种茄子
学习目标
1.能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。
2.能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。
3.能根据公式计算种子的发芽率。
4.能搜集如何给植物施肥的资料。
学习重难点
重点:指导学生亲自播种一种植物,并设计制作记录植物生长的表格。
难点:坚持持久地观察植物的生长变化。
学法指导
了解法、观察法、收集法、实验法、引导观察。
课前准备
花盆、花铲、植物种子、热水、冷水、泡种子的小盆、放土壤的其他容器。
学习过程
一、导学活动一
(一)活动:“了解植物的生长”。
1.我们可以通过哪些途径了解植物生长的过程。
2.说说你喜欢哪些植物?你了解关于它的什么知识?
3.选择一种适合的植物了解它的生长过程并把它记录下来。
(二)活动:“查找资料”。
1.你打算用什么办法在学校找到我们所需的资料?
2.说说到图书室查资料的注意事项。
3.分组,到图书室查找资料。
4.及时记录资料。
二、导学活动二
(一)活动:“种茄子”。
1.你准备了哪些材料。
2.按照课本提示将茄子的种子播进花盆的土里。
3.将小手洗干净。
(二)活动:“交流分享会”。
把在照顾茄子过程中的点滴与大家分享。(说说怎样浇水、施什么肥、茄子是如何变化的等等)
(三)活动:“测定种子的发芽率”。
发芽数和播种数一样吗?为什么?
(四)活动:“记录茄子的一生”。
1.茄子的生长过程可能是怎样的?
2.可以用哪些方法记录茄子的生长过程?
达标检测
1.我们可以通过________________________等途径和方法了解植物生长的过程。
2.种茄子主要包括_______________________等步骤。
3.记录茄子的生长过程可以采用的方法有_______________________等。