课件5张PPT。第六单元 生物的繁衍和发展
第三章 生命的起源与进化
第二节 生物的进化 第1课时1.举例说出研究生物进化的方法。
2.概述生物进化的主要历程。
3.能用辩证的观点解释生物的进化历程。A.物种a比物种b更简单、低等 B.物种a比物种b更复杂、高等
C.物种a出现在物种b之前 D.物种a是由物种b进化而来的 B1.下图表示一个从未受到破坏的深积岩层，其中一层含有化石a，而另一层含有化石b。据图可判断（ ）下图为脊椎动物进化树。请你与小组讨论,据图回答问题。
(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地
层中出现最早的脊椎动物化石是 [ ]
化石,能证明E是由古代爬行
动物进化而来的是 化石。?
(2)最高等的脊椎动物是[ ] _
,其生殖特点是 、 。?
(3)脊椎动物进化的总趋势是： _
。A古代的鱼类始祖鸟C哺乳动物胎生哺乳 由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生课件6张PPT。第六单元 生物的繁衍和发展
第三章 生命的起源与进化
第二节 生物的进化 第2课时1.分析生物进化的原因。
2.概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
3.理解生物对环境的适应性。 将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组的家蝇用一定浓度的DDT处理,B组的家蝇不使用DDT。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明,家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)请你与同桌讨论并回答:
(1)A组家蝇抗药能力强的原因是: _
_
_
_ 。?
(2)A组中家蝇抗药性的增强,是通过家蝇与DDT之间的 来实现的。?
(3)A、B两组分别只用一对家蝇做实验,可行吗? 。为什么? _ _
_。? A组使用DDT处理,不能适应DDT的家蝇被淘汰,对DDT有抗药性的家蝇则存活下来,存活的家蝇将这种有利变异遗传给子代;而B组没有使用DDT,有抗药性和没有抗药性的家蝇都存活下来。所以子代中,A组家蝇比B组家蝇的抗药性强生存斗争不可行这对家蝇如果出现意外情况,会影响整个实验的结果,所以不能只用一对家蝇做实验 水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组用等量的水蚤分别做了A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他条件均相同;水蚤在不同的水温中均保持12小时。实验过程和实验现象如下图所示。请你与小组讨论后回答下列问题。 ?(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为 ℃。?
(2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活,还有些水蚤能在28 ℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着 ,从而体现了生物的变异一般是不定向的。温度的改变对水蚤起了 作用,而这种作用是 的。?
(3)把能在20 ℃环境中生活的水蚤移到28 ℃环境中,将导致水蚤全部死亡;同理,把能在28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也将引起水蚤全部死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少 ,就要被环境所淘汰。?25变异选择定向适应环境的变异
