部编版七年级下第2课《说和做——记闻一多先生的言行片段》课件（共16张PPT)

(共16张PPT)
说和做

——记闻一多先生的言行片段
检查预习

地壳 仰之弥高 兀兀穷年
校补 锲而不舍 沥尽心血
赫然 炯炯目光 群蚁排衙
函寄 目不窥园 迥乎不同
漂白 警报迭起 气冲斗牛
一反既往 潜心贯注 慷慨淋漓
qiào
mí
wù
jiào
qiè
lì
hè
jiǒng
yá
hán
kuī
jiǒng
piǎo
dié
dǒu
他是一位诗人。他用拟人的手法将《澳门》、《香港》、《台湾》等七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子，创作了《七子之歌》，用小孩子的口吻哭诉渴望重回母亲怀抱的强烈情感。
1923年他出版第一部诗集《红烛》，1928年出版第二部诗集《死水》，他的这些爱国主义诗篇，一方面怀念和赞美祖国，一方面抒发对帝国主义列强的诅咒。
他是一位学者。他先后在青岛大学、清华大学等名校任教。他全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究，被郭沫若称为：前无古人，后无来者。
他是一位民主战士。他一身正气，抗战蓄须八年。1943年以后，面对国民党日益腐朽的统治，他拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。
1946年7月15日，在昆明，他被国民党特务刺杀身亡。
1、臧克家笔下的闻一多具有两重身份，这两重身份分别是什么？
2、作为学者的闻一多其主要成就是什么？
3、作为革命家的闻一多主要做了什么事？
4、在这两种不同的事业中，闻一多先生是如何处理“说”和“做”的关系的？






5、请概括课文内容。
课文叙述了闻一多先生作为学者和革命家在“说”和“做”方面的表现，热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神。（典型事例）
闻
一
多
先 生
1.老师。
2.对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。
3.对成年男子的统陈。
4.称别人的丈夫或对人称自己的丈夫。
5.旧时称管帐的人。如：他在当铺当先生。
6.旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人。如：风水先生。
他参加青岛大学的入学考试，数学考了零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”大家都认为这人铁定不会被录取。
但他碰上了一位慧眼识珠的主考官。这位主考官从他的三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。
这位青年没有辜负先生的期望，很快发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》，成为当时青年诗人“最优秀中间的一个”。
他，就是闻一多。他，就是臧克家。
他们，知遇相惜 ，亦师亦友！
臧克家先生把自己对闻一多先生知遇之恩的感激之情，对闻一多先生伟大人格的尊敬之情，对逝去故友的怀念之情，倾注笔端，融入课文，你能在课文字与字的缝隙中找到这种感情吗？
本文以闻一多先生的“说和做”总领全文，作者前半部分介绍了闻先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况，刻画了闻一多先生前期潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日的敬业精神，着力表现闻一多先生“做了再说，做了不说”的精神，体现了闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，作者选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威三件事作为例证，表现了闻先生“革命家的方面”。两部分互为补充，使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。

对偶句：
人家说了再做，我是做了再说。
目不窥园，足不下楼。
不动不响，无声无闻 。
动人心，鼓壮志。
气冲斗牛，声震天地。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。 请举出几个例子。
目不窥园　足不下楼
兀兀穷年　沥尽心血
潜心贯注　心会神凝
仰之弥高　钻之弥坚
迥乎不同　一反既往
……
创作升华
课文中到处都是包含深情的诗化的语言，你能摘取课文的语句创作一首诗赞颂闻一多先生吗?
毛泽东赞扬闻一多：
　　闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
——《别了，司徒雷登》
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心;人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。
有的人
　　 ——纪念鲁迅
有的人活着
他已经死了　
有的人死了
他还活着
有的人
在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
　　
有的人
　　 ——纪念鲁迅
有的人
他活着为了多数人更好的活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民当牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；

　
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好的活的人，
群众把他抬举得很高，很高。
——1949年11月1日于北京臧克家
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
……
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
——闻一多《死水》