第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共44张PPT)

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名称 第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共44张PPT)
格式 rar
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-14 18:05:03

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文档简介

(共44张PPT)


名言欣赏:
历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
——歌德(德)
1、中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是?
2、各少数民族实行区域自治的前提是什么?
3、我国设置的自治区共有多少个?

温故知新
提出问题
大家知道这两幅图,分别是哪两个区的区旗吗?你对这些地方了解多少?分享一下吧。
今天我们系统的学习香港和澳门的回归。
13 香港和澳门的回归
人教版八年级历史 下册




目标导航
1.知道香港和澳门问题的由来
2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的过程和意义

自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间:
你可知“妈港”不是我真姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲啊母亲!我要回来,母亲!母亲!
《 七子之歌.澳门》
史实链接
七子:被帝国主义掠走


澳 门
香 港
台 湾
威海卫
广州湾
九 龙
旅 顺
大 连
史实链接




























1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期99年

新 界
香港岛
九龙
1860《北京条约》割占九龙
香港问题的由来
港澳之殇
1842《南京条约》割占香港岛
香港问题的由来
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清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。
澳门半岛
氹 仔 岛
路环岛
澳门问题的由来
1553年
葡萄牙海盗商人请求上岸晾晒货物,
暂居;
1557年
开始长期居住;
1887年
你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些? 不同的方式有什么结果?
 说一说:
以战争方式:
1.有伤于两地的血脉亲情
2.不利于香港澳门的繁荣稳定
3、影响中英中葡关系的正常发展
以和平方式:
有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。
和为上策
目标导学一:“一国两制”的构想
(1)香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
(2)解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。
(3)中国进入改革开放的新时期,综合国力增强。
1.背景
2.提出
进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出

在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
3.含义
4.地位
为什么在港澳地区实行资本主义制度?
思考一:香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢?
思考二:怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况?
“……怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”
“马照跑
股照炒
舞照跳”
(1)香港的现行社会、经济制度不变
(2)法律基本不变
(3)生活方式不变
(4)香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
(5)北京除了派军队外,不向香港
特区派干部


五个“不变”
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
目标导学二:香港和澳门回归祖国
1.中英、中葡联合声明的签署

2.香港和澳门回归祖国

3.香港澳门回归的原因及历史意义
邓小平指出:主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。
1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。


香港回归了
(1997、7、1)

落寞的英国人
彭定康黯然神伤
彭定康接过降落了的国旗
英国军人卷旗走人

1987年4月,中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布:中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

澳门回归了(1999、12、20)

落寞的葡萄牙人
葡萄牙国旗在澳门上空降下
澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤
香港街头
1999年12月20日澳门回归交接仪式
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽,并说出它们的含义
深入探究




(1)香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色,体现着“一国两制”的精神。
(2)澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;
港澳回归的意义
对国家
对港澳
对今后
开创了香港和澳门历史发展的新纪元;
为解决台湾问题提供了成功的范例。
材料一 香港问题为什么能够谈成呢?主要是我们这个国家这几年发展起来了,当然,香港问题能够解决好,还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了。
——邓小平
材料二 “对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。英国并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。” ——英国首相撒切尔夫人回忆录
材料三 现在时机已经成熟了……………我们收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。 ——邓小平
改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因?

“一国两制”构想的提出


租期已到
综合国力的增强
深入探究
1、综合国力的增强
2、“一国两制”构想的提出
3、领导人收回港澳的坚定决心
4、租期已到
5、港澳自古就是中国的领土
6、港澳同胞渴望统一
改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因?
启示:落后就要挨打,发展才是硬道理。
(根本原因)
深入探究
共抗非典
数字看澳门
澳门回归十周年经济发展数字
回归十年的澳门经济保持持续增长
共渡难关
共渡金融危机
共同抗击非典
现在除了台湾,“七子”都回归了母亲的怀抱,对于台湾,我国政府作了许多努力。讨论:你如何看待祖国统一前景?说出你的理由?
我对祖国的统一大业充满信心
(1)台湾自古以来就是中国领土
(2)世界上大部分国家承认只有一个中国
(3)祖国大陆经过改革开放后实力大增,增强了民族凝聚力
(4)“一国两制”为祖国统一提供了较好的途径
深入探究
课堂小结
1、国能够成功运用 “一国两制”构想,解决香港、澳门问题的根本原因是( )

A、国际地位的提高
B、综合国力的增强
C、殖民力量的削弱
D、外交政策的成熟
B
检测目标
2、中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是( )?
A.1997年7月1日??
B.1997年12月20日
C.1999年7月1日?
D.1999年12月20日
D
检测目标
3、“一国两制”构想首先被运用于解决什么问题( )????
?A.台湾 ??B.香港 ???
C.澳门 ???D.威海卫
B
检测目标
4、我国之所以能够对香港恢复行使主权,其中最重要的因素是( )??
A.新中国已成为独立的主权国家?
B.国家统一是中华民族的共同愿望??????????
C.“一国两制”构想被有关各方接受??????
D.改革开放使综合国力大大增强
D
检测目标
5、香港、澳门的回归,其重要意义有( )
①中国人民洗雪了百年国耻 ②标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步 ③为解决台湾问题提供了成功的范例④向世界显示了中国政府是负责任的政府
A.①②③④ B.①②③
C.①② D.①③
A
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。