6.1.2动物的生殖和发育(2课时)

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名称 6.1.2动物的生殖和发育(2课时)
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文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-03-14 07:33:14

文档简介

课件7张PPT。第六单元 生物的繁衍和发展
第一章 生物的繁殖
第二节 动物的生殖和发育 第1课时1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2.区别完全变态和不完全变态。
3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。
4.关注生物科学技术在社会发展中的作用。1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的时期应该是 ( )
A.受精卵    B.幼虫    C.蛹    D.成虫B 解析:蝴蝶的发育方式属于完全变态发育。幼虫和成虫在形态结构和生活习性方面的差异较大,蝴蝶是成虫,“毛毛虫”是幼虫。 与同桌讨论,比较不完全变态发育和完全变态发育的异同,共同完成下表。在形态结构和生活习性方面两者相似经过受精卵、若虫、成虫三个阶段蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等在形态结构和生活习性方面两者存在显著不同经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子等蚊子的幼虫——孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?以下是一个探究实验,与小组讨论并据图回答下列问题。
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:    。?
(3)实验设计:孑孓的生活需要空气(或孑孓的生活不需要空气)①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图所示,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取   只孑孓放入乙烧杯中;?
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是   。?
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓正常生活。
(5)得出结论:    。?20空气孑孓的生活需要空气课件7张PPT。第六单元 生物的繁衍和发展
第一章 生物的繁殖
第二节 动物的生殖和发育 第2课时1.说出两栖类的生殖和发育过程及特点。
2.通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
3.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
4.描述鸟类的生殖和发育过程。 1.鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不到的气孔,为了探究鸟卵壳上气孔的作用,小丽做了以下实验。请你根据所学知识,与小组成员讨论并将下面的实验补充完整。
(1)取两枚鸡蛋。(2)在其中一枚鸡蛋的外壳上均匀地涂抹上凡士林,另一枚鸡蛋不做任何处理。(3)将两枚鸡蛋放到孵化箱中。
(4)观察两枚鸡蛋的孵化情况,你认为不能孵化出小鸡的蛋是 _  ,其原因是 _ _ _。
(5)请分析小丽实验的不足之处,并提出你小组的改正方案。外壳涂有凡士林的那枚鸡蛋涂抹凡士林后隔绝了空气不足之处:鸡蛋的数量太少,不是所有的鸡蛋都能孵化出小鸡。
改正方案:①取20枚鸡蛋,将其分成两组,每组10枚。②在其中一组鸡蛋的外壳上均匀地涂抹上凡士林,另一组鸡蛋不做任何处理。③将两组鸡蛋同时放到孵化箱中进行孵化。④观察两组鸡蛋的孵化情况并做记录。2.观察下面鸡卵的结构示意图,与同桌共同思考图乙的“发育中的幼雏”是由图甲的哪一部分发育而来的( )
A.①      B.②      C.③      D.④A 解析:鸡卵中的[①]胚盘中含有细胞核,可发育成胚胎;卵黄为胚胎发育提供营养;卵黄膜主要起保护作用。胚盘、卵黄、卵黄膜构成了卵细胞。胚盘进一步发育成幼雏。 2.某生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育的相关知识后,开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。根据下面的材料,小组讨论并回答相关问题。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察,步骤如下:
①先作出实验假设:各种污染物均会降低青蛙受精卵的孵化率。②再向三个鱼缸中加入等量的清水,并编号为1、2、3;在1、2、3号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂和清水。③最后把青蛙受精卵分成三等份(每份各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。 (1)青蛙的有性生殖方式为   (填“卵生”或“胎生”)。?
(2)青蛙的发育方式属于变态发育,发育过程可表示为受精卵→______ →幼蛙→成蛙。?
(3)上述三个鱼缸中,起对照作用的是   号鱼缸。?
(4)实验时需要定时观察、记录的内容是 。?
(5)支持上述假设的实验结果是_____________________________    ______________ ________。?卵生蝌蚪3孵化出的蛙卵的数量 3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高(或1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸)