第5课 三大改造 课件（35张PPT）

(共35张PPT)













第五课
三大改造






1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策
The user can demonstrate on a projector or computer
2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策
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3.认识三大改造的实质、意义和缺点

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学习目标





















































Part One

Part Two

Part Three

农业
手工业
资本主义工商业

三大改造（1953-1956年）
社会主义改造的对象






THIS IS PART ONE




农业的社会主义改造
农业合作化运动
合作探究
我国对农业实现社会主义改造的方式是什么？
小组二
你发现对农业的社会主义改造的实质变化了吗？怎么变？
小组四
为什么我们要对农业进行社会主义改造？（原因）
小组一
对农业实现社会主义改造的目的是什么？
小组三




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王国范的农业合作化经历
合作探究
根据故事回答问题an demonstrate on a projector or computer
我国对农业实现社会主义改造的方式是什么？
问题二
你发现对农业的社会主义改造的实质变化了吗？怎么变？
问题四
为什么我们要对农业进行社会主义改造？
问题一
对农业实现社会主义改造的目的是什么？
问题三




为什么我们要对农业进行社会主义改造？
问题一
原因：一家一户分散经营的小农经济，影响生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。

材料：经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了，但农民绝大多数还是靠人畜经营……正因如此，今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它。
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
小农经济
我国对农业实现社会主义改造的方式是什么？
问题二
方式：
建立农业生产合作社

材料一：土地改革后，王国范的分得一头牛，邻居家分到二把铁锹，亲戚家只分到了二亩地，怎样解决他们的生产问题？

材料二：王国范家乡遇天灾，颗粒无收，国家是如何引导乡亲们解决难关的？
脆弱
分散

对农业实现社会主义改造的目的是什么？

问题三
目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路
材料：“我看这就是我们整个国家的形象，难道6万万穷棒子，不能在几十年内通过自己的努力变成了一个社会主义的又富又强的国家吗？”


你发现对农业的社会主义改造实质变化了吗？
怎么变？
问题四
实质变化：生产资料的私有制转化为社会主义公有制
生产合作社
（集体化）
归农民所有
归集体（国家）所有

生产资料：
集体（合作社）经营
机械生产

个体农业经济
农业合作经济
生产资料：
耕作农具、农机、肥料、土地等


所有制
实质
变化
私有制
转化
公有制
改造形式













































原因
一家一户分散经营的小农经济，影响生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。
形式
引导农民参加农业生产合作社
实质
生产资料的私有制转化为社会主义公有制
过程
农业互助组→初级农业生产合作社→高级农业生产合作社
农业合作化
目的
走集体化和共同富裕的社会主义道路
结果和成就
1955年：全国农业合作化高潮
1956年：全国绝大多数农民参加农业合作社


THIS IS PART TWO











手工业的社会主义改造
手工业合作化运动



形式
建立手工业生产合作社












实质
把个体手工业的生产资料私有制
改造成社会主义集体所有制













成就
1956年90%以上个体手工业者参加手工业生产合作社











3
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手工业合作化






手工业生产合作社
手工业者积极入社


THIS IS PART THREE












资本主义工商业的社会主义改造
公私合营







公私
合营


























资本主义
工商业
改造的形式



















含义


公
私
资本家
共同经营企业
合营
国家
领导

生产资料国家支配





情景再现
请同学们阅读课本26页《知识拓展》






公私合营前后的北京同仁堂






You Can Do It
请每个组派出一个小演员，到讲台前，为同学们情景再现同仁堂在社会主义改造过程中的发展情况。
角色体验
角色形象
同仁堂：经历风雨的老企业
乐松生经理：能干顾大局的企业家
东家：企业家族的主要成员
老职工们：勤恳又弱势的工人
国家：实事求是的为人民服务
（请演员们把角色形象有感情的表现）





情景再现
请同学们阅读课本26页《知识拓展》






公私合营前后的北京同仁堂






You Can Do It
边欣赏边思考问题
1、同仁堂创立之初企业所有权是私有还是公有？
2、为什么改造初那么多人反对公私合营？
3、国家采用什么政策来让资本家接受公私合营？

私有
害怕自己利益受损
赎买政策




含义
实质：
十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%
一种定息制度

























赎买政策
内容：
















一起算一算
激荡大脑
1.应用题：依据国家政策，已知一位资本家的企业公私合营时核定资产2500万元，国家十年内每年发给股息，年息为5%，求这位资本家每年可得多少股息？十年共得多少股息？
2.问答题：
苏俄在十月革命后经过二十年左右的时间，没收了资本家的企业。那么资本家的财产剩下多少？
2500×5%=125（万元）
125×10=1250（万元）
没收=0

答：这位资本家每年得125万元，十年共得1250万元。
变化：
①十年后定息停止：公私合营企业→完全社会主义性质企业
②资本主义工商业阻力减少：资本家→赎买政策→劳动者
实现了和平过渡，是社会主义改造的创举！




含义
实质：
年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%
意义：
一种定息制度

























赎买政策
内容：十
实现和平过渡
是社会主义改造的创举
结果：1956年初，
出现全行业公私合营高潮
1956年底，对资本主义工商业的社会主义改造基本完成。


THIS IS PART FOUR









三大改造
评价：
意义
＆不足
三大改造完成的时间是什么？
它有什么意义？缺点是什么？

评价：


1、三大改造完成的时间是什么？
2、它的意义是什么？
3、有不足的地方吗？
（朗诵课本26页第一段）



完成时间













不足
意义

1956年底



完成时间














意义
1、实现生产资料私有制向社会主义公有制转变（改造实质）

1956年底
三大改造完成的时间是什么？
它有什么意义？缺点是什么？

改造前后生产资料所有者的变化
行业 改造前 改造后
农业 个体农民
手工业 个体手
工业者
资本主义
工商业 私人资本家
集体
集体
国家
生产资料私有制

生产资料公有制
改造实质：



完成时间













不足
要求过急
工作过粗
改变过快
意义
1、实现生产资料私有制向社会主义公有制转变（改造实质）
2、建立起社会主义基本制度
3、我国从此进入社会主义初级阶段

1956年底
三大改造完成的时间是什么？
它有什么意义？缺点是什么？

三大改造
小结：





农业
手工业
资本主义工商业
社会主义制度确立
建立农业、手工业生产合作社
公私合营
赎买政策（创举）
社会主义初级阶段
生产资料
私有制转变为公有制

巩固练习




我国进入社会主义初级阶段的标志是
解释：
中华人民共和国宣告成立
三大改造的基本完成
中华人民共和国宪法的制定
第一个五年计划开始
考察三大改造的意义



















选择题
A：
B：
C：
D：





下列事件没有改变生产资料私有制的是
解释：
没收官僚资本企业
土地改革运动
农业合作化运动
工商业公私合营
土地改革只是把地主的土地剥削所有制改为农民的土地所有制



















选择题
A：
B：
C：
D：





在社会主义改造中属于伟大创举事件是
解释：
组织农业生产合作社
资本主义工商业公私合营
对资本主义工商业实行赎买政策
建立手工业
考察赎买政策的意义



















选择题
A：
B：
C：
D：





(20世纪50年代初)土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。?? ——《历史纵横》
1、要“引导农民走组织起来的路”，采取了什么样方式？

2、这条“路”基本完成是在哪一年年底？
建立农村生产合作社
1956年底















材料题




















拓展延伸
调查心得
以“梧州茶厂的发展历程”为例
内容：结合今天学到的三大改造知识，对梧州茶厂在五十年代的社会主义改造的历程进行社会调查。
考察方式：图书馆、视频、网络和企业实地考察等方式
谈谈你对“如何发展梧州经济、创立梧州品牌”等方面写下你的看法和感受。
梧州精神
“海纳百川 力争上游”







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