第三章 空间向量与立体几何 习题3.1 课件 19张PPT

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名称 第三章 空间向量与立体几何 习题3.1 课件 19张PPT
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-16 10:18:58

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文档简介

(共19张PPT)
习题3.1





序号
身高
体重
点点


元元


悠悠


贝贝


宝宝(新生)





问题1. 可以用哪一种数学知识刻画宝宝身高与体重?















定义
既有大小,又有方向的量叫做向量
表示
线性运算
加法:
数量积
减法:
数乘:



定义:


模:

夹角:
距离









序号
身高
体重
点点


元元


悠悠


贝贝


宝宝(新生)




心率















定义
既有大小,又有方向的量叫做向量
表示
线性运算
数量积



定义:


模:

夹角:
距离



加法:
减法:
数乘:






序号
身高
体重
点点


元元


悠悠


贝贝


宝宝(新生)




呼吸频率




心率






一般地,元有序实数组称为维向量.

维向量
其中第 i 个数 ai ( i = 1, 2, … , n ) 称为 n 维向量 的第 i 个分量或坐标.
定义
.
维向量的全体构成的集合,叫做维欧氏空间.
定义
维向量可视为维空间中的一个点.


单位向量:
称为的相反向量
=(0,0,…,0)
相反向量:
零向量:
两个向量相等,记 ai = bi ( i = 1, 2, … , n).

= ( a1, a2, …, an )
模为的向量,
相等向量:
= ( b1, b2, …, bn )
思考:
类比三维向量,维向量有哪些运算?运算规律是?

合作探究


启动计时器

时间到!


































5






1







2









4





3












(1) 加法:
+ = ( a1 + b1, a2 + b2, …, an + bn)
(3) 数乘:
? = ( ? a1, ? a2, …, ? an )
= ( a1, a2, …, an ), = ( b1, b2, …, bn )
(2) 减法:
= ( a1b1, a2b2, …, anbn)

线性运算
数量积:
长度(模):
两点间“距离”:
= ( a1, a2, …, an )
= ( b1, b2, …, bn )
= +




数量积运算
夹角:

(交换律)
(分配律)
拉普拉斯 法国
Pierre-Simon Laplace(1749-1827)
即使在数学里,发现真理的主要工具也是归纳和类比。
我珍视类比胜过任何别的东西,它是我最信赖的老师。
开普勒 德国
Johannes Kepler
(1571 - 1630)





序号
身高
体重
点点


元元


悠悠


贝贝


宝宝(新生)




呼吸频率




心率





应用提升
例. 计算位新生宝宝身高,体重,心率,呼吸频率的平均值(用向量表示).





序号
身高
体重
点点


元元


悠悠


贝贝


宝宝(新生)




呼吸频率




心率





应用提升


体重
身高
心率
出生
呼吸频率
平均数

次/分

次/分
例.通过数据计算,请判断哪一位新生宝宝的体检项目接近平均值.

合作完成

应用提升
拓展设实数,,,,满足:,
,求的最大值.
解:令 ,

作业.2019年2月16日下午,北京大学发布关于招募翟天临为博士后的调查说明:确认翟天临存在学术不端行为,同意翟天临退出博士后流动站,责成北京大学光华管理学院做出深刻检查。2月19日,北京电影学院宣布撤销翟天临博士学位。
如何用今天学过的向量知识来判断翟天临是否抄袭他人论文呢?

平面上的向量及其运算

直线上的向量及其运算
特殊化

空间中的向量及其运算
一般化

维向量及其运算
一般化

课堂小结



有向线段

复数及其运算

实数及其运算
类比
类比
类比
类比
谢谢大家!
行远自迩:做任何事情首先必须有一个远大而确定的目标,但实际做起来,必须脚踏实地,一步一个脚印,几步一个台阶。正所谓,积跬步,行千里。
第一. 对于一篇论文中的所有实词,我们计算出它的值.


文档频率
第二.按照实词在词汇表的位置对它们的值排序.


第三. 实词排序后,得到与这篇论文对应的80000维的向量,此向量是文章的特征向量.(假设词汇表中有80000个词!)
第四. 与数据库中,其它文章的特征向量进行比较,求,