课件18张PPT。个性鲜明的木刻人像(一)创设情景,激发兴趣。
“横眉冷对千夫指”是谁的精神写照呢?
他有什么个性呀?
鲁迅简介
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。(二)欣赏讨论,比较体验。 你觉得那张画更能表现出鲁迅先生
的“硬骨头”精神呢?为什么?素描版画国画《鲁迅先生》赵延年 作1961年,赵延年推出了新作《鲁迅先生》,他认为鲁迅最根本的精神内蕴是“横眉冷对千夫指”。遂以相当粗放的刀法、强烈的黑白、刚劲的线刻来突现鲁迅严厉、冷峻、轻蔑的神态,活现了鲁迅的硬骨头精神!画面几乎没有柔弱的曲线,甚至连面部的线条也处理成直线和斜线;围巾搭向左肩,延伸了轻蔑的神态,更使气势得以加强充溢!优秀版画欣赏《自刻像》
珂勒惠支(德国)优秀版画欣赏《高尔基像》
索洛维赫克(前苏联)优秀版画欣赏《主人》 徐匡 阿鸽作优秀版画欣赏《彝族姑娘》李焕明 作优秀版画欣赏《劳动后备军 》
李桦 1947年作(三)活动探索,获得新知 。 平刀法
圆刀法
三角刀法 活动①体验木刻版画刀法的运用: A 阴刻 B 阳刻 C阴刻、阳刻相结合 活动②
木刻版画常用手法:(四)表现创作,巩固新知。 方案①
基本要求:能参照课本上的经典作品进行 局部临摹练习。
方案②
较高要求:为自己或熟悉的人创作一幅具有个性的木刻肖像。 作业反馈: 欣赏学生作品。
评价方式: 师评、互评、自评相结合 。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏 谢谢大家!