第一节 植物的生殖
知能演练提升
一、能力提升
1.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.椒草、秋海棠用叶片繁殖
B.月季、葡萄的扦插繁殖
C.向日葵、玉米的播种繁殖
D.桃树、柿树的嫁接繁殖
2.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产的苹果树,最合理的方法是( )
A.种子繁殖 B.幼苗换栽
C.果枝扦插 D.果枝嫁接
3.(2019浙江湖州中考改编)生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是 ( )
A.草莓的组织培养 B.细菌的繁殖
C.培育试管婴儿 D.马铃薯用块茎繁殖
4.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.利用的原理是无性生殖
B.繁殖速度快,受季节影响小
C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”
5.为了保持甘薯品种的优良品质,通常不用下列哪项进行繁殖?( )
A.块根 B.茎
C.种子 D.组织细胞
6.下列有关植物生殖的叙述,正确的是( )
A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的茎尖、花药和叶片等可用于组织培养
★7.现有甲、乙、丙三种口味的雪梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,所得雪梨果实的口味最接近( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
8.茉莉是一种常见的花卉植物。下图是茉莉的一种繁殖方法。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)这种方法称为嫁接。
( )(2)这种生殖方式属于无性生殖。
( )(3)繁殖出的植株性状差异很大。
( )(4)这种繁殖方法常用于培育新品种。
9.被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群。被子植物的一个显著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物。绝大多数被子植物不仅可以通过双受精进行有性生殖,还可以利用营养器官进行无性生殖。下图为被子植物花的结构和有性生殖,请据图回答下列问题。
(1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类,两者的区别在于有无 。
(2)不同植物开花的时间不同,影响花开放的外界因素主要是 。?
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成 等生理过程。?
(4)果农张大爷发现自家果树品种不够好,为了尽快获得更大的经济利益,欲更换自家桃园中的桃树品种,你认为采取怎样的方式最快? 。?
二、探究创新
★10.紫背天葵是一种蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,将茎段下方切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是? ? 。?
(2)作出的假设是? ? 。?
(3)实验步骤:
①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口;
②将以上准备的茎段分成均等的2份,分别贴上标签A与B,将A组的茎段下方切成水平切口,将B组的茎段下方切成 ;?
③将2组的茎段按要求插入沙性土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育。
(4)观察记录:每天定时观察A、B 2组的茎段,看哪组先长出新叶,作好记录。
(5)预测结果,得出结论:
①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则 的茎段容易成活;?
②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则 的茎段容易成活;?
③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则茎段下方切口的方向 (填“影响”或“不影响”) 扦插的成活。?
知能演练·提升
1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A
8.答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
9.答案 (1)两性生殖细胞的结合
(2)温度、光照
(3)传粉和受精
(4)嫁接
10.答案 (1)茎段下方的切口方向
(2)茎段下方的切口斜向的更容易成活(或茎段下方的切口水平的更容易成活)
(3)②斜向切口
(5)①斜向切口 ②水平切口 ③不影响
第二节 昆虫的生殖和发育
知能演练提升
一、能力提升
1.右图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影部分可以表示( )
A.无性生殖
B.不完全变态
C.完全变态
D.发育过程都有蜕皮现象
2.松毛虫的幼虫以松针为食,是一种林业害虫。幼虫在地下“作茧自缚”,几个月后,破茧成蛾。下列关于松毛虫的叙述,错误的是( )
A.松毛虫的发育过程为不完全变态发育
B.松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C.松毛虫“作茧自缚”后进入蛹期
D.松毛虫幼虫期危害最大
3.蝗虫发育过程中,出现翅的时期是( )
A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期
4.下图为蚊子的发育过程示意图。下列动物的发育过程与此不同的是( )
A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.家蚕 D.蝗虫
5.下图表示家蚕发育过程的四个时期。下列叙述错误的是( )
A.取食桑叶的时期是④
B.制作丝绸的蚕丝取自③
C.该发育过程属于变态发育的原因是④与③的差异很大
D.发育过程的正确顺序是②④③①
6.萤火虫是一种能够发光的昆虫,其发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫。成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。下列关于萤火虫的说法,正确的是( )
A.体表的外骨骼可以促进幼虫生长
B.进行体外受精,卵生
C.发育方式与蝴蝶相同
D.发光行为属于学习行为
7.下列各项所描述的现象,与昆虫生殖发育无关的是 ( )
A.蜻蜓点水 B.飞蛾扑火
C.金蝉脱壳 D.秋蝉鸣树间
8.下列动物与蝉的发育过程相似的是( )
A.菜粉蝶 B.苍蝇 C.螳螂 D.蜜蜂
9.蝗虫是一种常见的农业害虫。下列关于蝗虫的叙述,正确的是( )
A.蝗虫的发育过程与家蚕完全相同
B.自然条件下蝗虫进行无性生殖
C.若虫经过五次蜕皮发育为成虫
D.若虫的生殖器官已经发育成熟
★10.下图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是( )
A.该过程属于完全变态发育
B.该过程与蝗虫的发育过程相同
C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
D.该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
11.丑陋的“毛毛虫”令人讨厌,美丽的“蝴蝶”让人喜欢,但它们是同一种动物,只是处于不同的生长发育时期而已。请回答下列问题。
(1)“毛毛虫”处于发育的 期,“花蝴蝶”处于发育的 期。?
(2)你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害?试说明原因。
12.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下图表示它的发育过程。请回答下列问题。
(1)请用序号表示豆天蛾的发育顺序: → → → ,因此它的发育方式属于 发育。?
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是 。针对豆天蛾的生活史,消灭它的最佳时期是 。(填序号)?
(3)写出四种虫态的名称:
① ,② ,③ ,④ 。?
二、探究创新
★13.阅读以下材料,思考并完成下列问题。
材料一
蝉的一生
一到夏天,“知了——知了——知了”的声音传出很远。著名昆虫学家法布尔认真观察过蝉的一生:这小东西从土里钻出来,爬上紫红的桃树,背一点点儿裂开了,它从自己的壳里爬了出来。这个新的生命——知了,真的一开始就知道自己的一生了吗?
材料二 蝉的生活史如下。
蝉的幼虫期
在土中做窝生存,以植物根部的汁液为食,慢慢长大,每蜕一次皮,便长大一些。有两对翅芽,每蜕一次皮,翅芽也长大一些
蝉的成虫期
生活在树上或草丛中,雄蝉鸣叫以吸引雌蝉,雌雄蝉交配后产卵
(1)根据上述材料和你的学习经验说一下蝉的发育过程及发育方式。
(2)材料一中说“这小东西从土里钻出来,爬上紫红的桃树,背一点点儿裂开了,它从自己的壳里走了出来”,你知道这是什么现象吗?
(3)请列举两种以上与蝉有相同发育过程的昆虫。
知能演练·提升
1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B
11.答案 (1)幼虫 成虫
(2)在蝴蝶的一生中,幼虫为毛毛虫,以植物嫩叶为食,危害植物,对人类是有害的;蝴蝶为成虫,可帮助植物传粉,对人类是有益的。
12.答案 (1)③ ④ ② ① 完全变态
(2)② ④
(3)成虫 蛹 卵 幼虫
13.答案 (1)蝉的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期,发育方式为不完全变态发育。
(2)蜕皮现象。
(3)蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
第三节 两栖动物的生殖和发育
知能演练提升
一、能力提升
1.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是( )
A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对
D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸
2.某兴趣小组在探究温度对蛙卵孵化的影响时,根据实验结果绘制了下图所示的直方图。据图分析,蛙卵孵化的最适温度接近( )
5日内蛙卵在不同温度下孵化
A.15 ℃ B.20 ℃
C.30 ℃ D.25 ℃
3.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是( )
A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种学习行为
B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D.蝌蚪有鳃,成蛙有肺——它们的发育为变态发育
4.青蛙的发育属于变态发育是因为( )
A.幼体和成体在形态结构上有显著变化
B.幼体和成体在生活习性上有显著变化
C.幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著变化
D.幼体和成体在生活习性和形态结构上没有显著变化
5.下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是 ( )
A.蝌蚪用鳃呼吸
B.雄蛙鸣叫是为了求偶
C.雌蛙产在水中的卵是受精卵
D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸
6.(2019山东威海中考)家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育。下列属于它们变态发育共同点的是( )
A.发育都在水中进行
B.发育过程都为完全变态
C.发育过程都有蛹期
D.幼体和成体都有很大差异
7.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )
A.肺不发达 B.体温不恒定
C.生殖和发育离不开水 D.变态发育
8.青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述,正确的是( )
A.它们在发育过程中都要进行蜕皮
B.它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
C.它们的幼体与成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D.它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期
9.下图阴影部分表示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,下列对其共同特点的叙述,错误的是( )
A.有性生殖 B.体内受精
C.受精卵体外发育 D.变态发育
10.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的结论是( )
每日光照时间/h
14
14
14
14
14
水温/℃
10
15
20
25
30
孵化率/%
96.08
96.42
97.35
98.28
99.17
A.水温越高越有利于蛙卵孵化
B.蛙卵最适孵化温度为30 ℃
C.光照时间不影响蛙卵孵化率
D.水温对蛙卵孵化率有影响
二、探究创新
★11.某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是,设计了如下实验方案:
①取3个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙;
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙鱼缸中;
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分为3份(各100枚),同时放入3个鱼缸中;
④将3个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和记录。
试分析回答下列问题。
(1)青蛙的生殖方式为 (填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵、 、幼蛙、成蛙四个时期。?
(2)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸? ;实验时,需要定时观察并记录的内容是 。?
(3)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化率”,则预期的实验现象应该是 。?
(4)如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B 2组,然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中,B组直接放在潮湿的草丛中,则 组的幼蛙可能会死亡,原因是 。?
(5)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“咕呱、咕呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对。在这里,雄蛙的叫声起到了 的作用。?
知能演练·提升
1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D
11.答案 (1)卵生 蝌蚪
(2)丙 各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量
(3)甲、乙2个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸
(4)A 青蛙(两栖动物)需要用皮肤辅助呼吸
(5)吸引雌蛙(求偶)
第四节 鸟的生殖和发育
知能演练提升
一、能力提升
1.鸟卵中,既能为胚胎发育提供营养物质,又能提供水分的结构是( )
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带
2.将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )
A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白
C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带
3.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列不属于鸟类繁殖行为的是( )
A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雏
4.鸟类大量消灭农林害虫的时期是在( )
A.求偶期 B.筑巢期 C.产卵期 D.育雏期
5.生物学家曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行:①全为雌鸟,单独饲养;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况。结果发现:第①组的雌斑鸠没有一只孵卵;第②组中,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)雄性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为。
( )(2)筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为。
( )(3)雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件。
( )(4)本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论。
二、探究创新
★6.下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别
甲
乙
丙
丁
实
验
处
理
1
用医用注射器将适量某物质注入鸡卵钝端的气室内,将创口封闭
用医用注射器将等量清水注入鸡卵钝端的气室内,将创口封闭
用医用注射器造成鸡卵钝端创口后封闭,不注入物质
不做任何处理
2
将以上4组鸡卵分别放入孵化箱中人工孵化21天左右,统计孵化率
请回答下列问题。
(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜 、湿度和通风等环境条件。?
(2)如果丙组与 组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与 组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。?
(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是 。如果统计的孵化率为甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会 (填“降低”“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。?
知能演练·提升
1.B 2.C 3.B 4.D
5.答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
6.答案 (1)温度 (2)丁 乙 (3)污染的河水 降低
课件11张PPT。第一节 植物的生殖一、有性生殖
1.由两性 结合形成受精卵,再由 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。?
2.有性生殖的后代,具有 的遗传特性。?殖细胞 受精卵 双亲 二、无性生殖
1.不经过两性 的结合,由 直接产生 ,这种生殖方式称为无性生殖。如椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽、移栽。?
2.无性生殖产生的后代,只具有 的遗传特性。?生殖细胞 母体 新个体 母体 三、无性生殖的应用
1.扦插
(1)剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出 ,上部 ,最后长成一个新个体。这就是扦插。?
(2)扦插时需要 、水分、温度、 等环境条件。?
2.嫁接
(1)嫁接是指把一个植物体的 或 ,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接既能保持植株的 ,又能 。?
(2)嫁接时应当使接穗与砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。?不定根 发芽 光照 湿度 芽 枝 优良特性 加快开花结实 形成层 植物有性生殖和无性生殖的区别 【例题】下列有关下图中植物生殖方式的叙述,错误的是( )
?
A.①是扦插,②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,③④是有性生殖解析:图中①是扦插,②是嫁接,③表示用种子繁殖(属于有性生殖),④是组织培养,①②④属于无性生殖。 营养生殖是指高等植物体的营养器官——根、茎、叶的一部分,在脱离母体后,发育成一个新个体的繁殖方式,扦插和嫁接等属于营养生殖。种子中的胚由受精卵发育而来。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量培育出所需要的植物新个体,极大地提高了农业生产效率。
答案:D1.下列植物通常以扦插来繁殖后代的是( )
A.苹果 B.葡萄 C.梨 D.桃B2. 福建有千年的种茶历史,扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式有着本质区别的是 ( )
A.马铃薯的块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖
C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
3.在生产实践中,人们常用扦插、嫁接、分根等无性生殖方式繁殖新植株,其根本原因是( )
A.繁殖速度快 B.能保持母体的遗传特性
C.成本低 D.可以大量繁殖D B4.毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜。某桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到作为砧木的毛桃树枝上,所结果实的情况是( )
A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水蜜桃
5.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,叶片脱离母体落在潮湿的土壤上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.扦插 D.嫁接AA6.下图所示为无性生殖的几种方式,其中属于扦插的是( )C7.(2019山东威海中考)南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量。植物的这种繁育方法属于( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交A8.(2018山东聊城改编)果农一般用嫁接的方式改良品种。下列有关嫁接优点的叙述,错误的是( )
A.能产生新的性状 B.能保持优良性状
C.能提高产量 D.能缩短繁殖时间A9.下图是嫁接步骤的示意图,请根据图回答下列问题。
?
(1)图A是指 ,图B是指 。?
(2)图中①是指 ,②是指 。?
(3)嫁接的关键是将①和②的 紧密地结合在一起,这样才容易成活。?
(4)新形成的植物体将表现出[ ] 的性状。?枝接 芽接 接穗 砧木 形成层 ① 接穗 课件12张PPT。第三节 两栖动物的生殖和发育一、青蛙的生殖和发育
1.能鸣叫的青蛙是 ,以鸣声招引 。雌雄蛙的抱对现象,可促使雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细胞在 完成受精。?
2.蝌蚪有尾、用 呼吸,只能生活在 中。慢慢地,蝌蚪先长出 肢,再长出 肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,还形成了能与空气进行气体交换的 ,发育为能上陆地生活的成蛙。?雄蛙 雌蛙 水中 鳃 水 后 前 肺 二、两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行,幼体要经过 发育才能上陆地生活。?水 变态 青蛙的生殖和发育
(1)生殖:有性生殖、卵生。
①鸣叫:雄蛙有鸣囊,不断地鸣叫,青蛙的鸣叫是一种求偶行为,可以传递求偶信息,招引异性。
↓
②抱对:抱对可以促进精子和卵细胞的排出,大大提高了卵的受精率,对物种的延续具有重要意义。(抱对不是体内受精)
↓
③受精:精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。注意:两栖动物的生殖和发育离不开水,不是真正的陆生生物。【例题】 青蛙被称为“田园卫士”,下列有关青蛙生殖发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙有抱对行为,体内受精
B.青蛙的发育起点是蝌蚪
C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
D.青蛙的发育过程是变态发育
解析:雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,属于体外受精。青蛙的发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,青蛙发育的起点是受精卵。雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对。蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上都有较大差别,青蛙的发育过程为变态发育。
答案:D1.青蛙在下列各发育时期中,能够用肺呼吸的是 ( )
A.受精卵 B.蝌蚪
C.幼蛙 D.成蛙
2.青蛙在繁殖时期特有的行为是( )
A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃
3.青蛙的发育依次经历的时期是( )
A.受精卵→蝌蚪→成蛙
B.蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→幼蛙→成蛙DAC4.青蛙生殖发育的特点是( )
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤体内发育
A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.②③④
5.下列关于两栖动物生殖和发育的叙述,正确的是 ( )
A.如果将青蛙的卵放在干燥的环境中,它们不会发育成蝌蚪
B.如果出现久旱的天气,青蛙的数量会减少,而其他两栖动物的数量不会减少
C.只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育
D.青蛙的“抱对”行为有利于雌雄蛙交配,因此,两栖动物的生殖是体内受精BA6.下图所示是青蛙的发育过程,请根据图回答下列问题。
?
(1)② (填名称)与⑦ (填名称)相比较,在_________ 和 上的差别较大,这种发育方式属于 。蝌蚪 成蛙 形态结构 生活习性 变态发育 (2)蝌蚪阶段有哪些与鱼相似的特点?这些特点说明了什么问题?
蝌蚪无论外部形态还是内部结构都像鱼,有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;这些特点说明两栖动物与鱼类有比较近的亲缘关系。
(3)如果环境发生变化,对青蛙有什么影响?
会影响青蛙的生长发育,甚至导致形成畸形蛙。7.阅读材料,回答下列问题。
池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条后腿,它们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食,就迎了上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼阿姨说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游啊游,过了几天,又长出了两条前腿。它们看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了,它们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长大了,快跳上来吧!”它们后腿一蹬,向前一跳,跳到了荷叶上。
不知道什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。它们跟着妈妈,天天去捉害虫。
(1)这篇短文描写了青蛙的发育过程。读完后我们知道:蝌蚪发育成青蛙的过程中先长出 肢,后长出 肢。?
(2)蝌蚪生活在 中,用 呼吸。其呼吸器官与成蛙 (填“相同”或“不同”)。?
(3)鲤鱼不是小蝌蚪的妈妈,因为鲤鱼属于 类。?后 前 水 鳃 不同 鱼 课件12张PPT。第二节 昆虫的生殖和发育一、家蚕的生殖和发育
1.家蚕通过 生殖方式产生后代。?
2.在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的_________和 差异很大,这种发育过程称为变态发育。?有性 形态结构 生活习性 二、其他昆虫的生殖和发育
1.家蚕等的发育过程经过 、 、 、______四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态。常见的完全变态发育的昆虫有菜粉蝶、蝇等。?
2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,与成虫一样具有三对足、一对触角,但是身体较 , 器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫,因其能够跳跃,又称为 。若虫经过 次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫。?
3.蝗虫的发育过程要经过 、 、 三个时期,像这样的变态发育过程称为不完全变态。常见的不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蝼蛄、螳螂等。?卵 幼虫 蛹 成虫 小 生殖 跳蝻 5 卵 若虫 成虫 昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别 【例题】 右上图是两种昆虫的发育过程。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
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( )(1)生殖方式都是无性生殖。
( )(2)都是变态发育。
( )(3)B的发育方式为不完全变态。
( )(4)A的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。解析:A表示蝗虫的发育过程,B表示蝴蝶的发育过程,两种昆虫的发育起点都是受精卵,都属于有性生殖;蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。两种昆虫的发育都是变态发育。
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√1.下列关于家蚕的生殖和发育的顺序,排列正确的是 ( )
①蚕吐丝作茧 ②幼虫 ③雌、雄蚕蛾交尾
④蚕蛾羽化 ⑤受精卵 ⑥蚕蛹
A.③⑥⑤②①④ B.③②⑤①⑥④
C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①⑥④③
2.谜语“小时穿黑衣,大时换白袍,造间小屋子,里面睡大觉”指的是哪种动物?这种动物的发育过程是 ( )
A.家蚕,不完全变态 B.家蚕,完全变态
C.蝗虫,不完全变态 D.蝗虫,完全变态DB3.小优尝试养殖家蚕,她每天做完功课后都要观察家蚕。右图是她观察到的家蚕发育过程中的某个阶段,下列说法正确的是( )
A.家蚕一生只有一次化蛹的机会
B.图中所示为家蚕的成虫期
C.家蚕的发育过程与蟋蟀相同
D.家蚕的发育过程需要蜕皮,决定这种行为的因素是生活经验A4.昆虫的发育方式中,完全变态发育比不完全变态发育多了一个时期,这个时期是( )
A.卵期 B.幼虫期
C.蛹期 D.成虫期C 5.下列有关蝗虫的叙述,正确的是( )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
C.跳蝻的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别
D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B6.利用蜕皮激素(加快昆虫蜕皮速度的化学物质)能减少菜粉蝶对蔬菜的危害,其原理是( )
A.缩短幼虫期 B.缩短蛹期
C.缩短成虫期 D.破坏它的取食器官
7.家蚕的生殖属于有性生殖,因为在家蚕生殖过程中有( )
A.细胞的分裂过程
B.细胞的分化过程
C.蜕皮现象
D.形成受精卵的过程AD8.下图为家蚕的发育过程,请你运用所学的知识,回答下列问题。
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(1)家蚕吐丝作茧,“作茧自缚”是 期的家蚕完成的;“破茧而出”出来的是 期的家蚕。?
(2)结合家蚕的发育过程分析,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗有什么不准确的地方?为什么??? 。?
“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死亡,而是变成不食不动的蛹
(3)你能尝试修改上述诗句中的两个字使之既具有科学性,又不失艺术性吗?? 。?幼虫 成虫 春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ 。?9.完成下列有关昆虫发育图。 完全变态 不完全变态 菜粉蝶蟋蟀幼虫 若虫 蛹 课件10张PPT。第四节 鸟的生殖和发育一、鸟卵的结构
1.观察鸡卵的结构
①为 ,内含有 。②为卵黄,是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。③为 ,含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。④为 ,为胚胎发育提供氧气。⑤为卵壳,起 作用。卵壳上有 ,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。⑥为 。?
2.鸟卵既可贮存丰富的 供胚胎发育需要;又有卵壳、卵壳膜的 ,能减少 的丢失。这都利于鸟类在陆地上繁殖后代。?胚盘 细胞核 卵白 气室 保护 气孔 系带 营养物质 保护 水分 二、鸟的生殖和发育过程
1.鸟类的生殖和发育过程一般包括 、 、筑巢、产卵、 、育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。?
2.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的 环境的适应,也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。??求偶 交配 孵卵 陆地 鸟卵各部分的结构名称及其作用
卵壳:有保护作用。
卵壳膜:共两层,有保护作用。
气室:贮存氧气,供给胚胎发育所需。
卵白:供给胚胎发育所需要的营养物质和水分,也具有保护作用。
系带:固定卵细胞。
卵黄:贮存着供胚胎发育所需的营养物质,是鸟卵的主要营养部分,外面包有卵黄膜。
胚盘:是存在于卵黄表面中央的小白点,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。【例题】 下图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述,错误的是( )
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A.③是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
B.⑤的发育所需要的营养全部由④提供
C.图中的①和②对鸟卵起保护作用
D.⑤的发育需要适宜的温度
解析:⑤的发育所需要的营养由卵黄和④卵白提供。
答案:B1.(2019新疆中考)下图为鸽卵结构示意图,其卵细胞的细胞核位于( )
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A.a B.b C.c D.dD2.细心的同学肯定发现鸟卵的钝端有一个小空腔,它叫作气室,它的主要作用是( )
A.减轻鸟卵的重量
B.为胚胎发育提供氧气
C.有利于维持鸟卵的平衡
D.能减缓卵黄的震荡
3.家鸽的卵细胞是指( )
A.整个家鸽卵 B.胚盘、卵黄和卵黄膜
C.胚盘 D.卵黄BB 4.“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”诗句中描写的鸟处在( )
A.求偶期 B.育雏期 C.产卵期 D.孵化期
5.鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是( )
①织布鸟筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④公鸡报晓
⑤燕子孵卵 ⑥蜂鸟采食花蜜
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥6.鸟类都具有的繁殖行为包括( )
A.筑巢、孵卵、育雏 B.求偶、交配、筑巢
C.产卵、孵卵、育雏 D.求偶、交配、产卵BCD7.(2019山东德州中考)下图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征,M部分表示它们的共同特征是( )
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A.体内受精 B.有性生殖
C.变态发育 D.卵外有壳B8.下图是鸟卵的结构示意图,请根据回答下列问题。
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(1)请填写图中各标号所指部位的名称:
[①] ,[②] ,?
[③] ,[④] ,?
[⑤] ,[⑥] ,?
[⑦] ,[⑧] 。?
(2)其中[ ] 是卵细胞的主要营养部分,[ ] 里面含有细胞核。?卵壳 系带
卵白 卵黄
胚盘 气室
卵壳膜 卵黄膜④ 卵黄 ⑤ 胚盘 课件6张PPT。第七单元第一章整合1.(2019山东聊城中考)与两栖动物相比,鸟的繁殖成活率较高,其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质
④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护
⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥
C.①③⑦ D.①③⑥⑦B2.(2019湖北黄冈中考)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列有关叙述错误的是( )
A.卵巢是女性的主要生殖器官,女性月经的形成与卵巢分泌的激素有关
B.利用嫁接、扦插等无性生殖方式繁殖的新个体,只具有母体的遗传特性
C.鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养
D.雌雄蛙抱对,完成体内受精,这有利于提高青蛙的受精率D3.(2019山东潍坊中考)下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是( )
A.苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同
B.家蚕进入蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态
C.胎儿的性别在受精作用完成后即可确定
D.青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长C4.(2019浙江温州中考)2019年1月,嫦娥四号到达月球后,搭载的棉花种子长出了嫩芽。棉花的这种繁殖方式属于( )
A.有性生殖 B.营养繁殖
C.组织培养 D.分裂生殖A5.(2019福建中考)下列关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.受精在水中完成
B.受精卵是发育起点
C.蝌蚪尾部逐渐消失
D.成蛙用鳃呼吸D
