三年级下册科学教案 学案-12 植物怎样传播种子- 首师大版

植物怎样传播种（教案）
【学习目标】
1．科学概念
知道植物怎样传播种子，初步建立植物播种的概念。
2．过程与方法
会运用查找资料的方法来认识和了解植物怎样传播种子。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与植物怎样传播种子有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关植物怎样传播种子的信息。
【学习重难点】
重点：建立植物怎样传播种子的概念。
难点：掌握用查找资料的方法来认识和了解植物怎样传播种子。
【教学过程】
一、创设情境，提出问题
植物怎样传播种子？
二、活动推进，观察探究
1．探究新知（活动一）成熟的榆、蒲公英和槭的果实和种子各有什么共同的特点？它们的种子是怎样传播的？
2．探究新知（活动二）成熟的莲和椰子有什么共同的特点？它们的种子各是怎样传播的？
3．探究新知（活动三）成熟的苍耳、鬼针草和蒺藜的果实和种子有什么共同的特点？它们的种子是怎样传播的？
4．探究新知（活动四）成熟的大豆、曼陀罗、凤仙花和二月兰的果实和种子有什么共同特点？它们的种子是怎样传播的？
三、汇报展示，建构新知
植物的果实和种子成熟后，大多数都离开母体进行传播，以便植物的后代在更大的范围内生存和繁衍。大多数种子都会传播到很多地方。种子的传播有各种各样的方法，例如巧借风力、动物帮忙、随水漂流和靠自身的弹射力量等。其中，能借风力传播的果实和种子相当多。
四、延伸课堂，拓展观察
今天我们学习了植物播种的概念，并学会运用实验的方法来认识和了解植物播种的方式。
最后，给大家出一道课后思考题：如果一株植物的种子成熟后都落在自己的身边，对它后代的成长会有什么影响？
植物怎样传播种子（学案）
【学习目标】
1．科学概念
知道植物怎样传播种子，初步建立植物播种的概念。
2．过程与方法
会运用查找资料的方法来认识和了解植物怎样传播种子。
3．情感、态度与价值观
在课外能积极收集与植物怎样传播种子有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关植物怎样传播种子的信息。
【学习重难点】
重点：建立植物怎样传播种子的概念。
难点：掌握用查找资料的方法来认识和了解植物怎样传播种子。
【学习过程】
一、思考导入
植物怎样传播种子？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
成熟的榆、蒲公英和槭的果实和种子各有什么共同的特点？它们的种子是怎样传播的？
2．探究新知（活动二）
成熟的莲和椰子有什么共同的特点？它们的种子各是怎样传播的？
三、展示研讨
植物的果实和种子成熟后，大多数都离开母体进行传播，以便植物的后代在更大的范围内生存和繁衍。大多数种子都会传播到很多地方。种子的传播有各种各样的方法，例如巧借风力、动物帮忙、随水漂流和靠自身的弹射力量等。其中，能借风力传播的果实和种子相当多。
四、延伸拓展
1．如果一株植物的种子成熟后都落在自己的身边，对它后代的成长会有什么影响？
2．观察你身边的植物，它们都是怎样播种的？