六年级下册科学课件-5.4 节约能源与开发新能源-能源研究｜苏教版 (共26张PPT)

(共26张PPT)
一、什么是能源
问题：
我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

　
煤
煤气
柴草
天然气……
问题：
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？
汽油
柴油
煤油
问题：

煤，煤气，柴草、天然气、汽油、煤
油或者柴油等它们在起什么作用？


你知道还有什么可以提供能量吗？
江河里的水流

流动的空气

电

太阳光

能源的概念
像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。
人们的生活、生产、科研都离不开能源.那么能源包括哪些种，我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢？
二、一次能源和二次能源
一次能源是自然界直接提供的能源。
由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源。

电能不是一次能源，电能是二次能源。
看下列三则材料，你有什么想说的？
3.国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。
三、世界能源消耗量迅速增长
随着科学技术的发展和进步，特别是近三、四十年以来，随着工、农业生产和科学技术的现代化，人们的生活也渐趋现代化，使能量消耗的增长趋势十分明显 。

我们把化石燃料、水流能、风能等人类早就应用的能源叫做常规能源。

把核能、太阳能、地热能、潮汐能等新近才开始利用的能源叫做新能源。
实验一：制作小水轮
实验步骤：
1用已有的制作材料组装小水轮。
2把组装好的小水轮放在水槽里。
3打开水龙头，慢慢让下落的水冲击水轮使之 旋转。
注意：
1安全。
2把水轮摆放在水龙头的正下方，以免出现水流不能冲击到轮叶上的情况。
实验二：太阳能的使用
实验步骤：
1把已有的太阳能应用材料用连接线连好。2一般在晴天有光时实验，只须将太阳能电池片正对准阳光。当天气不佳时，需用白炽灯泡点亮（60瓦左右）照住太阳能电池，实验效果与太阳光相同。
注意：实验时要远离水，切勿损坏电池板。
太阳向地球辐射能量
太阳能的转化
太阳能
1.你能说说太阳能的特点吗？
2.目前利用太阳能的主要方法有哪些？
太阳能是人类的能源之母
从古到今，人类使用的能源都是由太阳能转化来的。
太阳每秒钟要向周围空间辐射3.8×1026J的能量，其中到达地球表面的太阳能只有1.7×1017J，但仍有大量的太阳能还没有被利用。
2.你认为哪种新能源最有开发前途？
1.你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发？
氢能源
你认为氢能源有哪些优点？
你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？
应用氢能源，你有什么良策？
沼气能源
什么地区适合发展沼气能源？
沼气是怎么得到的？
沼气能源的使用应注意什么？
地热能







冰岛地热
西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站
潮汐能
潮汐的形成　
浙江温岭江厦潮汐发电站，是世界第三大潮汐发电站。
可燃冰
11月2日，新华社发布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采。
对于可燃冰，你还想知道什么呢？
可燃冰
可燃冰是一种天然气水合物的俗称，这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。
可燃冰到达水面可以立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。
每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。
可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。
可燃冰杂质少，无污染。
可燃冰虽好，但开采不易。
请你出场
小明家在国庆节期间搬进了漂亮的新居，他爸想安装一台燃气热水器，小明学习了太阳能以后，力劝爸爸安装一台太阳能热水器。请你帮助小明，比较太阳能热水器与燃气热水器的优缺点，来说服小明的爸爸 。
太阳能热水器与其它热水器
使用效益比较表
每年使用300天，每天洗浴人数：冬季4人，夏季9人。
液化气价格50元/15公斤，居民电价0.6元/度 。
课后调查：
我们身边存在的能量种类。