高中数学人教A版选修2-2 3.1.2 复数的几何意义(课件:31张PPT+练习)

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名称 高中数学人教A版选修2-2 3.1.2 复数的几何意义(课件:31张PPT+练习)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-16 14:13:16

文档简介

§3.1.2 复数的几何意义
[限时50分钟,满分80分]
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.下列命题中①任意两个确定的复数都不能比较大小
②若|z|≤1,则-1≤z≤1
③若z+z=0,则z1=z2=0
④设z=a+bi(a,b∈R),若z=0,则a=b=0
其中,正确命题的个数为
A.0     B.1     C.2     D.3
解析 ①,②,③是错误的.④是正确的.
答案 B
2.复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i(a∈R)对应的点在虚轴上,则
A.a≠2或a≠1 B.a≠2且a≠1
C.a=0 D.a=2或a=0
解析 因为复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i对应的点在虚轴上,所以a2-2a=0,解得a=0或a=2.
答案 D
3.复数z1=a+2i,z2=-2+i,如果|z1|<|z2|,则实数a的取值范围是
A.-1<a<1 B.a>1
C.a>0 D.a<-1或a>1
解析 ∵|z1|=,|z2|=,
∴<,∴-1<a<1.
答案 A
4.复平面内,向量表示的复数为1+i,将向右平移一个单位后得到向量,则向量与点A′对应的复数分别为
A.1+i,1+i B.2+i,2+i
C.1+i,2+i D.2+i,1+i
解析 ∵表示复数1+i,∴点A(1,1).
将向右平移一个单位,则对应1+i,A′(2,1),
∴点A′对应复数2+i.
答案 C
5.向量对应的复数为z=-3+2i,对应的复数z2=1-i,则|+|为
A. B.
C.2 D.
解析 =(-3,2),=(1,-1),
∴+=(-2,1),∴|+|= =.
答案 A
6.若复数z=(x2-2x)+(x2-x)i对应的点位于第二象限,则实数x的取值范围是
A.(0,2) B.(1,2)
C.(-∞,1)∪(2,+∞) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
解析 复数z的实部为x2-2x,虚部为x2-x,若复数z对应的点位于第二象限,
则实数x应满足条件
解之得1答案 B
二、填空题(每小题5分,共15分)
7.在复平面内,O为坐标原点,向量对应的复数为3-4i,如果点B关于原点的对称点为A,点A关于虚轴的对称点为C,则向量对应的复数为________.
解析 ∵点B的坐标为(3,-4),
∴点A的坐标为(-3,4),∴点C的坐标为(3,4),
∴向量对应的复数为3+4i.
答案 3+4i
8.若复数z1=3-5i,z2=1-i,z3=-2+ai在复平面内所对应的点在同一条直线上,则实数a=________.
解析 设复数z1,z2,z3分别对应点P1(3,-5),P2(1,-1),P3(-2,a),
由已知可得=,从而可得a=5.
答案 5
9.复数z1=1-i,|z2|=3,那么|z1-z2|的最大值是______.
解析 ∵|z2|=3,∴z2所对应的点的轨迹是以原点为圆心,半径长为3的圆,又z1对应的点为(1,-1).
如图所示,
所以|z1-z2|的最大值为3+ =3+.
答案 3+
三、解答题(本大题共3小题,共35分)
10.(10分)在复平面内,A,B,C三点分别对应复数1,2+i,-1+2i.
(1)求,,对应的复数;
(2)判断△ABC的形状.
解析 (1)因为A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i.所以,,对应的复数分别为1,2+i,-1+2i(O为坐标原点),所以=(1,0),=(2,1),=(-1,2),所以=-=(1,1),=-=(-2,2),=-=(-3,1),
即对应的复数为1+i,对应的复数为-2+2i,对应的复数为-3+i.
(2)||=,||=2,||=,
||2+||2=||2,所以△ABC为直角三角形.
11.(12分)已知a∈R,z=(a2-2a+4)-(a2-2a+2)i所对应的点在第几象限?复数z对应的点的轨迹是什么?
解析 由于a2-2a+4=(a-1)2+3≥3,
-(a2-2a+2)=-(a-1)2-1≤-1,
∴复数z的实部为正数,虚部为负数.
∴复数z的对应点在第四象限.
设z=x+yi(x,y∈R),则
消去a2-2a,得y=-x+2(x≥3).
∴复数z的对应点的轨迹是一条射线,
方程为y=-x+2(x≥3).
12.(13分)设复数z=a+3+bi(a,b∈R)和复平面内的点Z(a+3,b)对应,当a,b满足什么条件时,点Z位于:
(1)实轴上;(2)虚轴上(原点除外);(3)实轴的下方(不包括实轴);(4)虚轴的右侧(不包括虚轴)?
解析 (1)点Z位于实轴上,即复数z=a+3+bi为实数,此时a+3∈R,b=0,即a∈R,b=0;
(2)点Z位于虚轴上(原点除外),即复数z=a+3+bi为纯虚数,此时a+3=0,b≠0,即a=-3,且b≠0;
(3)点Z位于实轴的下方(不包括实轴),即复数z=a+3+bi的虚部小于零,实部是全体实数,此时a+3∈R,b<0,即a∈R,b<0;
(4)点Z位于虚轴的右侧(不包括虚轴),即复数z=a+3+bi的实部大于零,虚部是全体实数,此时a+3>0,b∈R,即a>-3,b∈R.
课件31张PPT。§3.1.2 复数的几何意义 [课标要求]
1.了解复数的几何意义.(难点)
2.理解复数的模的概念,会求复数的模.(重点、易错点)复数的几何意义
1.复平面
建立了直角坐标系来表示________的平面叫做复平面,______叫做实轴,_______叫做虚轴.显然,实轴上的点都表示_______;除了_______外,虚轴上的点都表示_____________.复数x轴y轴实数原点纯虚数所有的点 向量 |z| |a+bi| 知识点一 复数与复平面内的点
【问题1】 我们知道,实数与数轴上的点之间是一一对应关系,那么,复数和复平面内的点之间有什么关系呢?
答案 任何一个复数z=a+bi(a,b∈R),都和一个有序实数对(a,b)一一对应,因此,复数集与平面直角坐标系中的点集可以建立一一对应.【问题2】 判断正误,并说明理由
(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上
(2)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上
(3)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数
(4)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数
(5)在复平面内,对应于非纯虚数的点都分布在四个象限答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)×
理由如下:
根据实轴的定义,x轴叫实轴,实轴上的点都表示实数,反过来,实数对应的点都在实轴上,如实轴上的点(2,0)表示实数2,因此(1)(3)是真命题;根据虚轴的定义,y轴叫虚轴,显然所有纯虚数对应的点都在虚轴上,如纯虚数5i对应点(0,5),但虚轴上的点却不都是纯虚数,这是因为原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0表示的是实数,故除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,所以(2)是真命题;(4)是假命题;对于非纯虚数z=a+bi(a,b∈R),由于a≠0,所以它对应的点Z(a,b)不会落在虚轴上,但当b=0时,z所对应的点在实轴上,故(5)是假命题.知识点二 复数与平面向量
【问题1】 复数与平面向量有怎样的对应关系?
答案 当向量的起点在原点时,该向量可由终点唯一确定,从而可与该终点对应的复数建立一一对应关系.【问题2】 什么是复数的模?它有什么意义?题型一 复数与复平面内的点的对应关系
【例1】 在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应的点(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在直线y=x上,分别求实数m的取值范围.●规律方法
在复平面内有关复数所对应点问题的解题步骤
(1)把复数化为z=a+bi(a,b∈R)的形式;
(2)确定复数对应的点(a,b);
(3)由题意列出a、b满足的关系式组成方程(组)或不等式(组);
(4)解方程(组)或不等式(组)求参数取值(范围).1.实数x分别取什么值时,复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z在下列位置?
(1)第三象限;(2)第四象限;(3)直线x-y-3=0上.【答案】 (1)C (2)-6-8i●规律方法
复数的几何意义包含两种情况
(1)复数与复平面内点的对应:复数的实、虚部是该点的横、纵坐标,利用这一点,可把复数问题转化为平面内点的坐标问题.
(2)复数与复平面内向量的对应:复数的实、虚部是对应向量的坐标,利用这一点,可把复数问题转化为向量问题.2.在复平面上,复数i,1,4+2i的对应的点分别是A,B,C.求平行四边形ABCD的D点所对应的复数.●规律方法
复数的模的意义
(1)复数z=x+yi(x,y∈R)对应的图形问题,可以依据复数的几何意义来确定,也可以进一步转化为f(x,y)=0,依据解析几何的有关知识来确定.3.设复数z满足下列条件,求z对应的点的集合构成的图形.(1)|z|=2;(2)1≤|z|<3.
解析 (1)∵|z|=2,∴点Z到原点的距离为2,故满足|z|=2的复数对应的点的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆(x2+y2=4).
(2)满足1≤|z|<3的复数对应的点的集合是以原点为圆心,分别以1,3为半径的两个同心圆围成的圆环(包括内边界,不包括外边界),如图.【典例】 复数z=icos θ,θ∈[0,2π)的几何表示是
A.虚轴
B.线段PQ,点P,Q的坐标分别为(0,1),(0,-1)
C.虚轴除去原点
D.B选项中线段PQ,但应除去原点易错误区(八) 对复数的几何意义理解不到位致误 【答案】 B[易错防范]
1.本例常见误区为易忽视虚部cos θ的取值范围.
2.注意题设条件的提取
数学是严谨的,每个条件都有其独特的作用.如本例中“θ∈[0,2π)”,其决定了线段PQ的长度.
3.注意复数的几何意义及有关概念
复数的形式为z=a+bi(a,b∈R),当a=0时,复数z对应的点在虚轴上,如本例中复数z=icos θ,即为a=0时的特殊情形.在复平面内,复数z=sin 2+icos 2对应的点位于
A.第一象限     B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限答案 D本课结束
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