人教部编版八年级历史下册 第13课香港和澳门回归祖国 课件(共28张PPT)

(共27张PPT)
教育部审定2017 人民教育出版社
第13课 香港和澳门回归祖国
中国历史八年级下册
第四单元民族团结与祖国统一
2017年3月26日，香港特别行政区第五任行政长官选举中，前政务司司长林郑月娥获得777张有效选票，当选为香港特区第五任行政长官。这亦是香港开埠以来首次由女性出任政府最高领导人。她的当选体现了我国在处理国家统一问题上的的一项什么制度？
林郑月娥当选第五任香港行政长官
第四单元民族团结与祖国统一
第13课
香港和澳门回归祖国
[学习目标]
1．记住 “一国两制”提出人、它的含义；香港和澳门回归的时间和意义。
2 ．概括香港、澳门回归的原因。
3 ．知道“和平统一，一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针，祖国统一是历史发展的必然。
[学习重点] 香港和澳门回归的历史意义
[学习难点] “一国两制”构想的基本含义
[知识梳理]
（一）“一国两制”的构想
1. “一国两制”的伟大构想是由_________提出，最初针对_________问题提出
2. “一国两制”内容是在____________前提下，国家主体坚持 制度，同进在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和___________长期不变。
3.“_____________________”是完成祖国___________的基本方针。
邓小平
台湾
祖国统一
社会主义
资本主义
生活方式
和平统一，一国两制
统一大业
（二）香港和澳门回归祖国
1.1984年底，中 联合声明，中国政府将于__________对香港回复行使主权；
2.1987年，中 两国联合声明，中国政府将于________对澳门回复行使主权；
3.____________中英两国举行_______政权交接仪式，________主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国________________正式成立。
4.____________，中葡两国政府举行________政权交接仪式。
5. 意义：中国人民洗雪了_____________，标志我国在 __________________的道路上迈出了重要一步.
6.香港、澳门回归后分别在这两地设立 。
英
1997.7.1
萄
1999.12.20
1997.7.1
香港
江泽民
香港特别行政区
1999.12.20
澳门
百年国耻
祖国统一大业
特别行政区
“一国两制”的构想
背景：
解决______、_______、______问题，实现_______，是整个中华民族的强烈愿望。
提出者：
___________
含义：
中华人民共和国境内，大陆实行__________制度，_________、_______、________实行__________
制度。
意义：
_____________________
香港澳门回归祖国
香港回归
______年底，中英两国政府正式签署联合声明。____________中国正式对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区
澳门回归
______年4月，中葡两国政府正式签署联合声明。____________中国正式对澳门恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区
意义：
__________________________________________
香港
澳门
台湾
祖国统一
社会主义
香港
澳门
台湾
资本主义
邓小平
为实现祖国统一大业指明了前景
1984
1997.7.1
1987
1999.12.20
洗雪百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
结合近代史回忆，香港和澳门是怎样被列强一步步侵占的？（学生活动）
一、香港、澳门问题的由来
香港问题的由来
回顾历史
1842年 《南京条约》割占香港岛
1860年 《北京条约》割占九龙
1898年 英国租借
新界
澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
你可知"MACAU"不是我的真名姓
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂.
那三百年来，梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声"澳门"!
母亲!我要回来,母亲!
七子之歌，澳门
港澳人民的心声
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？
方法一：武力解决
既影响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害香港、澳门居民的 生命、财产。
方法二：和平解决
既照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况，又有利于保持港澳地区的稳定，促进其经济的繁荣；更符合人民的心愿。
√
影
响
影
响
[难点突破]
什么是“一国两制”？“一国两制”的提出者是谁？提出的背景、意义各是什么？一国两制如何照顾香港、澳门的现实情况？（如何准确把握一国两制？）
难点点拨（教学难点）
什么是“一国两制”？“一国两制”的提出者是谁？提出的背景、意义各是什么？一国两制如何照顾香港、澳门的现实情况？（如何准确把握一国两制？）
香港、澳门、台湾问题都是历史遗留问题，实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
邓小平
中华人民共和国境内
国家主体坚持社会主义制度；港澳台保持原有资本主义制度和生活方式不变
一国两制
背景：
提出者：
含义
两种制度
一个国家
意义：
和平统一基本方针：
为实现祖国统一指明了前景，是实现祖国统一大业的基本方针
和平统一，一国两制
基础:
国家主权统一
核心:
一个中国（中华人民共和国）
中英《谈判中的较量》
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华。邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
三个条约符合国际法，继续有效，中国收回的是新界
香港，包括九龙、新界，主权问题是不能讨论的。我们从来没有承认过三个不平等条约，主权一直属于我们中国，这很明确，没有讨论的余地!
如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？
我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！
中国人穷是穷一点，但打起仗来是不怕死的
如果中国政府在97年后收回香港，我们会以非和平的方式保留香港的管治权
1984年底，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
《中英联合声明》签订
经过两年22轮的中英谈判较量……
《中葡联合声明》签订
1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区
英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么？
说明了改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力增强和国际地位的提高.
[合作探究]
二、香港和澳门回归祖国
香港、澳门分别于何时回归？回归后分别设立什么机构？
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
1997年7月1日
1999年12月20日
你能说出香港和澳门的区旗、区徽？
铁娘子撒切尔夫人在某场合说：中国收回香港后，香港将没有前途……。事实是这样吗？下面我们来看看《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书中的一组数据：
年份 本地生产总值 外汇储备 对外商品贸易总额
1997年 1.37万亿 928万亿 3.07万亿
2013年 2.12万亿 3113万亿 7.62万亿
[思考]中国能够收回香港和澳门的原因有哪些？香港、澳门的回归有何历史意义？从中我们得到什么启示？
群学+展示（合作探究）
原因
中国综合国力增强
“一国两制”构想的提出
意义
开创了香港和澳门历史发展的新纪元
对港澳：
对中国：
香港、澳门回归祖国，中国人民 洗 雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。
对台湾：
为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。
启示：
落后就要挨打，发展才是硬道理
学习小结
澳门
香港
“一国两制”构想
(邓小平)
综合国力的增强
1997.7.1
1999.12.20
回归原因
最早成功实践
统一大业的基本方针
和平统一，一国两制
1. 2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是
[当堂练习]
A B C D
2.有人说：“收回香港，是邓小平的天才创造”这里的“天才创造”是指：
A．市场经济 B.家庭联产承包责任制
C.“一国两制”方针 D.经济特区
3. “一国两制”构想不适用于下列哪一地区？
A．深圳 B．香港 C．台湾` D．澳门
A
C
A
4.“一国两制”的构想能够在香港、澳门成功运用的原因是
（1）中国综合国力增强 (2)国际社会的干预
（3）英国、葡萄牙政府主动归还 （4）“一国两制”构想的原则性与灵活性的结合
A.（1）（2） B.（2）（3） C.(3)（4） D.（1）（4）
5.某历史学习小组的成员自制了一把历史年代尺（如下图），展示了中国共产党90年的奋斗历程，本题的选项中，与①②③④四个历史事件对应都正确的是
D
D
A．①新文化运动②三次反“围剿”胜利③十一届三中全会④澳门回归
B．①五四运动 ②遵义会议③中共八大召开④香港回归
C．①中国共产党成立②长征开始③粉碎“四人帮”④实行改革开放
D．①中国共产党成立②遵义会议③十一届三中全会④香港回归
6.右图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是
A．中国洗刷了百年的耻辱
B．中国完成了统一大业
C．“一国两制”的实施是成功的
D．“一国两制”有利于推进祖国的统一
7.澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明，“一国两制”的实行
A．融洽了中国人民的感情
B．增强了中华民族的文化认同感
C．刺激了特区经济的繁荣和发展
D．保持了特区生活方式的长期不变
C
B
阅读下列材料：
材料一

材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。
请回答：
（1）香港岛是通过什么条约割让的？

（2）按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行了什么社会制度？
（1）香港岛是通过《南京条约》被割让的
实行资本主义制度
香港中文大学一项民意调查显示，近七成受访市民希望2047年后，香港能够维持一国两制，一成七受访市民支持香港独立，而支持香港全面由中国直接管治的受访者，则有约一成四人。
香港大学法律系副教授戴耀廷上月在台湾参加“台独”组织举办的有关会议时，公然鼓吹“港独”言论，引发部分香港人士半个多月来持续的强烈谴责。有香港市民昨天（13日）决定到警察总部举报戴耀廷涉嫌触犯煽动罪，也有一批市民到特区立法会请愿，促请立法会跟进戴耀廷的“港独”言论。
[讨论] 港独言论是言论自由？如何看待言论自由
统一的基本方针：
两个时间：
回归的原因：
回归的意义：
[巩固提升]
今天我收获了什么？
谢谢！