五年级下册美术课件-2《形体的组合》 人教版(16张幻灯片)+素材

文档属性

名称 五年级下册美术课件-2《形体的组合》 人教版(16张幻灯片)+素材
格式 zip
文件大小 59.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2020-03-13 09:30:40

文档简介

(共16张PPT)





XING TI DE ZU HE
形 体 的 组 合
请观看视频,说说视频中的汽车变成了什么?
这段视频是美国电影《变形金刚》的片段,影片中汽车变成了汽车人。实际上变形金刚是由无数个形体组合而成的,今天我们就来学习《形体的组合》。
什么是形体呢?
形体是具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。你认识这些几何形体吗?请你说一说。
这些在自然界中存在的各种不规则的形体,称为自然形体。
(1)形体组合的特点。
在这些建筑和雕塑中,你看到了哪些形体?它们有什么组合规律?
宽窄、形体搭配
宽窄、形体搭配
长短、方向、疏密、点线
让我们看一段小视频,了解一下形体组合的规律吧!
几何形体组合规律总结:

  形体是建筑、雕塑最基本的结构形,在组合的过程中要注意一定的组合规律,才能使其具有美感。比如大小的区别、形体的搭配、方向的交错和上下左右的平衡等。
(2)形体组合的方法。
你能看出这两件立体作品是用什么材料制作的吗?它们的创意又是什么呢?
这两件作品是用废弃的纸盒、纸杯、瓶子、瓶盖、乒乓球等材料制作而成的。我们身边的废弃物还有很多,都可以拿过来加以利用。
(3)形体组合立体作品的制作步骤。

   ① 选择材料。
   ② 拼摆组合。
   ③ 修剪加工。
   ④ 固定粘连。
   ⑤ 整理完成。
(4)让我们来看看同学们利用废弃物制作的立体雕塑作品吧!
你能看出这些作品是利用了哪些废弃物来制作的吗?小作者的创意又来自哪里呢?你喜欢哪件作品?为什么?
这些作品利用了药盒、饼干桶、茶叶筒、弹力球、钢管等废弃物。有的作品创意来自小鸟,有的作品创意来自塔吊,还有的作品的创意来自上海的“东方明珠”等等。
让我们也来利用身边的废弃物制作一件立体的作品吧!看谁的作品既美观又有创意。

  实践要求:
(1)可以用不同的材料来设计制作,要有创意。
(2)注意形体组合的规律。
(3)使用工具注意安全,保持室内卫生。
同学们,让我们来举办一个立体雕塑展吧!请把你的创意介绍给大家。最后请选出你最喜欢的作品,并说出你喜欢它的理由。
你们看,这些精美的家具、首饰和灯饰都是由不同的几何形体构成的。它们的设计既精美又有创意,给我们的生活增加了情趣。请你也用几何形体设计制作一件作品来美化我们的生活吧!