1 北京的春节 练习课件（15张）

课件15张PPT。1　北京的春节一、用“√”给加点字选择正确的读音。 √√√√√√二、读拼音,写词语。
cù wèi( 醋 味 )　 jiǎo zi( 饺 子 )　
jiǎo bàn( 搅 拌 ) 　 cā chú( 擦 除 ) 　
zhǎ yǎn( 眨 眼 ) 　 yè xiāo( 夜 宵 )
yuán dàn( 元 旦 ) rán shāo( 燃 烧 )
qīn qi( 亲 戚 ) shāng fàn ( 商 贩 )
tān kāi( 摊 开 ) jiào chē( 轿 车 )三、补充词语,并完成练习。
零七八(　碎　)　　万象更(　新　)　　　　　　　　各形各(　色　) (　截　)然不同
张灯结(　彩　) (　残　)灯末庙?
1.“　残灯末庙　”的意思是“春节快要结束了”。?
2.与画“　　”的词语一样可以用来表示节日氛围的词语有 喜气洋洋 、 欢天喜地 、 　普天同庆　。
3.孩子们喜欢吃这些　零七八碎　的东西。?
4.在这　万象更新　的时刻,人们都在送上彼此的祝福。?
5.这两幅画的风格　截然不同　。?四、根据要求完成句子练习。
1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
(1)“规矩”的近义词是“　规定　”。“差不多”中“差”的读音是“　chà　”。?
(2)调整词语的顺序,不改变句意。
按照北京的老规矩,在腊月的初旬春节差不多就开始了。　?(1)这句话采用了比喻的修辞手法,将“　粥　”比作了“　小型的农业产品展览会　”,
形象地说明了　粥中的食材很丰富　。?
(2)用加点的关联词语仿写句子。
这些书不是我的,而是他的。　?
3.任何人都可以进到铺中参观。(改为双重否定句)
没有人不可以进到铺中参观。　?五、根据课文内容完成练习。
1.《北京的春节》的作者原名　舒庆春　,文章以
　时间　为经线,以人们的　活动　为纬线结构全文,介绍了北京人是如何过春节的。其中春节的三个高潮是　除夕　、　　正月初一　和　元宵节　。?2.下列关于课文内容的分析不正确的一项是(　D　)
A.本篇文章在语言方面的特点是“俗白”的风格、京味的语言。
B.本篇文章采用了详略得当的表达方法。
C.本篇课文每部分都以表示时间的词开头,构成各段的总起句、中心句,紧接着围绕中心句列举事例。
D.在元宵节,人们的习俗是走亲访友,逛庙会和灯会。六、课内阅读。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
1.选段中表现出人们重视除夕夜“吃团圆饭”的词语有“　万不得已　”“　必定　”。?2.下列关于“守岁”的意义理解正确的是(　BC　)(多选)
A.年轻人守岁是为了痛痛快快地玩一宿。
B.岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思。
C.年轻人守岁则是为了给父母延寿。
3.用“　　”画出选段的中心句。?
4.选段表达的思想感情正确的一项是(　A　)
A.表达了对传统文化的认同和喜爱之情。　　　　
B.表达了对除夕守岁的认同和喜爱。
C.表达了对除夕夜吃团圆饭的喜爱之情。七、课外阅读。
童年的春节(节选)
我童年生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得锣鼓喧天的时候,那便是从前的“新年”,现在叫作“春节”。过年的前几天,最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习惯,从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器,弹奏起来,真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放,火树银花,璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻,卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点火星。元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!1.从第一自然段中找出一组近义词,一组反义词。
近义词:(　寂寞　)—(　孤单　)
反义词:(　寂寞　)—(　热闹　)
2.下列对文中画“　　”句子分析正确的一项是(　B　)?
A.表现出“我”能够挤进乐队里的激动之情。　　　B.表现出“我”内心的无奈之情。
C.表现出“我”对父亲的感激之情。
3.作者详写了过年前的哪些事?
母亲做新衣鞋帽,父亲为孩子们准备新年的娱乐。　4.短文结尾表达了作者(　B　)的心情。
A.高兴、激动、兴奋　
B.寂寞、不舍、无奈
C.难过、孤独