8 千年梦圆在今朝 课件 (36张)

(共36张PPT)
千年梦圆在今朝
会认9个生字。正确读写“遨游、嫦娥”等词语。
学习目标
1
2
3
正确、流利、有感情地朗读课文。了解中国航天事业的发展历程、中华民族千年圆梦的原因和经过。
学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，激发民族自豪感。
会认的字
生字学习
载
多音字
奔
转
飞船着陆
词语学习

词语理解
遨游：漫游；游历。
造句：他的梦想是长大后可以在太空遨游。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。
造句：他怀着九天揽月的豪情去工作。
先驱：走在前面引导的人。
造句：李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。
惨重：(损失)极其严重。
造句：这次战斗，我们损失惨重。
庄重：形容(言行、举止)端庄稳重；不随便；不轻浮。
造句：他在公共场合总是那样庄重，活像一个小大人。
苍穹：天空。
造句：仰望苍穹，我不由得浮想联翩。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
造句：远处传来了震耳欲聋的雷声。
宛如：宛如；仿佛。
造句：那颗榕树枝叶繁茂，宛若巨大的绿伞。
绚丽：形容灿烂美丽。
造句：织女是个美丽聪明、心灵手巧的仙女，能织出像彩霞一样绚丽的锦缎。
里程碑：指设于道路旁边，用以指示公路里程的标志。现多比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
造句：5G商用在我国移动通信发展史上具有里程碑式的意义。
近义词
遨游——（漫游） 激情——（豪情）
试验——（实验） 探索——（摸索）
震撼——（震动） 鼓舞——（鼓励）
惨重——（惨痛） 放弃——（丢弃）
崭新——（簇新） 庄重——（庄严）
辽阔——（广阔） 宛若——（仿佛）
绚丽——（绚烂） 清晰——（清楚）
反义词
崭新——（陈旧）
庄重——（轻浮）
辽阔——（狭窄）
振奋——（颓废）
骄傲——（惭愧）
清晰——（模糊）
辽阔
词语辨析
试验 实验
相同点：都有“进行某种活动”的意思。
不同点：“试验”只能作动词，指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“实验”可以作动词，指为了验证某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动；也可以作名词,指实验的工作。
运用示例：
1.书中介绍的小（ ）有漂浮的针、吸水的杯子等。
2.工程师们聚集在车间里（ ）新机器。

试验
实验
正确、流利地朗读课文，并为课文划分层次。
整体感知
第一部分(1、2)：简要叙述了中华儿女为了实现飞天梦想所进行的不断尝试。
第二部分(3)：写数百年来，尽管在尝试飞天的过程中付出了惨重的代价，但中华儿女从没有放弃努力。

第三部分(4～7)：写中华人民共和国成立以来我国航天事业的蓬勃发展。从第一颗人造卫星的成功发射到首次载人航天飞行的成功，以及对月球探测技术的掌握，中华民族几千年的梦想终于在今天变成了美好的现实。
课文解读
“千年梦”指飞离地球、遨游太空的梦想。
1.学习第一部分
（1）“千年梦”指的是什么？
（2）文章的第一句话有何作用？
首句点题，引领全篇。
（3）文章第1自然段引用我国古代的神话、传说等有什么作用？
引用神话传说和奇妙想象，与标题中的“千年”和第一句中的“很久”相呼应。各种传说和奇妙想象表达了人们的美好愿望。
第2自然段紧承第1自然段的最后一句话来写，用中国明代的官员万户所尝试的人类首次火箭飞行的具体事例说明中华儿女不仅有梦想，而且还尝试把梦想变为现实。正是因为前人的“不断尝试——失败——再尝试”的探索、实践、改进，才有了“梦圆在今朝”。
2.学习第二部分
（1）第2自然段的内容与第1自然段的最后一句话有什么关系？
他用四十七支火箭捆绑在椅子下面，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。
（2）万户是怎样试验乘火箭上天的？(用文中的语句回答)
万户的试验虽然没有成功，可他那种勇于实践的探索精神却一直震撼和鼓舞着人们，激励着后人在实现飞天梦的过程中，不畏艰难、勇于实践。
（3）万户“飞天”试验的意义是什么？
（4）品析关联词“尽管……但……”在句中的运用。
这一转折句式写出万户“飞天”的结果和意义。这是人类首次火箭飞行的尝试，即使试验失败了，也同样具有重大意义，因此万户仍然被公认为人类升空探索的先驱。
学句式：尽管……但……
“尽管……但……”表示转折关系。“尽管……”表示存在的一种情况，“但……”表示不受前面情况的影响，而与其相对的另一种情况。“但”后面的内容才是说话人想要表达的真正意图。
类似的关联词还有:尽管……却……，尽管……还是……，虽然……但是……，虽说……然而……，等等。
如：尽管他知道自己错了，但始终不肯承认错误。
尽管受伤了，他还是坚持跑到了终点。
（5）第3自然段在文章结构上起着什么作用？
这是承上启下的过渡段。
它不仅承接上文，先是强调了万户“飞天”试验的意义，再说明了中华民族在追求遨游太空的梦想过程中遭遇了很多的失败和挫折；而且开启下文，表明中华民族为了“飞天”的梦想一直坚定执着，不断努力着。
①列数字：1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。
②打比方：火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
3.学习第三部分
（1）第5自然段中运用了哪些说明方法？请列举出相关语句。
（2）怎样理解第5自然段中杨利伟所说的三句话的含义？他为什么为祖国感到骄傲？
杨利伟的三句话是对飞船的高度评价；是对我国载人航天技术的赞扬；也是对研制飞船的航天工作者的崇高评价。他们都是默默奉献的无名英雄。正是成千上万人的不懈努力、团结合作、默默奉献，才圆了中华民族千年的“飞天梦”。

杨利伟之所以为祖国感到骄傲是因为我国首次载人航天飞行取得了成功，我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及多年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
（3）默读第7自然段，说说这一段写了什么？
写我国实施月球探测工程，并逐渐掌握月球探测技术，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。牺牲自己，也要完成任务的大无畏的英雄气概。
（4） 从中华民族数千年的航天梦变成现实的这一过程中，你感悟到了什么？
要有远大理想，在实现理想的过程中不要害怕失败和挫折；坚定而执着地追求自己的理想，不懈努力，永不言弃；积极与他人合作，这样才能更好地实现自己的理想。
1.形容声响大的成语。
震耳欲聋 人声鼎沸 响遏行云
锣鼓喧天 声如洪钟 欢声雷动
响彻云霄 震天动地 铿锵有力
拓展延伸
2.反映人类探索自然的神话故事。
盘古开天 女娲造人 女娲补天
后羿射日 嫦娥奔月 夸父追日
愚公移山 共工怒触不周山
1.在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天空中飞车的传说还有“鲲鹏展翅”“九
天揽月”的奇妙想象。
2.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
佳句积累
（引用）
(比喻)
首尾呼应
首尾呼应就是指文章的开头和结尾在内容上相互关照、相互呼应,前面讲的内容后面要作出相应的交代。
本文就采用了首尾呼应的写法,开头写我国始终在不断尝试实现飞天梦，引起下文；结尾处又以“嫦娥四号”成功探月的具体事例表明我国航天事业再立一座丰碑，千年航天梦今朝梦圆,呼应开头，深化主题。
写法借鉴

那么,在写作中应如何运用首尾呼应的写法呢?
(1)把好构思关。构思一篇文章,不光要搭好架子,还应当注意前后内容的照应。
(2)写好开篇的交代句和末尾的总结句,增强文章的照应性,使文章结构完整、严谨,让人在阅读时,感受到全文内容前后连贯、紧凑集中。
课堂小结
文章叙述了我国航天事业的历史和发展，热情歌颂了中国航天人热爱祖国、献身科学的高尚情怀。为圆千年梦，他们默默奉献、坚持不懈、团结合作、勇于探索。
正是因为他们的付出，才有了航天事业的蓬勃发展。希望同学们努力学习，长大后能为祖国贡献出自己的一份力量。

结构图示
千年梦圆在今朝
不断尝试
热爱祖国
团结合作
默默奉献
勇于探索
不懈努力
鼓舞后人
梦想飞天
万户尝试
虽失败不放弃
航天事业
蓬勃发展
人造卫星技术
载人航天技术
月球探测技术
里程碑
谢谢观看