统编版语文二下1.古诗二首 课件（26张）

课件26张PPT。1 古诗二首一只蝴蝶轻轻飘，
顺着风儿上九霄。
一心向着云外飘，
可惜绳子拴着腰。 猜一猜谜底：风筝村居
[清]高鼎古诗两首高鼎: （1851～1861）， 清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。4绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com?yīng莺堤dī? fú拂柳liǔ醉zuì我会认5绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com村 居
【清】高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。品悟古诗 草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。 草长莺飞：长，读作“zhǎng” 。形容江南暮春的景色。
拂堤杨柳：拂，轻轻地擦、扫。杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉春烟:醉，迷醉，陶醉。 春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。 草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。8绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 品悟古诗 草长莺飞/二月天，
拂堤杨柳/醉春烟。品悟古诗 儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。 1.这么好的春光，你想做些什么呢？　
2.你能配合画面，说说这句诗所描绘的情景吗？ 放纸鸢
纸鸢: 鸢，老鹰。纸鸢:风筝。
孩子们放学回来得早，趁着东风，赶快放起了风筝。 10绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 品悟古诗儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 村 居
【清】高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。背诵古诗诗shī 书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。部首：讠组词：古诗 诗人造句：今天我们学习了一首古诗。音序：S结构:左右 12村cūn 书写指导：左右等宽，第四笔是点不是捺。部首：木组词：村居 农村造句：《村居》是一首古诗。音序：C结构:左右 13绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com童tóng 书写指导：第五话长托上盖下“里”的竖在竖中线上。部首：立组词：儿童 童年造句：儿童诗祖国的未来和花朵。音序：T结构:上下 14 俗话说:“一年之计在于春。”春，春是花的世界，是鸟的天堂，是诗的故乡。春天如此美好，有许多诗人都用优美的诗句赞美春天的可爱，你能背出1-2首你学过的与“春”有关的诗吗?贺知章 贺知章（659-约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区）人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。工书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。咏 柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。?yǒng咏丝sīzhuāng妆绦tāo裁cái我会认18绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com剪jiǎn品悟古诗 草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。 1.你看到了什么?从远处看柳树像什么?倒垂下来的柳枝又像什么?
2.诗人从远处看到柳树，发出了这样的感叹？ (碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦)20绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 品悟古诗 碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。品悟古诗 不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。 1.接下来，诗人又是怎么赞美柳树的呢?请同学们和同桌去读三、四句。多读几遍，读出感情。
2.你觉得自己读得怎么样?哪里读得好?你为什么这样读。22绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 品悟古诗 不知/细叶/谁/裁出，
二月/春风/似/剪刀。我会写碧bì书写提示：“王、白”笔画紧凑，在竖中线两侧，“王”第三横变提，“石”撇画舒展。组词：碧绿 碧玉 碧蓝巧记：王老师，白老师一起坐在石头上。造句：海鸥在碧蓝的大海上空飞翔。妆zhuāng笔顺：组词：梳妆 妆扮 化妆书写提示：第三笔竖是垂露竖，“女”字笔画舒展。巧记：一“女”倚在“丬”旁边。造句：小柳树对着平静的河面梳妆打扮。绿笔顺：书写提示：左窄右宽。“录”第三笔横长，竖钩挺立。组词：绿色 碧绿 翠绿 绿丝绦巧记：“录”旁有蚕丝（纟）。造句：春天的草原就像一块绿色的地毯一样。识字小方法　　换偏旁识记：把“好”字右边的“子”换成“丬”放在“女”的左边就是“妆”。lǜ吃sī笔顺：组词：丝绦 雨丝 蚕丝 丝线巧记：叠叠山，曲曲弯，山弯下面一条滩。书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部。叫jiǎn笔顺：组词：剪刀 裁剪巧记：一刀放在前下面。书写提示：两点稍小，横长托上盖下，“刀”笔画舒展。剪丝造句：雨丝细细地、密密地、斜斜地落下来。造句：海小燕子的尾巴像一把剪刀一样。 诗写得精彩是因为作者观察仔细，能抓住柳树的特点善于运用比喻手法，抒发真情，才使得我们对柳树，对春天的也产生了喜爱之情。希望同学们也能有一双明亮的眼睛，一颗敏感的心灵，去观察身边的一切，领略身边的美景。课堂小结