第8课 经济体制改革 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
2018年在庆祝改革开放40周年大会上，小岗村“大包干”带头人荣获“改革先锋”称号。
第三单元 中国特色社会主义道路

第8课 经济体制改革
学习目标
1.知道家庭联产承包责任制的主要内容及意义。

2.掌握城市经济体制改革的重点。

3.了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。




一、农村巨变——家庭联产承包责任制
（一）改革原因
1.开始：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏
（二）改革实施：
凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。 ——凤阳花鼓词
我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。
《全国第一份分田到户协议书》



1979年秋收盘点后……
中央对全国各地分田单干、包产包干等做法予以肯定和支持，统一命名为“家庭联产承包责任制”，在全国推广。
集体的
土地等
生产资料
(公有)
承包给
家庭(农户)

生产
自主权
剩余
归自己
自负
盈亏
完成上交国家
和集体任务
1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”
2.发展：1983年，家庭联产承包责任制已基本大全国农村普遍实行。
男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋， 头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。

“大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草，个人富，集体富，国家还要盖仓库。”
—— 十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
3.意义：
激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

农业生产的专业化、商品化、社会化
水果生产基地
纺织厂
花卉生产基地
茶叶生产基地
离土不离乡，
进厂不进城
—兴办乡镇企业
建国以来我国农村政策进行了怎样的调整？


活动探究
事件 核心内容 意义
土地改革（1950－1952）
农业合作社
（1953）
人民公社化
（1958）
家庭联产
承包责任制
（1978）
地主私有→农民私有
私有制→公有制
“一大二公”
土地公有、包产到户
自主经营、自负盈亏
解放生产力，开辟农业发展道路
进一步解放生产力
挫伤农民积极性
调动农民积极性
农业快速发展
二、城市新貌——城市经济体制改革
材料一 那年上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权，要经过层层报批，当时经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。
——广州日报
材料二 “上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
——30多年前一段描述青岛电冰箱厂的
职权划分：政企不分，企业没有自主权
分配方式：平均分配，职工生产积极性低
2.内容：






所有制结构 职权划分 分配方式
经济体制改革前
经济体制改革后
单一公有
政企不分
平均分配
以公有制为主体，多种所有制共同发展
扩大企业经营自主权，实行经营责任制
以按劳分配为主体，多种分配方式并存
3.中心环节：
增强企业活力
1.指导文件：
1984《中共中央关于经济体制改革的决定》
4.意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
海尔——城市经济体制改革的典型
时间 会议 内容


1992年
1993年
中共十四大
中共十四届
三中全会
提出建立社会主义市场经济体制
通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
基本特征：市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。
三、市场新政——社会主义市场经济体制
意义：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
现代企业的无人化操作
超市中琳琅满目的商品
课堂小结



农村改革
原因
目的
意义



城市改革
中心环节
主要内容
意义
推进
生产关系一定要适应生产力发展的需要，依据本国国情，一切从实际出发。
深化
社会主义市场经济体制
开始
第8课 经济体制改革
随堂训练
1.中共十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（ ）
A.把地主的土地分给无地或少地的农民
B.引导分散的农民参加农业生产合作社
C.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济
D.实行以家庭联产承包为主的责任制
D
2.1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑的呼吁。这55人呼吁的主要内容是（　 　）
A.实施“一五”计划 B.扩大企业自主权
C.进行三大改造 D.结束“文化大革命”
B