冀教版八下生物 6.2.1遗传 课件 (19张PPT)

文档属性

名称 冀教版八下生物 6.2.1遗传 课件 (19张PPT)
格式 zip
文件大小 19.7MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-03-13 13:41:52

图片预览

文档简介

课件19张PPT。第一节 遗传—性状与性状的传递活动一:趣味小游戏瞳孔颜色眼皮的形状肤色血型西红柿颜色耳垂酒窝兔子毛色身高胖瘦豌豆种子的性状 性状: 生物体的形态特征或生理特征叫做性状。总结活动二:观察活动二:讨论同种生物同一性状常有不同的表现,举例说明?
同种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状。 例:羊的白毛和黑毛;
人的双眼皮和单眼皮等。分析:羊的白毛和长毛是不是相对性状?
牛的长毛和兔的短毛是不是相对性状? 在杂种子一代中显现出来的性状叫做显性性状;高茎是显性性状
矮茎是隐性性状未显现出来的性状,叫做隐性性状。
生物所繁殖的新个体,在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似,这种现象叫做遗传。染色体人的体细胞中有23对染色体
通常情况下,染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律?果蝇体细胞
内有4对染
色体蝗虫体细胞内
有12对染色体豌豆体细胞内
有7对染色体玉米体细胞内
有10对染色体不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同.分析:结论: 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的 ,通过受精作用形成受精卵,既含有 的染色体,又含有 的染色体。因此,受精卵内的染色体数目又与 相同了。 精子 一半卵细胞 体细胞活动三:资料分析 子代体细胞中的每一对染色体,一条来自父方,一条来自母方。性状的传递1.父母的性状是怎样传给后代的?
2. 染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的?
通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给后代,从而使其具有父母双方的遗传物质。 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的一半,形成受精卵后的染色体数目又与体细胞相同了。性状的传递1.下列各对性状中,属于相对性状的是[???? ]
A.狗的长毛和黑毛? B.人的身高和体重? C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
2. 下列各项中属于生物遗传性状的是[???? ]
A.人的黑头发? B.人发热体温升高? C.人游泳的速度快? D.人的饭量大
练习3.人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为 [ ]
A.23条、23对、23条
B.23条、46条、23对
C.46条、23对、23对
D.46条、23对、23对×亲代子代圆粒皱粒圆粒(显性性状)(隐形性状)4.根据一下豌豆种子的遗传图解,分析性状的显隐性。分享今天你学到了什么?