第九章 压强 单元综合测试卷
时间:90分钟 总分:100分
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列实例中属于增大压强的是
2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是
3.如图所示是某地发生的一起龙卷风情景,龙卷风实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
4.动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果,为它的生存起到了重要的作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是
A.壁虎脚掌上的吸盘,能让壁虎利用大气压把自己牢牢地粘在墙壁上
B.啄木鸟的尖喙,能够让啄木鸟在啄木时对树产生很大的压强,从而啄穿树木
C.深海鱼到浅海后,由于水压的减小使它无法成活
D.骆驼宽大的脚掌,能让骆驼在行走时增大对地面的压强,方便在沙漠中行走
5.A、B两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为ρA>ρB,若这两个正方体对水平面的压力分别为FA和FB,则FA、FB的大小关系是
A.FAFB D.无法确定
6.如图所示,甲、乙两实心正方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等。已知甲、乙的边长比为1 : 2,则甲、乙的密度比为
A.1 : 2 B.2 : 1 C.1 : 1 D.4 : 1
7.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是
A.pa>pb>pc B.pa<pb<pc C.pa=pb=pc D.pa>pb=pc
8.如图所示底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同、深度相同的不同液体,则它们对容器底的压强大小关系判断正确的是
A.p甲<p乙 B.p甲>p乙 C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
9.把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片的重不计),放入水面下16cm处,然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是
A.12.8cm B.8cm C.20cm D.16cm
10.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景,表明在液体内部
A.只在水平方向有压强
B.压强随着深度的增加而减小
C.同一深度朝不同方向压强大小相等
D.压强的大小与液体的密度有关
11.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差
A.往水银槽内加少量水银
B.用粗一些的玻璃管做实验
C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面
D.把实验移到高山上去做
12.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如下图所示,则乒乓球
A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
二、填空题(每空1分,共21分)
13.一座平直的跨海大桥全长1.6km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为____N,通过该桥所用时间为____h。(g取10N/kg,车长不计)
限重标志牌 限速标志牌
14.自行车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增加轮胎与地面间的____。修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座,可以减小纪念碑对地面的____。
15.大象的质量是4000kg,在水平地面上铺一张方格纸,大象站在纸上时留下的脚印如图所示。图中每个小方格的面积为25cm2(数方格数时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计)。估算每只脚底的面积____m2,大象四脚站立时对地面压强是____Pa。(g=10N/kg)
16.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为____Pa,他走路时对水平地面的压强会____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g=10N/kg)
17.一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的刚好塞住。则池底受水的压强大小为____Pa,塞子受水的压力大小为____N。(g取10N/kg)
18.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA____pB,容器对桌面的压强pA′____pB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
19.平原地区的人们到西藏地区容易得“高山病”,主要原因是西藏地区空气稀薄,大气压强____;潜水员潜入较深的水中容易得“潜水病”,主要原因是液体内部越深的地方,液体的压强越____。(选填“大”或“小”)
20.如图所示,草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面是仿草坪式设计,反面有许多小吸盘。正面是通过增加____来增大摩擦力,反面是利用____增大对地面的压力来增大摩擦力,从而达到理想的防滑效果。
21.摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示,这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动,是以_________为参照物。老鹰展翅翱翔,翅膀上方空气的流速比下方的_________,压强较小,从而获得升力。
22.如图所示,在一个盛水的玻璃杯内插入一根长10cm左右的吸管甲,用另一根吸管乙的管口贴靠在甲管的上端,往乙管中用力吹气,可以看到甲的管口有水喷出。这是因为流体的流速越____压强越____。以下现象中能中能用此原理解释的是____(填字母)
A.水烧开时冒出大量的“白气”
B.用吸管把饮料吸进管里
C.冬天,嘴对着双手哈气,手感到暖和
D.在火车站台候车时,必须站在安全线外
三、实验探究题(10分+6分+6分=22分)
23.请将下列实验报告中的空缺部分填写完整
探究影响压力作用效果的因素:
过程 小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:他通过_____两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系。最终,他得出结论并建构出压强的概念。
作图 请在丙图中画出小桌的受力示意图。
方法 通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了_____法。
程序 提出问题——猜想——_____——得出结论。
24.如图甲所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的______相同。
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图乙所示。由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度______,液体压强越大。
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:________________________________。
25.气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎②篮球充气越多,越不易被压扁③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息____________(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口;
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水;
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度;
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”。如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”,“气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。
四、计算题(9分+12分=21分)
26.漳州市东山岛东门外海滨的一个大石盘上,屹立着一块质量约4×104kg的巨石,巨石与石盘的水平接触面积约0.05m2,其余都悬在空中。当大风吹来时,它就像一个不倒翁,摇摇欲坠,故名“风动石”。求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石对石盘的压强;
(3)李强从厦门驾车到东山岛旅游,途经厦漳跨海大桥,已知大桥全长9.33km,则他以100km/h的速度匀速通过大桥需要多长时间。
27.如图所示,铁桶重为20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入8 kg的水,水的深度为15 cm,平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg).求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强.
参考答案
1. A 2.C 3. A 4. D 5.A 6. B 7. C 8. A 9.C 10.C 11.D 12. B
13.3×105 0.04
14.摩擦 压强
15.0.05(0.045~0.055) 2×105(1.80×105~2.22×105)
16.1.25×104 变大
17.3×104 30
18.小于 等于
19.小 大
20.接触面的粗糙程度 大气压
21.老鹰 大
22.大 小 D
23.乙丙 答案如下图 转换 实验检验
24.(1)深度 (2)越大 (3)对不透明液体体积,不便观察(或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度,不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果等)
25.(1)① (2)①控制气体的体积不变 ②气体的气压
26.(1)G=mg=4×104kg×l0N/kg=4×l05N
(2)F=G=4×l05N
P==8×106Pa
(3)t==0.0933h
27.(1)水对桶底的压强:p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1 500 Pa (2)S=100 cm2=1.0×10-2 m2 由p=得桶底受到水的压力:F=pS=1 500 Pa×1.0×10-2 m2=15 N (3)台面受到的压力:F=G桶+G水=G桶+m水g =20 N+8 kg×10 N/kg=20 N+80 N=100 N 台面受到的压强:p′===10 000 Pa
A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪
甲
乙
c
a
b
甲
乙
30t
40
A
B
正面
反面
甲
乙
吹气
水
甲
乙
A
B
A
B
F
G