部编版七年级语文下册15最苦与最乐课件(26张ppt)

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名称 部编版七年级语文下册15最苦与最乐课件(26张ppt)
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文件大小 540.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-13 15:40:44

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文档简介

(共26张PPT)
部编版七年级语文下册
事实论据 理论论据
道理论证 举例论证 对比论证 比喻论证
掌握字词 读通课文
整体感知
《最苦与最乐》的文化品位首先表现在文章的价值取向。作者提出的快乐和幸福是“尽责任”,这一立意不同凡响,高尚、深刻、朴实、永恒,具有极强的普适性。每个人,无论何时何地都可以尽自己的责任——对亲人、对朋友、对别人、对社会、对自己的责任。
第一段用了什么修辞手法?有何作用?
? 明确:设问、排比。在否定了“贫”“失意”“老”“死”之后,引出了“人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任”,引起读者的注意和思考。
写法探究?
思考与讨论,小结:?
1、文中运用了哪些论证方法?有什么好处?? 明确:论证方法:引言论证、举例论证、道理论证、对比论证。? 虽然本文谈的是严肃的话题,但由于论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。?
2、本文还用了哪些修辞手法,有什么作用?
课堂小结?
在人生旅途上,尽管人人盼望快乐,厌弃痛苦,但他们本是一对孪生,永远伴随在生活的舞台上。学习知识亦是如此,为那眼花缭乱的“数字迷宫”呕心沥血,因那令人头痛的作文煞费苦心。这些表面上看确实辛苦,然而在你超越自我之后,尽到责任之时,迎接我们的将是一串欢乐的音符。
拓展延伸
1、搜集整理与文中警句意思相近的名言,试用来证明作者的苦乐观。? 小组讨论后,发言:? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐──范仲淹?天下兴亡,匹夫有责。──顾炎武?身无分文,心忧天下。──毛泽东?为中华之崛起而读书。──周恩来?
2、读完本文,联系自己说说你是怎样看待“责任”的?? ?①每一个人都有责任;? ②尽责任是我们生活的全部内容;? ③尽贵任,就会快乐,否则,就会陷入痛苦。
布置作业?
? 细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐,请结合自己的实际生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。200字左右。