第一节 地球上生命的起源
知能演练提升
一、能力提升
1.根据科学家的推测,46亿年前的地球所没有的现象是( )
A.雨雪现象 B.熔岩横流
C.火山喷发 D.电闪雷鸣
2.下列关于生命起源的叙述,错误的是( )
A.生命起源的物质基础是原始大气
B.原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、甲烷等
C.原始生命诞生的摇篮是原始海洋
D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命
3.科学家认为生命起源的第一步是产生( )
A.有机大分子 B.原始生命
C.原始单细胞生物 D.有机小分子
4.“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )
A.米勒通过实验证明了这一推测
B.原始地球环境不可能形成有机物
C.陨石中和星际空间发现了有机物
D.其他星球已经发现了原始生命
5.在关于地球上生命起源的问题上,科学家找到了各种各样的证据。下列有关这方面的叙述,错误的是 ( )
A.人们曾在陨石中发现并非来自地球的氨基酸
B.天文学家在星际空间发现了数十种有机物
C.水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、氧气等构成了原始的大气层
D.有科学家在模拟原始地球的情况下,合成了多种氨基酸
6.通过对原始地球环境和原始大气成分的分析可知,原始生命的呼吸可能( )
A.需大量的氧
B.需微量的氧
C.不需要氧
D.不能进行
★7.地球上生命是如何起源的,科学家有不同的观点,其中“宇生说”认为地球上的生命来源于宇宙的其他天体。近年来,对一些陨石成分的分析表明:其他天体上存在氨基酸等有机物,而且这些氨基酸是地球上生物所没有的。由此,你认为“宇生说”的观点( )
A.是错误的,因为米勒实验已经证明了生命起源于地球
B.是错误的,因为生物一定是进化来的,而不是来源于外星球
C.是一种事实根据很少的假说,不能肯定,但也不要轻易否定
D.是一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值
8.下图是生命起源的过程示意图,请根据图回答有关生命起源的问题。
(1)原始大气的成分包括 ,这些物质来自 。?
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 。?
(3)发生在原始大气中的过程是 。(填字母)?
(4)发生在原始海洋中的过程是 。(填字母)?
(5)最复杂、最有决定意义的阶段是 。(填字母)?
(6)图中过程说明原始生命是在地球温度下降以后,在极其漫长的时间内,由 经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。?
二、探究创新
★9.观察分析斯帕兰扎尼的实验,思考回答下列问题。
(1)两组实验第一步都将肉汤加热至沸腾,这样做的目的是什么?
(2)请你分析微生物不是由肉汤自发产生,而来自瓶外的原因。
(3)若只做第一组实验,能得出与本实验相同的结论吗?试分析原因。
知能演练·提升
1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C
8.答案 (1)水蒸气、氢气、氨、甲烷等 火山喷发产生的气体
(2)紫外线和闪电等
(3)A
(4)B、C、D
(5)C
(6)非生命物质
9.答案 (1)杀死肉汤中原来存在的微生物。
(2)肉汤中的微生物在冷却前被杀死,消除了实验干扰。第二组加棉塞,空气不能进入,没有微生物,第一组不加棉塞,空气可以进入,有微生物,这说明微生物来自空气。
(3)不能。只做第一组实验,无对照实验,无法说明微生物不是瓶内自发产生的。
第二节 生物进化的历程
知能演练提升
一、能力提升
1.下列关于化石的叙述,错误的是( )
A.化石是经过若干万年的复杂变化形成的
B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹
C.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势
D.和鸟类的化石相比,恐龙的化石出现在较晚近的地层中
2.在下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是( )
A.生物A是由生物B进化来的
B.生物A可能比生物B结构复杂
C.生物A的个数比生物B多
D.生物A比生物B体型大
3.下列四类植物中,对水环境依赖程度最高的是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
4.科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就( )
A.越远 B.越近
C.较近 D.较远
5.比较下列数据,亲缘关系最近的一组生物是( )
生物名称
黑猩猩
猕猴
马
果蝇
向日葵
与人的细胞色素c的差异
0
1
12
27
38
A.人与黑猩猩 B.黑猩猩与猕猴
C.黑猩猩与向日葵 D.果蝇与向日葵
6.右图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )
A.从水生到陆生 B.从简单到复杂
C.从低等到高等 D.从陆生到水生
7.右图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表( )
A.藻类植物、蕨类植物、被子植物
B.蕨类植物、藻类植物、被子植物
C.被子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、被子植物、蕨类植物
8.依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是( )
A.原始的单细胞生物
B.原始的线形动物
C.原始的苔藓植物
D.原始的蕨类植物
9.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是 ( )
A.①②③④ B.①②④③
C.④③②① D.③④②①
10.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。这个研究成果可以直接说明( )
A.生物具有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
11.下面是小勇同学学习了《生物进化的历程》后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的是( )
A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物
12.下图为部分脊椎动物的进化树,下列有关叙述错误的是( )
A.①是鱼类,身体多呈流线型,可减小游泳时水的阻力
B.②是哺乳动物,体表被毛,胎生、哺乳
C.③是两栖动物,皮肤裸露且能分泌黏液,可进行气体交换
D.④是鸟类,能用肺和气囊进行气体交换,适于飞行
13.右图表示几类植物的进化关系,下列叙述错误的是( )
A.最低等的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.乙的结构比丙复杂
D.戊最有可能是水生的
14.(2019山东东营中考)“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。下图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( )
A.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B.在地层中出现最早的生物是c
C.较a和b,a和d的亲缘关系更近
D.a、b一定比c、d高等
★15.下图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请据图回答下列问题。
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在 中,而较晚出现的爬行动物、鸟类、哺乳动物大多数生活在 上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从 。?
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有 的分化,苔藓植物的茎中没有 ,而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从 。?
(3) 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 。?
二、探究创新
★16.阅读分析资料。
血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。
例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:
血清免疫反应实验
狗的血清
狼的血清
狐的血清
牛的血清
沉淀最多
沉淀较多
沉淀较少
无沉淀
请分析回答下列问题。
(1)从上述结果可知,狗与 亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是 ,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。?
(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是 ,差异最小的是 。?
(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列。
知能演练·提升
1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A
9.D 10.B 11.A 12.D 13.D 14.A
15.答案 (1)水 陆地 水生到陆生
(2)根、茎、叶 导管 简单到复杂
(3)化石 低等到高等
16.答案 (1)狼 沉淀较多
(2)牛 狼
(3)狼、狐、牛。
第三节 生物进化的原因
知能演练提升
一、能力提升
1.有的动物体表颜色与周围环境相似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿。用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是 ( )
A.主动适应 B.被迫适应
C.变异作用 D.自然选择
2.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是( )
A.人类选择的结果
B.自然选择的方向不同
C.变异的方向不同
D.岛上的生物都不进化
3.右图是一农田长期使用一种农药后害虫种群密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
4.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是 ( )
A.自然选择是定向的
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物变异的方向与自然选择无关
D.生物进化的方向与自然选择无关
5.下列有关达尔文自然选择学说的叙述,错误的是 ( )
A.不适应环境的生物将被淘汰
B.抗药性对细菌来说是有利变异
C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
6.下表中的4种鸟,最具有进化优势的是( )
鸟
数 目
产卵/枚
孵出/只
繁殖后代/只
A
9
8
2
B
3
3
3
C
9
9
3
D
7
5
1
★7.杀虫剂往往在使用初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是( )
A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性
B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性
C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异
D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
★8.根据自然选择学说判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果。
( )(2)鹿和狼能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果。
( )(3)狗的牙齿坚硬是长期磨炼的结果。
( )(4)恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变。
9.青霉素是一种抗生素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答下列问题。
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着 。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作 ;极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫作 。青霉素的使用对细菌起了 作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。由于青霉素的反复使用,使得抗药性状逐代 而加强。?
(2)自然选择是把自然界中早已存在的 (填“有利”或“不利”)变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。?
二、探究创新
★10.水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他条件均相同;水蚤在不同的水温中均保持12小时。实验过程和实验现象如下图所示。请回答下列问题。
(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为 ℃。?
(2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活,还有些水蚤能在28 ℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着 。温度的改变对水蚤起了 作用,而这种作用是定向的。?
(3)把能在20 ℃环境中生活的水蚤移到28 ℃环境中,导致水蚤死亡;把能在28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也引起水蚤死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少 ,就要被环境淘汰。?
知能演练·提升
1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D
8.答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√
9.答案 (1)差异 不适者被淘汰 适者生存 选择 生存斗争 积累
(2)有利
10.答案 (1)25
(2)变异 选择
(3)适应环境的变异
课件11张PPT。第一节 地球上生命的起源1.原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,与现在大气的成分相比明显的不同是没有 。?
2.1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密封的装置内,通过进行火花放电,合成了多种 。?
3.科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 。?
4.科学家推测,原始大气在高温、 以及 等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的 。后来,地球的温度逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些 又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的 中。?
5.进一步推测,原始的海洋中所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,才逐渐形成了原始的 。?氧气 氨基酸 有机物 紫外线 雷电 有机物 有机物 海洋 生命 关于生命起源的推测
1.米勒实验
(1)过程(2)结论:此实验证明了在原始地球条件下,无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的。2.推测:生命起源的过程 【例题】 在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
解析:米勒的实验证明了在原始地球条件下,无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的。
答案:B1.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是( )
A.原始海洋 B.原始森林
C.原始大气 D.原始陆地
2.科学地进行推测时( )
A.不需要有确凿的证据
B.不能凭空想象
C.不需要有严密的逻辑推理
D.不需要丰富的想象和联想AB 3.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是 ( )
A.自然火源、水、二氧化碳
B.适宜的温度、可见光、雷电
C.低温、火山喷发放出的光
D.高温、紫外线、雷电等
4.关于生命起源,下列叙述错误的是( )
A.生命起源于非生命物质
B.生命起源于原始陆地
C.现代地球上不可能再形成原始生命
D.原始大气中没有氧气DB 5.有人根据从宇宙探测获得的资料推测,火星上有可能存在着较低等的生命类型,推测的依据是( )
A.火星上存在氧气
B.火星上有丰富的氨基酸
C.火星上存在DNA
D.火星上存在水D6.在原始地球条件下,氨基酸等简单有机小分子物质的生成和原始生命的诞生场所分别是( )
A.原始海洋和原始陆地
B.原始大气和原始陆地
C.原始大气和原始海洋
D.原始海洋和原始大气C7.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。下面是依据右图对米勒模拟实验的解释。请判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)①内模拟了原始大气及闪电。
( )(2)②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程。
( )(3)③内模拟了原始海洋。
( )(4)④内产生了多种蛋白质。√√√×8.下图所示是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。(1)这一实验装置是美国青年学者 设计的。?
(2)A装置里的气体相当于 ,与现在的大气成分相比,主要区别是其不含 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 。?
(3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质。?
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从 生成有机小分子物质是完全可能的。?米勒 原始大气 氧气 雷电 原始海洋 氨基酸 无机物 课件11张PPT。第三节 生物进化的原因一、分析生物进化的一个实例
1.科学家做了这样一个实验:他们先把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放到被煤烟熏成黑褐色的树干上,然后用望远镜观察树干上所发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后,他们发现, 色桦尺蛾所剩无几,而大部分 色桦尺蛾却逃过了这场灾难。?
2.具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它 或者 是十分有利的。?浅 深 躲避敌害 捕食猎物 二、自然选择
1.自然选择学说
(1)过度繁殖:在自然界,生物普遍具有很强的 ,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。?
(2)生存斗争:任何生物要生存下去,就得为获取足够的_________和 而进行生存斗争。?
(3)遗传和变异:在自然界中,生物个体都有 和 的特性。?
(4)适者生存:在生存斗争中,具有 的个体容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,具有 的个体则容易被淘汰。?繁殖能力 食物 空间 遗传 变异 有利变异 不利变异 2.自然界中的生物,通过激烈的 , 生存,
被淘汰,这就是自然选择。?
3.生物通过 、 和 ,不断进化。?生存斗争 适应者 不适应者 遗传 变异 自然选择 自然选择的概念及意义
(1)概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
(2)特点:自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。
(3)意义
①促使新物种和生物多样性形成
由于生存斗争不断进行,自然选择也在不断地进行,通过一代代的生存环境的选择,物种变异被定向(向着一个方向)积累,于是生物的性状逐渐和原来的祖先不同了,产生了新的物种。由于生物生存的环境是多种多样的,所以,经过自然选择就形成了生物的多样性。
②促使生物不断进化
生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。遗传和变异是进化的基础,是生物进化的内因,自然选择是生物进化的动力,是生物进化的外因。生物永远处在发展进化的过程之中。【例题】下列各项中,不属于达尔文自然选择学说观点的是( )
A.自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争
B.生物体的器官越用越发达,而且这种变异能够遗传给后代
C.生物在生殖过程中可能产生各种变异
D.适者生存,不适者被淘汰
解析:达尔文自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。由此可知,B项不属于达尔文自然选择学说的观点。
答案:B1.(2019山东聊城中考)下列对达尔文自然选择学说的理解,正确的是( )
A.生物繁殖的子代个体数与亲代基本相同
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物产生变异的原因是适应环境变化的需要
D.环境对生物变异的选择是不定向的
2. 生物进化的内在因素是( )
A.生存斗争 B.人工选择
C.自然选择 D.遗传和变异BD3.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是 ( )
A.类似亲本的个体 B.体型高大的个体
C.结构复杂的个体 D.具有有利变异的个体
4.袁隆平院士的团队成功培育出能在盐碱水中种植的水稻,使得在盐碱地和海水种植水稻成为可能。根据所学知识,你认为下列叙述错误的是( )
A.在培育过程中,水稻发生了变异
B.在培育过程中,水稻向适应盐碱环境的方向变异
C.产量较低可以用人工选择育种等方法改进
D.追加肥料增加水稻产量的方法,不能使下一代水稻保持高产DB5.生活在非洲大草原的雄性角马在繁殖季节往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现代角马的角发达是( )
A.代代使用的结果
B.发生了定向的有利变异的结果
C.繁衍后代的结果
D.因为角发达的雄性角马有机会繁衍后代而使角发达的性状保留下来D6.某人用杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是( )
A.蚊子是活化石,适应能力特别强
B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
C.杀虫剂性能不稳定
D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性B7.下图为长颈鹿进化示意图,请据图回答下列问题。
?
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有 的特性,而这种特性一般是 (填“可以”或“不可以”)遗传的。它为生物的进化提供了原始的选择材料。?
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰的原因是? 。?
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。?变异 可以 食物不足 选择 (4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是 。?
(5)生存下来的个体是通过 来积累其特性的。?
(6)现代的长颈鹿是通过长期的 和遗传积累逐渐形成的。?
(7)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是
的结果。?相适应的 遗传 自然选择 自然选择 课件13张PPT。第二节 生物进化的历程一、学习研究生物进化的方法
1.化石是生物的 、 或 ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。?
2.比较是指根据一定的 ,把彼此有某种联系的事物加以 ,确定它们的相同和不同之处。?
3.在研究生物进化的过程中, 是非常重要的证据。科学家们通过对不同年代化石的 比较,以及对现存生物种类的 比较等方法,推断出了生物进化的大致过程。?遗体 遗物 生活痕迹 标准 对比 化石 纵向 横向 二、生物进化的大致历程
1.地球上最早出现的生物是 生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的植物和动物都是 生物。?
2.一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到 、由
到 、由 到 。?
3.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的_____________和 。?原核 真核 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 形态结构 生活习性 化石是生物进化的重要证据
(1)概念:化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石保留了古代生物的原有特征,可以直接或间接证明该生物曾经在地球上生活过。所以,化石是研究生物进化的重要证据。
(2)作用:地层形成有早有晚,不同的地层中有不同的生物化石,根据存在于各个地层中的化石,可以判断生物的类型和生物的生存年代。
(3)化石在地层中出现的规律:越古老的地层中成为化石的生物越低等、结构越简单,水生生物越多;越晚近的地层中成为化石的生物通常越高等、结构越复杂,陆生生物越多。【例题】下列关于生物化石的叙述,正确的是( )
A.生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的
B.生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据
C.越古老的地层里,形成化石的生物越复杂,越高等
D.在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石
解析:化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,A项错误。越古老的地层里,形成化石的生物越简单,越低等,C项错误。在地质年代较晚的地层里也可能找到低等生物的化石,D项错误。
答案:B1.科学家从对大量不同化石的研究中推出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是( )
A.实验法 B.观察法
C.调查法 D.比较法
2.生物进化的主要证据是( )
A.化石 B.胚胎发育上的证据
C.比较解剖学上的证据 D.科学的推理DA3. 地球上的生物是不断进化的,生物进化的总体趋势不包括( )
A.从简单到复杂 B.从低等到高等
C.从水生到陆生 D.从小个体到大个体
4.(2018山东德州)下列对进化顺序的描述,正确的是 ( )
A.类人猿→人类 B.鸟类→哺乳动物
C.鱼类→节肢动物 D.森林古猿→类人猿DD5.下列各类植物中,生活在原始海洋中的是( )
A.原始的裸子植物
B.原始的藻类植物
C.原始的蕨类植物
D.原始的苔藓植物
6.学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A.化石是研究生物进化的最直接证据
B.不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异,能反映生物之间的亲缘关系
C.比较法是研究生物进化中常用到的方法
D.生物进化遵循从无到有、从小到大的规律B D7. 下列图示为四种动物的足印,其中亲缘关系最近的两种动物是( )
?
A.甲与乙 B.乙与丙
C.丙与丁 D.甲与丁
8.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物 ( )
A.越简单、低等,水生的越多
B.越复杂、高等,水生的越多
C.越简单、低等,陆生的越多
D.越复杂、高等,陆生的越多DA9.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是( )
A.爬行动物和种子植物 B.鸟类和被子植物
C.哺乳动物和裸子植物 D.哺乳动物和被子植物
10.科学家通过对化石的研究发现,鱼的化石在比较古老的地层中出现,而两栖动物、爬行动物和哺乳动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现,以下结论错误的是( )
A.鱼比其他三类动物低等
B.鱼比其他三类动物结构简单
C.动物进化的趋势是从水生到陆生
D.动物进化的趋势是从无腿到有腿DD11.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究发现,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断( )
A.爬行动物可能是由鸟进化而来的
B.鸟可能是由爬行动物进化而来的
C.鸟与爬行动物相互进化
D.鸟与爬行动物并没有关系B12.细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白质,它是由许多氨基酸组成的。科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素c发现,马的细胞色素c和其他5种动物细胞色素c的氨基酸有一些差异,其中马与驴有1个氨基酸不同,与兔有6个不同,与蛇有22个不同,与龟有11个不同,与鲸有5个不同。
(1)基于这些数据,与马的亲缘关系最近的是 ,最远的是 。
(2)你认为这种方法能确定这些生物的亲缘关系吗?为什么?
能。通过比较生物体的物质组成,可以确定它们之间的亲缘关系,即物质组成越相似,说明它们的亲缘关系越近。驴 蛇 (3)如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的,依据教科书中生物进化的大致过程图,画出马、驴和蛇的大致进化历程。课件5张PPT。第七单元第三章整合生
命
起
源
和 生
物
进
化1.(2019湖北宜昌中考)用自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成过程:①具有很强的繁殖能力,②它的后代有颈长和颈短的变异,③为吃到高处的树叶,它努力伸脖子会使颈部更长,④缺乏青草时,长颈成了有利于生存和繁殖的有利变异。正确的是( )
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③C2.(2019内蒙古通辽中考)下图为某研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果图。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( )
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A.由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异
B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D.具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖C3.(2019山东青岛中考)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C.生物的遗传和变异是进化的基础
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
4.(2019湖南湘潭中考)下列有关达尔文自然选择学说的叙述,错误的是( )
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下来,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.生物产生的变异一定都有利于其适应环境
D.不适应环境的生物将被淘汰AC
