八年级下册人教版（福建专版）生物练习：第8单元测评（有答案）
文档属性
| 名称 | 八年级下册人教版（福建专版）生物练习：第8单元测评（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 149.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-14 13:27:05 | ||
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文档简介
第八单元测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.青少年应追求积极向上的、健康的生活方式,下列生活方式不健康的是( )
A.经常参加体育锻炼 B.不吸烟,不酗酒
C.只吃自己喜欢的食物 D.保持愉快的心情
2.当你头痛、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适?( )
A.自行买药 B.根据广告宣传买药
C.找医生诊断 D.喝热水,盖上棉被发汗
3.下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B.艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能
C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品传播、不安全性行为传播、饮食传播等
D.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
4.下列预防流行性感冒的措施,不合理的是( )
A.注意通风,保持室内空气清新 B.加强体育锻炼,增强体质
C.流感高发期,尽量少去公共场所 D.多吃感冒药来预防感冒
5.“珍惜生命,远离酒驾”。据统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近几年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
6.下列叙述属于特异性免疫的是( )
A.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 B.溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D.吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化
7.注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较明显的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。从免疫的角度来说,青霉素在患者体内相当于( )
A.抗原 B.抗体 C.免疫活性物质 D.失效药物
8.近年来,疫苗的安全问题备受关注。下列关于疫苗的叙述,错误的是( )
A.接种疫苗的目的是控制传染源 B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力 D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
9.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是( )
A.移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原
B.移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫
C.移植手术后,受体需要长期使用免疫抑制药物
D.目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗
10.如果外伤导致一个人的右臂血管破裂出血,血流猛急、血色鲜红,请判断受伤的血管和应采取的急救措施分别是( )
A.静脉、按压或捆扎伤口近心端 B.动脉、按压或捆扎伤口远心端
C.动脉、按压或捆扎伤口近心端 D.静脉、按压或捆扎伤口远心端
11.右图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。下列叙述错误的是( )
A.图甲表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B.在进行图甲所示的急救措施前,应注意先使病人呼吸道畅通
C.图乙表示救护者采取指压止血法急救
D.某人a处外出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出,按图乙所示位置止血
12.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( )
A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物
C.食用鱼、虾引起的过敏反应 D.器官移植引起的免疫反应
13.下列几种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是( )
A.胆汁 B.唾液 C.胰液 D.肠液
14.当遇到心情不好的情况时,应该通过下列哪些方式来调节?( )
①有意识地转移话题 ②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场 ③找一个适当的理由来安慰自己
④做些自己喜欢的事情,如听音乐、看电视、练书法等 ⑤用摔枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
15.(2019山东东营中考)健康是人生的宝贵财富,我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。下列生活方式可以作为“健康存款”的是( )
A.多喝水,常憋尿,可以增强肾的功能 B.酒精扩张血管,活血化瘀,多喝有益健康
C.均衡饮食,营养全面,保证食物种类多样化 D.用药越多,用药时间越长,疗效就越好
16.右图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.该图表示特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B.抗原是一种特殊的蛋白质
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D.细胞乙为吞噬细胞,也能在非特异性免疫中发挥作用
17.下列关于人体内抗原与抗体关系的说法,错误的是( )
A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除
B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质
C.抗体是由吞噬细胞产生的
D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
18.下列关于免疫的叙述,错误的是( )
A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
19.下列有关免疫的叙述,错误的是( )
A.有些免疫是人生来就有的 B.免疫是人体的一种生理功能
C.免疫不能在人出生后获得 D.种牛痘预防天花属于特异性免疫
20.人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫的角度看这是属于( )
A.非特异性免疫功能在增强 B.人体免疫功能出现了紊乱
C.特异性免疫功能失去活力 D.人体内组织器官出现了异常
21.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。 人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是( )
22.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后可能会感染狂犬病,发病后死亡率几乎是100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是( )
A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
23.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的( )
A.全部三个环节 B.任何两个环节 C.至少两个环节 D.任何一个环节
24.(2019四川南充中考)下列关于免疫的叙述,错误的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
B.抗体和抗原的结合是特异性的
C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
D.计划免疫是非特异性免疫
25.(2019四川达州中考)右图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。下列说法正确的是( )
A.据图分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞
B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗
C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)的婴儿,说明艾滋病既是传染病,也是遗传病
D.从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)属于传染源
二、非选择题(本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分)
26.(4分)春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)这种免疫是后天获得的。
( )(2)这种免疫属于特异性免疫。
( )(3)患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力。
( )(4)对患腮腺炎的病人及时治疗并隔离,这属于控制传染源。
27.(7分)由于抗生素的滥用,结核病有卷土重来的趋势。结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小,对结核病的抵抗力越弱。请分析回答下列问题。
(1)有些抗生素已被列为处方药,以规范人们 用药的行为,避免滥用药物产生危害。?
(2)从传染病的起因看,结核杆菌属于 ;而患者属于 ,应及时隔离治疗。?
(3)请写出切断结核病传播途径的措施: (至少写出一条)。
(4)按时接种卡介苗,是保护 人群的有效措施。其原理是注入体内的疫苗,会作为 刺激机体产生相应抗体,机体由此获得 性免疫。?
28.(6分)右图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。([ ]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[ ]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是 ;若它是某种细菌,则属于 (填“真核”或“原核”)生物。?
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生抵抗它的[③] ,使人体获得相应的免疫力。?
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[ ]。
(4)该漫画表示的免疫类型为 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。?
29.(4分)下面三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,能够抵挡病原体的侵入,如图 所示,这属于第 道防线。?
(2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫作 性免疫。计划免疫属于 性免疫。?
30.(7分)阅读材料回答问题。
材料一 甲肝患者用的餐具要和家人用的餐具分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上甲肝、细菌性痢疾等传染病。
材料二 经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划的基础上,将甲肝疫苗、流感疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)甲肝患者是 ,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是 ,政府扩大计划免疫范围,能更好地保护 。?
(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ,那么他们对乙肝病毒有没有同样的抵抗力呢? 。?
(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防?? 。(2分)?
31.(5分)乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中3.5亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请分析回答下列问题。
(1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于 。?
(2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染,从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于 。(2分)?
(3)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们。这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫作 免疫。?
32.(6分)某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了下列实验。
材料和条件:
15 ℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内心率范围在30~36次之间的成年水蚤,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒内心跳次数;4份等量的香烟烟丝中分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天,其浸出液用于实验。
实验方法:
①A组,每只水蚤先放在清水中计数,重复3次;
②B组,将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的烟丝浸出液,同样重复3次;
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如右图所示的坐标图。
分析回答下列问题。
(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 作用,浓度越高,则 ? 。?
(2)设置A组的作用是 ,在A、B两组实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是 。?
(3)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害:? 。(2分)?
33.(6分)一种名为H7N9的新亚型禽流感病毒,不仅曾给我国养禽业带来巨大灾难,而且能使人患病,甚至死亡。请据此回答问题。
(1)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于 。?
(2)H7N9型禽流感疫苗尚未研制成功。某地现有一批H1N1型流感疫苗,该地能否用H1N1型流感疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。
【实验步骤】
①取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组。
②向甲组小白鼠体内注射 ;乙组小白鼠不做任何处理,作为对照。?
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9型禽流感病毒的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。
【预测结果】
甲组小白鼠 ,乙组小白鼠 。(填“患病”或“不患病”)?
【实验结论】
H1N1型流感疫苗 (填“能”或“不能”)预防H7N9型禽流感,其原因是注射H1N1型流感疫苗获得的免疫属 免疫。?
34.(5分)某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是 。?
A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于 (填“细菌”“真菌”或“病毒”)。?
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于 。?
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上三项
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗? 。为什么? ? 。?
第八单元测评
一、选择题
1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A
9.D 10.C 11.D 12.B 13.B 14.D 15.C
16.B 17.C 18.A 19.C 20.A 21.B 22.D
23.D 24.D 25.A
二、非选择题
26.答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√
27.答案 (1)合理(或安全) (2)病原体 传染源
(3)对环境消毒(或消灭媒介生物等) (4)易感 抗原 特异
28.答案 (1)① 病毒 原核 (2)抗体 (3)① (4)特异性
29.答案 (1)1 一
(2)非特异 特异
30.答案 (1)传染源 切断传播途径 易感人群
(2)抗体 没有
(3)饭前便后洗手,瓜果要洗净再吃,消灭苍蝇等媒介昆虫(只要合理即可)
31.答案 (1)传染源 (2)保护易感人群 (3)抗体
特异性
32.答案 (1)促进 促进作用越强
(2)对照 控制单一变量(或控制变量或为了减小误差)
(3)烟草中含有尼古丁、焦油等成分,能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌(答案合理即可)
33.答案 (1)控制传染源
(2)H1N1型流感疫苗 患病 患病 不能 特异性
34.答案 (1)B (2)病毒 (3)B (4)不对 一种抗体只能特定地消灭一种抗原,乙肝抗体不能消灭该病的病原体
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.青少年应追求积极向上的、健康的生活方式,下列生活方式不健康的是( )
A.经常参加体育锻炼 B.不吸烟,不酗酒
C.只吃自己喜欢的食物 D.保持愉快的心情
2.当你头痛、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适?( )
A.自行买药 B.根据广告宣传买药
C.找医生诊断 D.喝热水,盖上棉被发汗
3.下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B.艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能
C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品传播、不安全性行为传播、饮食传播等
D.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
4.下列预防流行性感冒的措施,不合理的是( )
A.注意通风,保持室内空气清新 B.加强体育锻炼,增强体质
C.流感高发期,尽量少去公共场所 D.多吃感冒药来预防感冒
5.“珍惜生命,远离酒驾”。据统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近几年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
6.下列叙述属于特异性免疫的是( )
A.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 B.溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D.吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化
7.注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较明显的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。从免疫的角度来说,青霉素在患者体内相当于( )
A.抗原 B.抗体 C.免疫活性物质 D.失效药物
8.近年来,疫苗的安全问题备受关注。下列关于疫苗的叙述,错误的是( )
A.接种疫苗的目的是控制传染源 B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力 D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
9.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是( )
A.移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原
B.移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫
C.移植手术后,受体需要长期使用免疫抑制药物
D.目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗
10.如果外伤导致一个人的右臂血管破裂出血,血流猛急、血色鲜红,请判断受伤的血管和应采取的急救措施分别是( )
A.静脉、按压或捆扎伤口近心端 B.动脉、按压或捆扎伤口远心端
C.动脉、按压或捆扎伤口近心端 D.静脉、按压或捆扎伤口远心端
11.右图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。下列叙述错误的是( )
A.图甲表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B.在进行图甲所示的急救措施前,应注意先使病人呼吸道畅通
C.图乙表示救护者采取指压止血法急救
D.某人a处外出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出,按图乙所示位置止血
12.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( )
A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物
C.食用鱼、虾引起的过敏反应 D.器官移植引起的免疫反应
13.下列几种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是( )
A.胆汁 B.唾液 C.胰液 D.肠液
14.当遇到心情不好的情况时,应该通过下列哪些方式来调节?( )
①有意识地转移话题 ②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场 ③找一个适当的理由来安慰自己
④做些自己喜欢的事情,如听音乐、看电视、练书法等 ⑤用摔枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
15.(2019山东东营中考)健康是人生的宝贵财富,我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。下列生活方式可以作为“健康存款”的是( )
A.多喝水,常憋尿,可以增强肾的功能 B.酒精扩张血管,活血化瘀,多喝有益健康
C.均衡饮食,营养全面,保证食物种类多样化 D.用药越多,用药时间越长,疗效就越好
16.右图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.该图表示特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B.抗原是一种特殊的蛋白质
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D.细胞乙为吞噬细胞,也能在非特异性免疫中发挥作用
17.下列关于人体内抗原与抗体关系的说法,错误的是( )
A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除
B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质
C.抗体是由吞噬细胞产生的
D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
18.下列关于免疫的叙述,错误的是( )
A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
19.下列有关免疫的叙述,错误的是( )
A.有些免疫是人生来就有的 B.免疫是人体的一种生理功能
C.免疫不能在人出生后获得 D.种牛痘预防天花属于特异性免疫
20.人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫的角度看这是属于( )
A.非特异性免疫功能在增强 B.人体免疫功能出现了紊乱
C.特异性免疫功能失去活力 D.人体内组织器官出现了异常
21.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。 人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是( )
22.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后可能会感染狂犬病,发病后死亡率几乎是100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是( )
A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
23.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的( )
A.全部三个环节 B.任何两个环节 C.至少两个环节 D.任何一个环节
24.(2019四川南充中考)下列关于免疫的叙述,错误的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
B.抗体和抗原的结合是特异性的
C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
D.计划免疫是非特异性免疫
25.(2019四川达州中考)右图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。下列说法正确的是( )
A.据图分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞
B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗
C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)的婴儿,说明艾滋病既是传染病,也是遗传病
D.从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)属于传染源
二、非选择题(本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分)
26.(4分)春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)这种免疫是后天获得的。
( )(2)这种免疫属于特异性免疫。
( )(3)患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力。
( )(4)对患腮腺炎的病人及时治疗并隔离,这属于控制传染源。
27.(7分)由于抗生素的滥用,结核病有卷土重来的趋势。结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小,对结核病的抵抗力越弱。请分析回答下列问题。
(1)有些抗生素已被列为处方药,以规范人们 用药的行为,避免滥用药物产生危害。?
(2)从传染病的起因看,结核杆菌属于 ;而患者属于 ,应及时隔离治疗。?
(3)请写出切断结核病传播途径的措施: (至少写出一条)。
(4)按时接种卡介苗,是保护 人群的有效措施。其原理是注入体内的疫苗,会作为 刺激机体产生相应抗体,机体由此获得 性免疫。?
28.(6分)右图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。([ ]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[ ]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是 ;若它是某种细菌,则属于 (填“真核”或“原核”)生物。?
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生抵抗它的[③] ,使人体获得相应的免疫力。?
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[ ]。
(4)该漫画表示的免疫类型为 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。?
29.(4分)下面三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,能够抵挡病原体的侵入,如图 所示,这属于第 道防线。?
(2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫作 性免疫。计划免疫属于 性免疫。?
30.(7分)阅读材料回答问题。
材料一 甲肝患者用的餐具要和家人用的餐具分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上甲肝、细菌性痢疾等传染病。
材料二 经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划的基础上,将甲肝疫苗、流感疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)甲肝患者是 ,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是 ,政府扩大计划免疫范围,能更好地保护 。?
(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ,那么他们对乙肝病毒有没有同样的抵抗力呢? 。?
(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防?? 。(2分)?
31.(5分)乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中3.5亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请分析回答下列问题。
(1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于 。?
(2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染,从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于 。(2分)?
(3)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们。这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫作 免疫。?
32.(6分)某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了下列实验。
材料和条件:
15 ℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内心率范围在30~36次之间的成年水蚤,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒内心跳次数;4份等量的香烟烟丝中分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天,其浸出液用于实验。
实验方法:
①A组,每只水蚤先放在清水中计数,重复3次;
②B组,将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的烟丝浸出液,同样重复3次;
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如右图所示的坐标图。
分析回答下列问题。
(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 作用,浓度越高,则 ? 。?
(2)设置A组的作用是 ,在A、B两组实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是 。?
(3)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害:? 。(2分)?
33.(6分)一种名为H7N9的新亚型禽流感病毒,不仅曾给我国养禽业带来巨大灾难,而且能使人患病,甚至死亡。请据此回答问题。
(1)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于 。?
(2)H7N9型禽流感疫苗尚未研制成功。某地现有一批H1N1型流感疫苗,该地能否用H1N1型流感疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。
【实验步骤】
①取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组。
②向甲组小白鼠体内注射 ;乙组小白鼠不做任何处理,作为对照。?
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9型禽流感病毒的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。
【预测结果】
甲组小白鼠 ,乙组小白鼠 。(填“患病”或“不患病”)?
【实验结论】
H1N1型流感疫苗 (填“能”或“不能”)预防H7N9型禽流感,其原因是注射H1N1型流感疫苗获得的免疫属 免疫。?
34.(5分)某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是 。?
A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于 (填“细菌”“真菌”或“病毒”)。?
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于 。?
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上三项
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗? 。为什么? ? 。?
第八单元测评
一、选择题
1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A
9.D 10.C 11.D 12.B 13.B 14.D 15.C
16.B 17.C 18.A 19.C 20.A 21.B 22.D
23.D 24.D 25.A
二、非选择题
26.答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√
27.答案 (1)合理(或安全) (2)病原体 传染源
(3)对环境消毒(或消灭媒介生物等) (4)易感 抗原 特异
28.答案 (1)① 病毒 原核 (2)抗体 (3)① (4)特异性
29.答案 (1)1 一
(2)非特异 特异
30.答案 (1)传染源 切断传播途径 易感人群
(2)抗体 没有
(3)饭前便后洗手,瓜果要洗净再吃,消灭苍蝇等媒介昆虫(只要合理即可)
31.答案 (1)传染源 (2)保护易感人群 (3)抗体
特异性
32.答案 (1)促进 促进作用越强
(2)对照 控制单一变量(或控制变量或为了减小误差)
(3)烟草中含有尼古丁、焦油等成分,能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌(答案合理即可)
33.答案 (1)控制传染源
(2)H1N1型流感疫苗 患病 患病 不能 特异性
34.答案 (1)B (2)病毒 (3)B (4)不对 一种抗体只能特定地消灭一种抗原,乙肝抗体不能消灭该病的病原体