湾九 龙旅 大《七子之歌·澳门》
闻
一
多1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期 99年
新 界香港岛九龙1860《北京条约》割占九龙香港问题的由来一、历史之殇1842 中英《南京条约》割占香港岛 1、香港问题的由来清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。 2、澳门问题的由来1553年，明朝葡萄牙海盗商人请求上岸晾晒货物 暂居1557年开始长期居住1887年和战？！？ 二、伟大构想：“一国两制”构想的提出及逐步完善◇1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。
——提出“一国两制”构想的雏形
◇1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。
——“一国两制”成为基本国策“一国两制”1、时间改革开放新时期后社会主义制度：国家主体 （大陆/内地）“一国两制”“一国”：中华人民共和国“两制”资本主义制度：港澳台前 提 二、伟大构想：“一国两制”2、内容 二、伟大构想：“一国两制”变？不变？主权社会、经济制度
法律
生活方式
地位和国际贸易
金融中心地位 “和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，为香港澳门的回归开辟了途径。 二、伟大构想：“一国两制”3、意义 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前
途问题与她进行了会谈。 三、回归之路——1、香港回归-谈判 在谈到香港问题时邓小平坚决的说到：“主权问题不是一个可以讨论的问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。如果到1997年还不收回香港，那就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”
撒切尔夫人盛气凌人的说：“香港只有在英国的管辖下才能继续繁荣。有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”
邓小平坚定的说：“如果我们在香港问题上谈不拢，那么中国将决定香港回归的时间和方式,我们穷是穷了一点，但打起仗来是不怕死的。”
三、回归之路——1、香港回归-谈判分角色朗读1984年中英两国政府《关于香港问题的联合声明》签字仪式 三、回归之路——1、香港回归-签约1997年7月1日香港回归，设直辖于中央政府的香港特别行政区 回归之路——3、交接 三、回归之路——1、香港回归-交接根据P67“材料研读”思考：香港能顺利回归原因？① 改革开放后国家综合国力的增强，国际地位的提高
（根本原因） 合作探究： 香港顺利回归的原因③ 香港自古就是中国的领土，香港同胞渴望统一④ 领导人收回香港的坚定决心 ②“一国两制”构想的提出 三、回归之路——2、澳门回归1999年12月20日澳门回归，设直辖于中央政府的澳门特别行政区香港区旗香港区徽澳门区旗澳门区徽香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步； 3、港澳回归的意义对民族对港澳对今后开创了香港和澳门历史发展的新纪元。是“一国两制”构想的成功实践，为解决台湾问题提供了成功的范例；小论坛共抗非典 数字看澳门回归20年的澳门经济保持持续增长 数字看香港展望未来·驾程从3小时缩短至约45分钟
·中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道。港珠澳大桥香港蝗虫事件展望未来：谈一谈港独份子“占中”集会香港与内地的矛盾你怎么看？·坚持一个中国的原则坚决维护祖国统一
· 以经济建设为中心，不断提高综合国力
·大陆游客应注意行为举止文明，遵守香港有关法律规定……一国：
两制：
三实践：
四海升平，祖国统一课 堂 小 结中华人民共和国社会主义制度；资本主义制度香港、澳门台湾我们是东海捧出的珍珠一串/琉球是我的群弟/我就是台湾我胸中还氤氲着郑氏的英魂/精忠的赤血点染了我的家传
母亲/酷炎的夏日要晒死我了赐我个号令/我还能背水一战母亲/我要回来/母亲学以致用——《七子之歌·台湾》 同学们，学习了本课内容，请问你有什么想对还没回到祖国怀抱的台湾说呢？请在你的微博上发表话题#致台湾同胞#，大声说出你的想法吧。谢 谢
观 看1、“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。神州大地 齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗歌中“喜事指（ ） A、新中国成立 B、西藏和平解放
C 、一国两制提出 D、香港、澳门回归D练 一 练2、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区 别在于（ ）
A、主权归属不同 B、外交政策不同
C、社会制度不同 D、经济政策不同C
