语文小升初专题学案记叙文阅读之读文章看选材 课件 （共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 语文小升初专题学案记叙文阅读之读文章看选材 课件 （共34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-03-14 21:40:39 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
语文小升初专题学案记叙文阅读之读文章看选材
通用版
新知导入
读记《朱子家训》
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。
新知导入
读记《朱子家训》
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
新知导入
读记《朱子家训》
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。
瓦缶：瓦制的器具。珍馐：珍奇精美的食品。
餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，但比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，但胜于山珍海味。
新知导入
巧记短语
初生犊 吹鼓手 吹牛皮 落水狗
打边鼓 打埋伏 打圆场 大手笔
多面手 耳边风 二把刀 集大成
新知导入
巧连线
大手笔 指擅长多种技艺的人。
多面手 指伟大的著作或大行动。
耳边风 称对某项工作知识不足、技术不高的人。
二把刀 融汇各方面的优点及成就，以达到完备的程度。
集大成 在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。
新知导入
学以致用
看到舅舅和姥姥马上就要吵起来，妈妈赶紧过来打圆场，拉着姥姥去厨房择菜。
新知导入
格言警句
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
任何节约归根到底是时间的节约。 ——马克思
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西
新知导入
选材
作者围绕某一主题（中心思想）经过一番挑选而最终选入文章的一些事例。
新知讲解
习作：《我的班主任》
你准备写什么事？
新知讲解
我的班主任（片段）
不知何时，班里的网络精英们成立了一个班级群，不少同学都在里面闲聊，歌星、影星、体育明星，穿什么时尚，看什么电影，这里俨然成了一个小小的时尚圈。
这学期开学后，一个名叫超级网迷的聊友成了这里的常客，并且发起了多次讨论，让群里的同学议论纷纷。他说：“咱们光看到了星们在舞台上的亮丽，比比看谁知道星们成名前的故事多。”这一问激起了千层浪，周末时这里贴出了许多名星背后的故事，追星的同学眼里对星们有了更多的敬意；他还组织过一次讨论：什么是时尚？事隔不久，班里的些许黄头发不见了，对于名牌的争论不见了，讨论学习的多了……
就在大家猜测他是谁时，数学课代表揭了底：超级网迷就是我们的班主任。
感谢超级网迷，用他的别样的方式，让我们走出了时尚的怪圈！
新知讲解
选材要新颖
送学生回家、辅导功课——陈旧
老师与学生网聊——新颖
新知讲解
家有女儿初长成
姐姐结婚的第二年，小外甥女横空出世，这可了不得，姐姐对这千金可是含在嘴里怕化了，放在手上怕吓着，得，我这个做小舅的只有靠边儿站的份儿了，看姐姐抱着女儿那个心满意足劲儿，心里摆不平!
老爸更是宠爱有加，从取名儿到启蒙，从入托到上学，人家老头儿一手包办了!仅起名字，老爸搜集了50多年的智慧和3本字典为外孙女取了名——大名曰轶群，小名曰潇潇。
姐姐家往平房，大门外面有一块空地，姐夫抽空栽了棵树。潇潇读二年级时已经学了《守株待兔》，有一次我去给姐家送彩券，远远地就看见小家伙蹲在那里发楞，走过去一问，才知道——她在那儿“守株待兔”!免子是没有等来，不过姐夫为了奖励女儿的好学精神，立马买了只兔子养在笼里——不过当天晚上兔先生就寿终正寝了。
二哥在北京，一次带了女朋友回来，潇潇神秘兮兮地把二舅拉到厨房，耳语曰：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子呀！”二哥心领神会，当晚，小家伙脖子上多了个象牙项圈。
新知讲解
夯实基础
1.快乐书写
外shěng( ) 二jiù( )
启méng( ) 神秘xī xī( )
2.在现实生活中，人们常常客气的称呼别人家的女儿为“千金小姐”，你知道，古代对别人的儿子、女儿、母亲分别尊称什么吗？
3.缩句。
姐夫为了奖励女儿的精神，立马买了一只兔子。
新知讲解
夯实基础
1.快乐书写
外shěng( 省 ) 二jiù( 舅 )
启méng( 蒙 ) 神秘xī xī( 兮兮 )
2.在现实生活中，人们常常客气的称呼别人家的女儿为“千金小姐”，你知道，古代对别人的儿子、女儿、母亲分别尊称什么吗？
答案：儿子---令郎 女儿----令爱 母亲-- 令堂
3.缩句。
姐夫为了奖励女儿的精神，立马买了一只兔子。
答案：姐夫买了兔子。
新知讲解
提升能力
1.选择具有时代气息、生活气息的材料，使文章独具一格，可以让读者耳目一新。本文选择的材料偏重于 气息。
2.本文选择了哪四个人宠爱小家伙的材料？写得最详细的是哪两件事？
3.小家伙对二舅悄悄说：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子啊！”话中有话，她的意思是什么呢？表现了小外甥女什么特点？
新知讲解
提升能力
1.选择具有时代气息、生活气息的材料，使文章独具一格，可以让读者耳目一新。本文选择的材料偏重于 生活 气息。
2.本文选择了哪四个人宠爱小家伙的材料？写得最详细的是哪两件事？
答案：四个人是：姐夫、老爸、姐姐、二舅。 最详细的是姐夫为女儿买兔子，二哥为小家伙买象牙项圈。
3.小家伙对二舅悄悄说：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子啊！”话中有话，她的意思是什么呢？表现了小外甥女什么特点？
答案：她的意思是想要了阿姨的项链。表现了她聪慧可爱的特点。
新知讲解
选材要真实
充满生活气息
小外甥聪慧、活泼、可爱
新知讲解
母 亲
母亲是理性的。四岁的女儿有极强的自理能力，自己洗手洗脚，自己吃饭，按时睡觉，喜欢读书，虽然多数的字不认识，这一切都得益于母亲。女儿两岁时在母亲家住了半年，看着饭桌上拿着勺子喂孩子的我，母亲着急了，“爱孩子，也没有你这种爱法的，照你这样下去，她几岁才能学会自己吃饭，以后孩子吃饭的事你别管了。”也不知道母亲用了什么妙招，反正一个星期后女儿会自己吃饭了，除了庆幸有个好母亲之外，我的心中还有些许的愧疚，我这妈当的实在有些不合格。
新知讲解
夯实基础
1.“庆幸”是什么意思？作者庆幸什么？
2.“愧疚”是什么意思？作者为什么愧疚？
3.四岁的女儿已经有极强的自理能力，表现在哪？
新知讲解
夯实基础
1.“庆幸”是什么意思？作者庆幸什么？
答案：庆幸是指因为有可喜之事而感到欣幸。作者庆幸有个好母亲。
2.“愧疚”是什么意思？作者为什么愧疚？
答案：愧疚是感觉对不起。其意是指惭愧内疚。作者愧疚自己做母亲不合格。
3.四岁的女儿已经有极强的自理能力，表现在哪？
答案：自己洗手洗脚，自己吃饭，按时睡觉，喜欢读书。
新知讲解
提升能力
1.这段话赞美的是谁？中心句是什么？
2.这段话选择的是什么材料？
3.过去大人爱小孩儿，总是喂他吃、帮他穿、摔倒马上扶起来；现在大人爱小孩儿，总是注重自理能力的培养。请从这方面分析文章的选材有什么好处。
新知讲解
提升能力
1.这段话赞美的是谁？中心句是什么？
答案：赞美的是母亲。中心句是母亲是理性的。
2.这段话选择的是什么材料？
培养孙子学会自己吃饭。
3.过去大人爱小孩儿，总是喂他吃、帮他穿、摔倒马上扶起来；现在大人爱小孩儿，总是注重自理能力的培养。请从这方面分析文章的选材有什么好处。
这样选材更有时代感。
新知讲解
选材要典型
母亲是理性的 。
培养孙子学会自己吃饭，有时代感。
拓展提高
榜 样
炎炎夏日。学校大操场。我们班正在上体育课。同学们没精打采的，显得松松垮垮。只有班长王志强认真地按照体育老师的要求完成一套活动身体的动作，看他那标准的姿势和壮实的身躯，你想不到他的学习成绩会是我们班里数一数二的。
下午第4节，自修课。班主任李老师布置了几道题目后匆匆离开了教室。维持纪律的任务自然又落到了王志强的身上。“调皮鬼”姜明明坐不住了，找借口想要开溜。王志强说：“姜明明，作业完成了再走，否则，班主任怪罪下来，你自己负责。”
姜明明只好悻悻地回到座位上，那些
想“逃”的同学见状也只好打消了念头。
一节自修课安静地过去了。
拓展提高
夯实基础
1.快乐注音。（给下列加点字注音）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
悻 悻 匆 匆 姿 势 松松垮垮
2. 快乐排序。（把上面加点的字按音序排列）
3. 快乐解词。
没精打采：
拓展提高
夯实基础
1.快乐注音。（给下列加点字注音）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
悻 悻 匆 匆 姿 势 松松垮垮
2. 快乐排序。（把上面加点的字按音序排列）
答案：匆 垮 势 悻 姿
3. 快乐解词。
没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
拓展提高
提升能力
1．这两段话写了班长王志强在（ ）和（ ）两方面为大家做出榜样，可是这两件事例给我们的印象不够（ ）。
2．同学们选材常常失误在以下三个方面：一是司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货”，用的人多了，失去了原有的光彩。三是简单模仿的“舶来货”，进入抄袭的误区。你觉得这两段话在选材上有什么毛病？
3. 如果让你以“榜样”为题目，你将选择什么材料？
拓展提高
提升能力
1．这两段话写了班长王志强在（ ）和（ ）两方面为大家做出榜样，可是这两件事例给我们的印象不够（ ）。
答案：体育锻炼 维持纪律 不深刻
2．同学们选材常常失误在以下三个方面：一是司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货”，用的人多了，失去了原有的光彩。三是简单模仿的“舶来货”，进入抄袭的误区。你觉得这两段话在选材上有什么毛病？
司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。
3. 如果让你以“榜样”为题目，你将选择什么材料？
课堂总结
选材真实典型新颖
真实——材料真实可靠，准确无误。
典型——具有代表性、典型性。
新颖——材料新鲜，有时代气息。
板书设计
真实
典型
新颖
作业布置
为《一个关心我的人》选材 ：
①有一天我去看电影，半路上也不知道什么时间了，一位叔叔看看手表告诉了我。
②有一次，我的书包带断了，书本文具撒在大街上，非常狼狈。一位阿姨连忙帮我收拾好书本文具，又从包里取出一段毛线，帮我把书包带扎结实。
③奶奶最疼爱我了。有一次我要买一盘新出的游戏卡，妈妈不答应，我就找奶奶，奶奶不但让我买，还让我买两盘。
谢谢
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语文小升初专题学案记叙文阅读之读文章看选材
通用版
新知导入
读记《朱子家训》
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。
新知导入
读记《朱子家训》
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
新知导入
读记《朱子家训》
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。
瓦缶：瓦制的器具。珍馐：珍奇精美的食品。
餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，但比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，但胜于山珍海味。
新知导入
巧记短语
初生犊 吹鼓手 吹牛皮 落水狗
打边鼓 打埋伏 打圆场 大手笔
多面手 耳边风 二把刀 集大成
新知导入
巧连线
大手笔 指擅长多种技艺的人。
多面手 指伟大的著作或大行动。
耳边风 称对某项工作知识不足、技术不高的人。
二把刀 融汇各方面的优点及成就，以达到完备的程度。
集大成 在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。
新知导入
学以致用
看到舅舅和姥姥马上就要吵起来，妈妈赶紧过来打圆场，拉着姥姥去厨房择菜。
新知导入
格言警句
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
任何节约归根到底是时间的节约。 ——马克思
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西
新知导入
选材
作者围绕某一主题（中心思想）经过一番挑选而最终选入文章的一些事例。
新知讲解
习作：《我的班主任》
你准备写什么事？
新知讲解
我的班主任（片段）
不知何时，班里的网络精英们成立了一个班级群，不少同学都在里面闲聊，歌星、影星、体育明星，穿什么时尚，看什么电影，这里俨然成了一个小小的时尚圈。
这学期开学后，一个名叫超级网迷的聊友成了这里的常客，并且发起了多次讨论，让群里的同学议论纷纷。他说：“咱们光看到了星们在舞台上的亮丽，比比看谁知道星们成名前的故事多。”这一问激起了千层浪，周末时这里贴出了许多名星背后的故事，追星的同学眼里对星们有了更多的敬意；他还组织过一次讨论：什么是时尚？事隔不久，班里的些许黄头发不见了，对于名牌的争论不见了，讨论学习的多了……
就在大家猜测他是谁时，数学课代表揭了底：超级网迷就是我们的班主任。
感谢超级网迷，用他的别样的方式，让我们走出了时尚的怪圈！
新知讲解
选材要新颖
送学生回家、辅导功课——陈旧
老师与学生网聊——新颖
新知讲解
家有女儿初长成
姐姐结婚的第二年，小外甥女横空出世，这可了不得，姐姐对这千金可是含在嘴里怕化了，放在手上怕吓着，得，我这个做小舅的只有靠边儿站的份儿了，看姐姐抱着女儿那个心满意足劲儿，心里摆不平!
老爸更是宠爱有加，从取名儿到启蒙，从入托到上学，人家老头儿一手包办了!仅起名字，老爸搜集了50多年的智慧和3本字典为外孙女取了名——大名曰轶群，小名曰潇潇。
姐姐家往平房，大门外面有一块空地，姐夫抽空栽了棵树。潇潇读二年级时已经学了《守株待兔》，有一次我去给姐家送彩券，远远地就看见小家伙蹲在那里发楞，走过去一问，才知道——她在那儿“守株待兔”!免子是没有等来，不过姐夫为了奖励女儿的好学精神，立马买了只兔子养在笼里——不过当天晚上兔先生就寿终正寝了。
二哥在北京，一次带了女朋友回来，潇潇神秘兮兮地把二舅拉到厨房，耳语曰：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子呀！”二哥心领神会，当晚，小家伙脖子上多了个象牙项圈。
新知讲解
夯实基础
1.快乐书写
外shěng( ) 二jiù( )
启méng( ) 神秘xī xī( )
2.在现实生活中，人们常常客气的称呼别人家的女儿为“千金小姐”，你知道，古代对别人的儿子、女儿、母亲分别尊称什么吗？
3.缩句。
姐夫为了奖励女儿的精神，立马买了一只兔子。
新知讲解
夯实基础
1.快乐书写
外shěng( 省 ) 二jiù( 舅 )
启méng( 蒙 ) 神秘xī xī( 兮兮 )
2.在现实生活中，人们常常客气的称呼别人家的女儿为“千金小姐”，你知道，古代对别人的儿子、女儿、母亲分别尊称什么吗？
答案：儿子---令郎 女儿----令爱 母亲-- 令堂
3.缩句。
姐夫为了奖励女儿的精神，立马买了一只兔子。
答案：姐夫买了兔子。
新知讲解
提升能力
1.选择具有时代气息、生活气息的材料，使文章独具一格，可以让读者耳目一新。本文选择的材料偏重于 气息。
2.本文选择了哪四个人宠爱小家伙的材料？写得最详细的是哪两件事？
3.小家伙对二舅悄悄说：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子啊！”话中有话，她的意思是什么呢？表现了小外甥女什么特点？
新知讲解
提升能力
1.选择具有时代气息、生活气息的材料，使文章独具一格，可以让读者耳目一新。本文选择的材料偏重于 生活 气息。
2.本文选择了哪四个人宠爱小家伙的材料？写得最详细的是哪两件事？
答案：四个人是：姐夫、老爸、姐姐、二舅。 最详细的是姐夫为女儿买兔子，二哥为小家伙买象牙项圈。
3.小家伙对二舅悄悄说：“二舅，阿姨的项链太小了，多勒脖子啊！”话中有话，她的意思是什么呢？表现了小外甥女什么特点？
答案：她的意思是想要了阿姨的项链。表现了她聪慧可爱的特点。
新知讲解
选材要真实
充满生活气息
小外甥聪慧、活泼、可爱
新知讲解
母 亲
母亲是理性的。四岁的女儿有极强的自理能力，自己洗手洗脚，自己吃饭，按时睡觉，喜欢读书，虽然多数的字不认识，这一切都得益于母亲。女儿两岁时在母亲家住了半年，看着饭桌上拿着勺子喂孩子的我，母亲着急了，“爱孩子，也没有你这种爱法的，照你这样下去，她几岁才能学会自己吃饭，以后孩子吃饭的事你别管了。”也不知道母亲用了什么妙招，反正一个星期后女儿会自己吃饭了，除了庆幸有个好母亲之外，我的心中还有些许的愧疚，我这妈当的实在有些不合格。
新知讲解
夯实基础
1.“庆幸”是什么意思？作者庆幸什么？
2.“愧疚”是什么意思？作者为什么愧疚？
3.四岁的女儿已经有极强的自理能力，表现在哪？
新知讲解
夯实基础
1.“庆幸”是什么意思？作者庆幸什么？
答案：庆幸是指因为有可喜之事而感到欣幸。作者庆幸有个好母亲。
2.“愧疚”是什么意思？作者为什么愧疚？
答案：愧疚是感觉对不起。其意是指惭愧内疚。作者愧疚自己做母亲不合格。
3.四岁的女儿已经有极强的自理能力，表现在哪？
答案：自己洗手洗脚，自己吃饭，按时睡觉，喜欢读书。
新知讲解
提升能力
1.这段话赞美的是谁？中心句是什么？
2.这段话选择的是什么材料？
3.过去大人爱小孩儿，总是喂他吃、帮他穿、摔倒马上扶起来；现在大人爱小孩儿，总是注重自理能力的培养。请从这方面分析文章的选材有什么好处。
新知讲解
提升能力
1.这段话赞美的是谁？中心句是什么？
答案：赞美的是母亲。中心句是母亲是理性的。
2.这段话选择的是什么材料？
培养孙子学会自己吃饭。
3.过去大人爱小孩儿，总是喂他吃、帮他穿、摔倒马上扶起来；现在大人爱小孩儿，总是注重自理能力的培养。请从这方面分析文章的选材有什么好处。
这样选材更有时代感。
新知讲解
选材要典型
母亲是理性的 。
培养孙子学会自己吃饭，有时代感。
拓展提高
榜 样
炎炎夏日。学校大操场。我们班正在上体育课。同学们没精打采的，显得松松垮垮。只有班长王志强认真地按照体育老师的要求完成一套活动身体的动作，看他那标准的姿势和壮实的身躯，你想不到他的学习成绩会是我们班里数一数二的。
下午第4节，自修课。班主任李老师布置了几道题目后匆匆离开了教室。维持纪律的任务自然又落到了王志强的身上。“调皮鬼”姜明明坐不住了，找借口想要开溜。王志强说：“姜明明，作业完成了再走，否则，班主任怪罪下来，你自己负责。”
姜明明只好悻悻地回到座位上，那些
想“逃”的同学见状也只好打消了念头。
一节自修课安静地过去了。
拓展提高
夯实基础
1.快乐注音。（给下列加点字注音）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
悻 悻 匆 匆 姿 势 松松垮垮
2. 快乐排序。（把上面加点的字按音序排列）
3. 快乐解词。
没精打采：
拓展提高
夯实基础
1.快乐注音。（给下列加点字注音）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
悻 悻 匆 匆 姿 势 松松垮垮
2. 快乐排序。（把上面加点的字按音序排列）
答案：匆 垮 势 悻 姿
3. 快乐解词。
没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
拓展提高
提升能力
1．这两段话写了班长王志强在（ ）和（ ）两方面为大家做出榜样，可是这两件事例给我们的印象不够（ ）。
2．同学们选材常常失误在以下三个方面：一是司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货”，用的人多了，失去了原有的光彩。三是简单模仿的“舶来货”，进入抄袭的误区。你觉得这两段话在选材上有什么毛病？
3. 如果让你以“榜样”为题目，你将选择什么材料？
拓展提高
提升能力
1．这两段话写了班长王志强在（ ）和（ ）两方面为大家做出榜样，可是这两件事例给我们的印象不够（ ）。
答案：体育锻炼 维持纪律 不深刻
2．同学们选材常常失误在以下三个方面：一是司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货”，用的人多了，失去了原有的光彩。三是简单模仿的“舶来货”，进入抄袭的误区。你觉得这两段话在选材上有什么毛病？
司空见惯的“大路货”，无法吸引读者。
3. 如果让你以“榜样”为题目，你将选择什么材料？
课堂总结
选材真实典型新颖
真实——材料真实可靠，准确无误。
典型——具有代表性、典型性。
新颖——材料新鲜，有时代气息。
板书设计
真实
典型
新颖
作业布置
为《一个关心我的人》选材 ：
①有一天我去看电影，半路上也不知道什么时间了，一位叔叔看看手表告诉了我。
②有一次，我的书包带断了，书本文具撒在大街上，非常狼狈。一位阿姨连忙帮我收拾好书本文具，又从包里取出一段毛线，帮我把书包带扎结实。
③奶奶最疼爱我了。有一次我要买一盘新出的游戏卡，妈妈不答应，我就找奶奶，奶奶不但让我买，还让我买两盘。
谢谢
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