四年级下册科学学案-2 多样的天气-冀教版(无答案)

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名称 四年级下册科学学案-2 多样的天气-冀教版(无答案)
格式 zip
文件大小 303.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 科学
更新时间 2020-03-14 09:24:02

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文档简介

多样的天气
【学习目标】
1.认识几种常见的天气现象。
2.能按照一定顺序观察天气图片,正确描述几种天气现象的特征。
【学习重难点】
能按照一定顺序观察天气图片,正确描述几种天气现象的特征。
【学习过程】
一、导学活动一:说天气
1.观察书中四幅图片,说说都是什么季节?这个季节的天气特点。描写这个季节的词语或诗歌有哪些?
2.你喜欢什么样的天气?说出你喜欢的理由。
二、导学活动二:怎样知道天气变化的消息
1.天气就是指一定区域、一定时间内我们周围_________的变化情况,通常是指_________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________等。
2.在有天气预报之前,人们是怎么知道天气变化的?哪些自然现象能预知天气变化?
3.写出你搜集到的关于天气的谚语。
(提示:谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。)
4.人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语。利用这些谚语来预测天气的变化有哪些优点和不足?
5.现在的人们是怎样知道天气消息的?
6.设计一种表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号,并试着用它记录天气的变化。
三、导学活动三:科学在线
随着科学技术的发展,观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进,天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等,还增加了____________________、__________和__________等项内容。其中,空气质量预报是对____________________的预测。紫外线强度是指____________________。舒适度指数是指人对__________、__________和__________的综合感受,分为__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________7个等级。
四、小资料
(一)天气预报图片:
(二)关于天气的谚语:
1.“乌鸦沙沙叫,阴雨就会到”:乌鸦对天气变化很敏感。一般在大雨来临前一两天就会一反常态,不时发出高亢的呜啼。一旦叫声沙哑,便是大雨即将来临的信号。
2.“雀噪天晴,洗澡有雨”:麻雀堪称“晴雨鸟”。若在连日阴雨的早晨,麻雀叫声清脆,则预示天气很快转晴。夏秋季节,天气闷热,空气潮湿,麻雀便飞到浅水处洗澡散热。这预示未来一两天内有雨。
3.“久晴大雾雨,久雨大雾晴”:这是因为天气久晴,空气中所含水分较少,尽管夜间降温,一般仍不会产生大雾。如果突然出现了大雾,很可能是因为暖湿空气侵入,形成了平流雾,预示天气将转阴雨。相反,雨后空气中水分很充沛,但由于云层覆盖地热不易散发,晚上地面降温不显著,也不易形成雾。
【达标检测】
1.天气就是指一定区域、一定时间内我们周围________的变化情况,通常是指________、________、________、________、________、________、________、________和________等。
2.舒适度指数分为________、________、________、________、________、________和________7个等级。
3.写出你搜集到的关于天气的谚语。(至少三条)