六年级下册科学课件 -5.2能量的转换｜苏教版(共24张PPT)

(共24张PPT)

请同学们观察下列图片，告诉大家它们是哪些形式的能量？
光能
风能
声能
电能
热能(内能)
能量的一个重要特点是:
它可以从一种形式
转换成另一种形式。
能量的转换
1、知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量。
2、能够针对具体情境，说出什么形式的能量转换成另一种什么形式的能量。
3、懂的看似平常的事物往往蕴藏着科学道理。
打开电视机，
电能就转换成了光能和声能
光能、声能
搓一搓手，
动能就转换成了声能和热能
声能、热能
点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。
2.点燃花生米，加热适量的水。
3.花生米燃烧完后，测一测水温。
点燃花生米的实验

实验材料：
花生米、铁丝、软木塞、小烧杯、三脚架、石棉网、水温计、打火机等。
实验步骤：
1、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录在实验记录表上。
2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石棉网上。
3、用铁丝将一粒花生米固定在软木塞上。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录表上。
划一根火柴，人体中的化学能转变成了光能和热能。
燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能转变为光能和热能。
实验结论：
描述各种能量之间的转换过程

光能（太阳光） 化学能（植物生长） 机械能（机械运动） 电能（发电机工作） 热能（电水壶加热） 声能 （水开的叫声）

太阳的能量以光的形式辐射到地球，植物接收了来自太阳的光能，把光能转换成化学能储存在植物体内，人吸收植物的化学能转换为机械能，发电机把机械能转化为电能，电热水壶把电能转化为热能。
探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换的过程
1.找一颗大扣子，按图穿入一根1米左右的细绳。
2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。
3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。
4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。
5.观察并说一说这个过程中能量的转换。

飞旋的扣子
动 能 势能
能量的转换
考一考（一）
电能
声能
光能
动能
声能
热能
化学能
光能
热能
化学能
热能
光能
它可以从一种形式转换成另一种形式
（1）点亮台灯：
台灯把（ ） （ ）
（2）用热水洗脸：
电热水器把（ ） （ ）
（3）吃饭后去上学：
你把食物中的（ ） （ ）
电能
光能
化学能
动能
热能
电能
描述早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。
考一考（二）
思考与交流
应用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来，其中应至少包括两种能量转换？
有趣的卡通画
板书设计
第二课 能量的转换

转换
一种形式的能量 另一种形式的能量
划火柴
(燃烧花生米)
化学能 光能和热能
飞旋的扣子
动 能 势能

…… ……
谢谢大家