4 三月桃花水 课后练习作业 （word版 无答案）

部编四年级语文下册《三月桃花山》课后练习作业
辨字组词
绮（ ）旋（ ）竖（ ）纤（ ）谈（ ）
椅（ ）旖（ ）坚（ ）迁（ ）淡（ ）
瓣（ ）醉（ ）映（ ）拖（ ）浮（ ）
辫（ ）醒（ ）英（ ）施（ ）乳（ ）
填空
（ ）的丝绸 （ ）的朝霞 （ ）的竖琴 （ ）的水声（ ）的鸣响 （ ）的低语 （ ）的明镜 （ ）的桃花水
（ ）天空 （ ）白云 （ ）长发 （ ）河边
（ ）水 （ ）红莲（ ）花瓣
近反义词填空
近义词：光芒（ ） 明洁（ ） 绮丽（ ） 纤细（ ）谈心（ ） 应和（ ） 沉醉（ ）
多音字注音组词
和______（ ） 朝______（ ） 应______（ ）
______（ ） ______（ ） ______（ ）
句子练习
三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子）_________________________________________
那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）_________________________________________
那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声。（缩句）

4.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?（改成陈述句）

5.我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）


五、课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的叮丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声??
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞上天空，翅膀是裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣??
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。
课文从______，______，______三个方面来写桃花水。
2.“三月的桃花水，是春天的竖琴。”这句话运用了______修辞手法，把______比作______。
3.文中的两个省略号，分别省略了____________和____________内容。
4.为什么叫桃花水呢？

5.用“______”画出文中的运用了拟人修辞的句子。
6.用“______”画出文中的运用了比喻修辞的句子。