(共31张PPT)
金字塔
会认10个生字,正确理解“黄澄澄、熠熠发光”等词语。
学习目标
1
2
了解两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同,抓住重点词句深入体会。
3
体会金字塔的社会文明价值,在世界古代文明产生和发展中的地位。
会认的字
生字学习
生字学习
生字学习
多音字
澄
着
黄澄澄
词语学习
词语理解
黄澄澄:状态词。形容金黄色。
造句:麦田里是一片黄澄澄的麦穗儿。
金灿灿:状态词。形容金光耀眼。
造句:盛夏的中午,金灿灿的阳光洒满大地。
绝妙:极美妙;极巧妙。
造句:我昨天去听了一场绝妙的音乐会。
精湛:某样技艺十分娴熟。
造句:这位画家有着精湛的绘画能力。
近义词
耀眼——(夺目)
开阔——(辽阔)
神秘——(神奇)
激荡——(荡漾)
雄浑——(雄壮)
熠熠发光——(闪闪发光)
不由自主——(情不自禁)
反义词
耀眼——(暗淡)
开阔——(狭窄)
神秘——(普通)
贵重——(廉价)
任何——(特定)
锋利——(迟钝)
词语辨析
雄浑 雄壮
相同点:都含有“强大”的意思。
不同点:“雄浑”指雄伟浑厚,雄壮浑厚,比“雄壮”多了“浑厚”的意思。对象为声音等。“雄壮”指(气魄、声势)强大,(身体)魁梧强壮,对象为建筑物、步伐、身材等。
词语辨析
运用示例:
1.他是一个声音( )的男中音。
2.长城犹如一条飞驰的巨龙,( )而霸气。
雄浑
雄壮
学习第一篇短文。
1.作者从哪几方面来写金字塔的?
整体感知
首先写了夕阳照射下的金字塔十分开阔雄浑,其次是站在金字塔边引发的思考,它不仅是人类文化艺术宝库中的珍宝,更体现了古埃及劳动人民的智慧。
课文解读
1.第2自然段第一句,构成了一幅怎样的画面?
金色的夕阳、金色的田野、金色的沙漠、金色的尼罗河、金色的金字塔,共同构建了一个金色的开罗。通过这些极具色彩的景色描写,加上光与影的细致刻画,给人呈现一种立体画面感。
2.通过作者从象形和会意的角度对金字塔中文译名的理解,你获得了哪些信息?
(1)金字塔的外形像汉字的“金”字。
(2)金字塔是人类文化遗产宝库中的珍宝,集中体现了古埃及人民高超的智慧和才干。
3. “那一片迷人的金色……不由自主地产生一种怀古的幽思……”读到这里,你不禁想到什么?
夜幕时分的金字塔更是增添了一份神秘和绝美,它是那么古老,那么神奇,再次赞扬了古埃及劳动人民充满了智慧。
结构图示
耀眼的色调
开阔而又雄浑
象形:形状像“金”字
会意:比金子贵重
神奇的境界
豪迈的感受
无边的遐想
怀古的幽思
金字塔夕照
令人难忘
外观
内涵
魅力
《金字塔夕照》主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪,表达了对金字塔的喜爱和赞美之情。
课堂小结
学习第二篇短文。
1.课文主要从哪几方面写不可思议的金字塔的?
整体感知
本文是说明文,分别从介绍胡夫金字塔和建造金字塔时的古埃及两部分来写的。
课文解读
1.学习第一部分。
(1)开篇用了列图表和列数据的方式介绍胡夫金字塔,有什么好处?
开篇用了列图表和列数据的说明方式,一目了然,非常直观形象地说明胡夫金字塔占地面积广、体积大、是当时世界上最高的建筑。
(2)猜一猜,为什么在这几千年的时间里,一直没有出现比胡夫金字塔更高的建筑呢?
胡夫金字塔之所以能建这么高,是使用了高超而神奇的技术。或许之后一直没有比这更高的建造技术出现。
2.学习第二部分。
(1)金字塔为什么要建在尼罗河的岸边?
在古埃及人的心目中,尼罗河是他们的母亲河,每年定期泛滥,给两岸带来了肥沃的淤泥,养育了世世代代的埃及人们。
(2)想一想,课文还介绍了当时埃及在其他领域的成就,这对描写金字塔有怎样的作用?
采用了举例子的说明方法,列举了古埃及当时的其他成就。使文章更生动形象,读者更明白,古埃及人民不仅建成了让人不可思议的金字塔,而且也从天文学、数学、几何学、地理学等方面说明古埃及人民的伟大智慧。
3.探究:两篇短文有什么区别和联系?
介绍金字塔的方式有区别。
《金字塔夕照》运用了描写、抒情和议论,通过优美的描写呈现了金字塔的壮丽景象,表达了作者由此产生的情感变化。
《不可思议的金字塔》是一篇说明文,运用了列数字、作比较和举例子等说明方法,对古埃及文明、金字塔设计和精湛工艺进行了介绍。
两篇短文都是关于金字塔的,并且内容有所关联。比如,第一篇短文中提到金字塔和“古老”,第二篇短文就用数字具体写了它有多么古老。
1.ABB式词语
黄澄澄 金灿灿 绿油油
白茫茫 黑压压 黑乎乎
红扑扑 绿茵茵 亮晶晶
2.关于建筑物事物诗句
危楼高百尺,手可摘星辰。
——[唐]李白《夜宿山寺》
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
——[唐]王勃《滕王阁诗》
拓展延伸
整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。(作比较、列数字)
佳句积累
结构图示
图示其大小
建成时间
构成与体积
精湛工艺
掌握尼罗河泛滥规律
多方面理论成就很高
开始了露天作业
建筑成就高
不可
思议
的金
字塔
古埃及
人的非
凡智慧
最大的金字塔——胡夫金字塔
建造金字塔时的古埃及
《不可思议的金字塔》主要以“胡夫金字塔”为例,介绍了金字塔建筑年代久远、外观雄伟、精湛工艺和巧妙的设计,以及古埃及悠久文明成就。赞美了古埃及人的非凡智慧。
课堂小结
说一说,下列句子运用了什么说明方法?
1.用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。( )
2.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是一万多个教室的总和。 ( )
当堂测试
列数字
作比较
3.比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并预定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。( )
举例子
谢谢观看