3 古诗三首 练习课件（16张）

课件16张PPT。3　古诗三首一、补全加点字的音节。二、读拼音,写词语。
1.在huáng gōng(　皇　宫　)中,正在看wén zhāng (　文　章　)的hóu yé( 侯　爷 )生活非常pǔ sù ( 朴 素 )。
2.qī xī( 栖 息 )在树上的wū yā( 乌 鸦 )夜里发出了凄惨的叫声,真让人害怕。三、按查字典的要求填空。
“盈”是　上下　结构的汉字,用音序查字法,应该先查音序　Y　,再查音节　ying　;用部首查字法,应该先查　皿　部,再查 4 画;用这个字可以组词 盈利 、　充盈　。 ?四、先解释诗句中加点的字词,再写出诗句的意思。春城:　春天的京城。
御柳:　皇城里的柳树。　?
句意:　暮春的长安城里漫天飞舞着杨花,寒食节东风吹斜了宫中的柳树。　?擢素手:　伸出白皙的手。　　
札札:　织机发出的响声。　?
句意:　织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札不停地响着。　?盈盈:　形容清澈。
脉脉:　相视无言的样子。　?
句意:　两个人相隔在清清浅浅的银河两边,含情脉脉相视无语地痴痴凝望。　?五、根据要求完成句子练习。
1.下面诗句不属于描写节日的是(　D　)
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。　　　　
B.待到重阳日,还来就菊花。
C.盈盈一水间,脉脉不得语。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
2.下面诗句朗读节奏划分不正确的是(　C　)
A.春城/无处/不飞花 B.寒食/东风/御柳斜
C.盈盈/一/水间 D.中庭/地白/树栖鸦六、根据课文内容完成练习。
1.《寒食》这首诗前两句写的是　白天京城的景象 ,描写了整个长安　处处飞花　,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写　夜晚　,生动地画出了一幅　走马传灯　图,同时也流露出诗人浓浓的　讽刺　意味。?2.下面分析不正确的一项是(　D　)
A.“飞花令”得名于名句“春城无处不飞花”。
B.《十五夜望月》这首诗歌的作者是唐代诗人王建,前两句描写了中秋节夜晚月光照着庭院中的景象,后两句委婉地表达了游子的思亲之情。
C.《寒食》这首诗歌借寒食节禁火的习俗,讽刺了皇帝厚待亲信宦官。
D.《十五夜望月》这首诗歌描写了中秋节夜晚全家人坐在一起赏月的情景。七、课内阅读。
迢迢牵牛星1.补全诗歌。2.给诗句中的加点词语选择正确的解释。
(1)河汉(　C　)
A.河边的汉字　 B.牛郎　　 C.银河
(2)章(　A　)
A.花纹 B.文章 C.章节
(3)零(　B　)
A.和“整”相对 B.落下 C.零散3.这首诗歌选自《　古诗十九首　》,大约写于
　东汉末年　。诗歌描写的传统节日是　七夕节　,借神话传说中　牛郎织女　被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子　别离相思　之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。?4.下列关于诗歌赏析不正确的一项是(　C　)
A.这首诗歌描写了织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态。
B.这首诗歌是以第三者的角度观察牛郎和织女的离别之苦。
C.这首诗歌中间四句描写了织女的美丽以及心灵手巧,最后四句抒发了诗人的感慨。
D.这首诗歌在开头四句和最后两句都运用了叠字词。这些叠字描写物态、表达情思都十分贴切生动。八、课外阅读。
观灯乐行
[唐]李商隐
月色灯光满帝都,香车宝辇隘通衢。
身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑①。
注释:①紫姑:传说中女神的名字。我国的西南方,尤其是湘西地区,民间传说其为厕神,又作子姑,厕姑,茅姑。人们为纪念她,形成了正月十五迎接她的习俗。1.这首诗歌描写的是(　B　)时的景象。
A.除夕　　 B.元宵节　　 C.中秋节
2.这首诗歌中描写诗人心情的诗句是
“身闲不睹中兴盛　,　羞逐乡人赛紫姑　”,
描写节日盛况的诗句是
“　月色灯光满帝都　,　香车宝辇隘通衢　”。?
3.请写出画“　　”诗句的意思。?
自己闲着没事,但是没办法看到京城百姓庆祝元宵节的盛景,又不好意思和乡间人民一样去参加“赛紫姑”的活动。　?4.这首诗歌抒发了诗人(　B　)的情感。
A.兴奋、激动
B.羞愧、无奈
C.悲痛、伤心　　
D.渴望建功立业