课题3 利用化学方程式的简单计算 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
§5.3 利用化学方程
式的简单计算
氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。18kg水通过光能分解产生氢气能使这辆车跑200Km。

学 习 目 标



通过体验式探究知道利用化学方程式
计算的依据





通过自主学习、讨论知道化学方程式计算的步骤及格式
通过小组合作和讨论交流体会计算在实际生活中的应用，增强社会责任意识
氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。18kg水通过光能分解产生氢气能使这辆车跑200Km。

怎么算？
活动一 ：温故知新，体验探究计算依据
2 ×(2+16）： 2×1×2 : 16×2
36 : 4 : 32
若： 36克 ： 克 ： 克
2H2O 2H2↑ + O2↑
通电


例如：
质量比：
若： 18千克 ： 千克： 千克
若： 9 吨 ： 吨
若： 克 ： 0.2 克
4
32
2
16
1
1.8
氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。18kg水光能分解产生氢气能使这辆车跑200Km。

怎么算？
?
计算依据：方程式中各物质间质量比成正比例关系。
即知道一种反应物或生成物的质量就可以求其他物质的质量。
环节一
活动二：自主学习，明确步骤，规范格式
仔细阅读教材P102例题1，体验化学方程式计算过程
在方程式计算的各步骤中用笔圈画一个字概括该步骤或自己总结写在学教案上


活动二：自主学习，明确步骤，规范格式
(3) 写出有关物质的相对分子质量（不忘乘
以前面的化学计量数）及已知量和未知量
根据化学方程式进行计算的步骤：
(1)设未知数
(2)写出化学方程式
(5) 简明地写出答案
(4)列比例式求解
9
小结：





…………………………………设

……………………………写
…找
…………………………………列
…………………………答

环节二
阅读教材P103例2，仿照示例,解决课前问题。
1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。若有18kg水通过光能分解制取氢气，能供给该汽车行驶多少千米？
　
活动二：自主学习，明确步骤，规范格式
1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。若有18kg水通过光能分解制取氢气，
能供给该汽车行驶多少千米？
2H2O 2H2↑ + O2↑

光能

36 4
18Kg X
解，设：18Kg水分解后生成氢气的质量为X
36
4
X


=
X=2Kg
答：18Kg水分解后生成的氢气能使该汽车行驶200Km.
由题意得：2Kg氢气能使该汽车行驶200Km
18Kg

可燃冰是未来重要能源，主要成分是甲烷（CH4），
燃烧的化学方程式为CH4+2O2==CO2+2H2O
16kg甲烷燃烧需要氧气多少千克？
(相对原子质量: H-1 C-12 O-16)
CH4+2O2 CO2+2H2O
点燃


解，设：需要液氧的质量为X
16 64
16Kg X
16
64
16Kg
X


=
X=64Kg
答：16Kg千克甲烷燃烧需要氧气64千克。
点燃
活动三： 小组合作，体会应用
15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?
(找出下列解答中的错误，并改正)
解:设可生成X克五氧化二磷
点燃
P + O 2 ==== P 2 O 5

31 142
15.5 X
31 15.5
—— = ——
142 X
可能用到的相对原子质量 P-31 O-16
X =
142×15.5
31
= 71
——
步骤 原题 修改后
①
②
③
④
⑤
⑥

修改后 注意事项

①设未知量，不带单位。
②方程式书写要正确（一定要配平）
④计算质量比时，计量数要与相对分子（原子）质量相乘。
⑤简明地写出答。

③未知量不带单位，实际质量要带单位。
火箭助燃仓中填充多少千克液氧来满足
100Kg液氢完全燃烧？同时生成水多少千克？
(O--16;H--1)
学 习 目 标



通过体验式探究知道利用化学方程式
计算的依据





通过自主学习讨论知道化学方程式计算的步骤及格式
通过小组合作和讨论交流体会计算在实际生活中的应用，增强社会责任意识
解题锦囊

一解二设最后答，方程书写不能差，
准确找到质量比，质量带入不掺假，
所有单位要一致，列式计算解决它。
在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为26.8g。请计算：
（1）生成氧气质量为多少？
（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？
课后思考：
谢谢！