重庆市2020年中考语文仿真模拟试卷分类汇编：基础知识专题（含解析）
文档属性
| 名称 | 重庆市2020年中考语文仿真模拟试卷分类汇编：基础知识专题（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-03-15 10:45:24 | ||
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文档简介
重庆市2020年中考语文仿真模拟试卷分类汇编
基础知识专题
仿真模拟试卷1
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.没有任何的牢笼可禁锢（ɡù）我们的思想，所有情愫都可以穿越栅栏飞向远方。
B.一枚金币，锃（zhènɡ）亮而崭新，落在厚实柔软的桌布上。
C.如果说有哪一种爱能与阳光媲（pì）美，不用说那一定是母爱，它是我心中的阳光。
D.《麦田里的守望者》是否属于西方传统的成长小说模式还有待进一步商酌（zhuó）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.虬枝 憔悴 前扑后继 精疲力尽
B.匿名 抽噎 长途跋涉 孜孜不倦
C.莲漪 宽恕 舐犊之情 莘莘学子
D.疮疤 奠基 风声鹤唳 风弛电掣
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。
B.他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①我就是这样过上了自己想要的生活
②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则
③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发
④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要
⑤然后才能创造出更加美好的生活
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法
A.②①③⑤⑥④ B.③①②⑥④⑤ C.②⑥④③⑤① D.①③②④⑥⑤
5.“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。（4分）
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“锃亮”的“锃”应读“zènɡ”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“前扑后继”应为“前仆后继”，C项中的“莲漪”应为“涟漪”，D项中的“风弛电掣”应为“风驰电掣”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。与语境不符，使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读这段话，可知，句③是整段话的话题，是首句；然后句①“这样”承接句③的内容；句②“当然”与前句形成转折；接着，句⑥“也能”承接句②；句④“最重要的是我们还必须知道”承接上一句；最后句⑤归纳总结。据此分析排序为③①②⑥④⑤，故选B。
5.【答案】示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都是寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说了对故人久远的怀念。
示例三：中秋节——无论是吃月饼，还是赏明月，都表达出对家人团圆的渴望。
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。例句是由“无论……，还是……，都……”的形式构成，我们在仿写的时候，应该列举两个与所选节日相关的习俗进行表述。
仿真模拟试卷2
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.在无边的旷野上，在凛（lǐn）冽的天空下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
B.因为消息来得太突然，大家面面相觑（qù），不知所措。
C.杨鸿哂（shěn）笑一声，转身就走，他才懒得和这种纨绔子弟打交道哩。
D.用一颗感恩的心去做人，用一个炽（zhì）热的心去做事。。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.窒息 禁锢 惟妙惟肖 深恶痛极
B.粗糙 宽宥 轻歌曼舞 天伦之乐
C.慰籍 寂寥 信手拈来 锲而不舍
D.狡猾 娴熟 如雷灌耳 刨根问底
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出，全国各族人民拍手称快，这极大增强了中国人民的自豪感。
B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①日常生活中，镜子不足为奇，但真正学会照镜子，却不是一件容易的事。
②北宋时的神童方仲永，五岁就可以提笔作诗，但长大以后竟一事无成，这大概就是错用镜子的结果。
③早在古代，平面镜的运用就已被重视，曾子云“吾日三省吾身”就说明了这个问题。
④如果他的父亲能选用平面镜来真实地照出仲永的优缺点和发展方向，加以教育，又如何会致“泯然众人”的悲剧！
⑤但是，并不是所有的人都能从中得到教益。
A.①③⑤④② B.③①②⑤④ C.③①②④⑤ D.①③⑤②④
5.在下面文段横线处不写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。（4分）
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较微弱的火用心地细细地熬；除此之外，熬粥还要持续，一锅好粥，少说也得熬一个小时。
① ，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。首先要② ，然后还须③ ，④ ，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“炽热”的“炽”应读“chì”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“深恶痛极”应为“深恶痛疾”，C项中的“慰籍”应为“慰藉”，D项中的“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。“拍手称快”形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情。使用语境明显错误。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。作答时，应梳理清楚句子间的结构关系。第①句提出观点，应放首句；第③句从正面举例论述；而第⑤句进行转折，引出下文，应紧跟第③句；第②句从反面举例论述；第④句针对第②句提出改进方法。所以答案为D。
5.【答案】①读书如熬粥 ②选择经典好书 ③用心细读 ④持之以恒地读
【解析】本题考查的是语言表达、连贯的能力。结合上文“熬粥”的说明，①处要将读书和熬粥结合起来：读书如熬粥。根据“要有‘好米’，米好，是粥好的前提”，所以接下来要说对书的选择；选择经典好书。根据“用心地细细地熬”可知在选择好书后，要用心细读。“熬粥还要持续”说明要持之以恒地读书。据此作答即可。
仿真模拟试卷3
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.面对敌人的挑衅（xìn），我边防军严阵以待。
B.爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒（bīn）临绝境的人重新看到生活的希望。
C.虽然不是有意的，但是毕竟是做了错事，他站在那愧怍（zuò）难安。
D.价值产生信心，信心产生热忱（zhēn），而热忱则征服世界。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.怂勇 裹挟 咄咄逼人 皑皑白雪
B.斡旋 剽悍 刚愎自用 精妙绝纶
C.盎然 哺育 不折不挠 万恶不赦
D.黑痣 褶皱 神采奕奕 杲无音信
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.重庆的旅游胜地最让人气冲斗牛的就是大足石刻和酉阳桃花源了。
B.充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
C.进入初三以来，她在学习上潜心贯注，如今考入一中对她而言已十拿九稳。
D.毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①其中特别引人瞩目的是在园博园内还建成了“先辈林”“同心林”“先锋林”“星光林”等红色文化园林，给人以文化熏陶。所有这些形成重庆园博园的独特魅力，将永远传承后世。
②因为园内绚丽多彩的自然生态景观，独特的地形地貌的原因，人们赞不绝口、流连忘返。
③此园也将成为有史以来有史以来融自然景观和人文景观为一体的最大的城市公园，成为永久性旅游观光和互动式休闲娱乐的景点。
④重庆园博园位于重庆北部新区龙景湖公园。
⑤园内设有人口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、现代园林展示区、三峡生态展示区和景观生态体验区等六大展区。
A.④⑤②①③ B.④②①⑤③ C.④①⑤②③ D.⑤④①③②
5.事物都有两面性。请从下面的备选事物中，任选一个，参照示例，从正面和反面立意，各写一个富有哲理的句子。（4分）
示例 气球： 正面——借助外力，可以使自己更加充实、圆满
反面——只要别人一吹，就开始自我膨胀。
备选事物：烟花 天平 地基
所选事物：
正面——
反面——
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“热忱”的“忱”应读“chén”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“怂勇”应为“怂恿”，B项中的“精妙绝纶”应为“精妙绝伦”，D项中的“杲无音信”应为“杳无音信”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的成语使用有误，“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛。使用语境错误。
4.【答案】A
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配。④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子，可以看出④的首句，③是末句。⑤句承接④句，介绍了重庆园博园的展区情况，②①③之间有顺承关系，分别介绍了重庆园博园给人们的感受和作用。
5.【答案】示例一：所选事物：烟花
正面：积蓄所有的力量，只为升腾时绚烂的绽放。
反面——渴望用炫目的光亮来取悦他人，注定只能是昙花一现。
示例二：所选事物：天平
正面——公平公正的代名词，极力维护着平衡。
反面——谁给得多一点，就倾向谁。
示例三：所选事物：地基
正面——夯实自我，扛起重任，只为让别人站得更稳。
反面——长期被踩在脚下，已经习惯了仰望他人。
【解析】本题考查的是学生的仿写能力。解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式、修辞等方面，再就是注意语句的通顺连贯。此题采用比喻或拟人的手法，从正反两方面进行描写。
仿真模拟试卷4
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.登上华山顶峰，向下俯瞰（kàn），山河大地雄伟壮丽，美不胜收。
B.听见小艳说了这么一句文理不通的话，卡明斯心里又添了几分鄙（bǐ）夷。
C.父母的爱像一片天空，我们在它的庇（pì）护下无忧无虑的成长。
D.当妈妈即将登机离开我们时，我和父亲的心里顿时怅惘（wǎnɡ）起来。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.镌刻 脸颊 悔人不倦 不容置疑
B.诓骗 缰绳 姹紫嫣红 相得益璋
C.凌乱 田垄 重峦叠嶂 噤若寒蝉
D.鲁莽 蒙昧 引颈受戮 徇私妄法
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.壮阔的塞北，烟雨的江南，壮美的西藏，祖国秀美的河山让人叹为观止。
B.为了考上巴蜀中学，他每天目不窥园，把看小说、玩手机的时间全都利用了起来。
C.新繁殖出的养种，既有食草类动物的脉脉温情，又有食肉类动物的胆识和气魄。
D.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①哪有什么天降好运，不过是通过努力积累了足够的实力。
②虽然并非所有的努力都会收获好运，但所有垂青于你的好运气，却一定是因为你足够努力。
③世间的美好都是相互的。
④人们总善于为自己找借口，将生活中一切不如意都归结为“运气”不好。
⑤一定记住，好运气是努力出来的，机遇就在眼前，希望你努力向前跑，抓住它。
⑥其实，你认为有好运气的那些人，其好运都是用努力、用奋斗去换取的。
A.④⑥③①②⑤ B.④①③⑥②⑤ C.③④⑥①⑤② D.③①②④⑤⑥
5.参照画线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ； ，
；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“庇护”的“庇”应读“bì”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“悔人不倦”应为“诲人不倦”，B项中的“相得益璋”应为“相得益彰”，D项中的“徇私妄法”应为“徇私枉法”。
3.【答案】D
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。D项的成语使用有误，“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味，形容语言或文章枯燥无味，该成语是用来形容语言或文章的，不是形容食物的，所以该成语使用不当。
4.【答案】A
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。该语段为议论性的语段，主要论述运气与努力的关系。第④句引出论题，第⑥句对第④句的观点进行反驳，紧接着第③句提出“世间的美好都是相互的”，第①②句中通过好运与实力的关系印证第③句，第⑤句作出呼吁。
5.【答案】示例：一片绿叶里有春天的影子 一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子 一次抚摸里有信任的影子
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。注意两个例句中的句式，总体为“……里有……的影子”，根据已给出的示例可知，要写出两个结构相同的语句，第一个省略号内写一个数量词修饰的名词短语，第二个省略号内写一个名词，整个句子反映出“任何小事物都藏有大世界”“任何细微处都含有真感情”的道理。更通俗一点，前句体现“小事物都藏有大世界”，后句体现“细微处都含有真感情”。
仿真模拟试卷5
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.殿内金砖铺地，坐北向南设雕镂（lòu）金漆宝座。
B.众里寻他千百度，蓦（mò）然回首，那人却在灯火阑珊处。
C.游园联欢会正开得热烈，忽然来了一场暴风雨，真是大煞（shā）风景。
D.真正的寂寞是一种深入骨髓（suí）的空虚，一种令你发狂的空虚。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.孤孀 晌午 熠熠生辉 五彩斑斓
B.绽放 絮叨 忍俊不禁 殚精竭虑
C.贮藏 堕落 鸦雀无声 铤而走险
D.掺和 缀饰 更胜一筹 言简意骇
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.教学中，老师应该突出学生的主体地对学生回答的问题要洗耳恭听。
B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C.这次校运会的开幕式，班上的节目需要有丰富的想象力和催枯拉朽的创造力。
D.中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①比如之前的微信4.2就曾作出两个重要的更新——视频通话和微信网页版（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。
②微信正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。
③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。
④这一切，将由微信主导!
⑤当时不少人已经开始畅想，这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。
A.②①⑤④③ B.②⑤④③① C.③①④②⑤ D.③①⑤②④
5.请你仿照下面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（4分）
教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“骨髓”的“髓”读音应为“suǐ”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“响午”应为“晌午”，B项中的“殚精竭虑”应为“弹精竭虑”，D项中的“言简意骇”应为“言简意赅”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的“洗耳恭听”意思是：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。不合语境。B项正确。C项的“催枯拉朽”意思是摧折枯朽的草木，形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。不能形容“创造力”。D项的“顶礼膜拜”是虔诚地跪拜的意思，用在此句不恰当。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。作答这类题可综合使用多种方法，首先可判断首句，首句往往是语段的中心句；其次根据连贯的意思或关键性的词语信息找出相邻的两句或三句，结合选项进行排除，例如由微信“更新”可知，第①句应紧承第③句，第①句具体说明第③句中提到的微信更新所带来的新功能；再由第①句中的“视频通话”和第⑤句中的“这种新的视频通信”可知，第⑤句应排在第①句的后面；综合起来，③①⑤是连在一起的，只有D项符合要求。
5.【答案】示例一：你博学多才，像包罗万象的百科全书，带领我们探索无尽的奥妙。（化学老师）
示例二：你浪漫文雅，像随风漂流的蒲公英，引导我们与世界交流。（英语老师）
示例三：你点墨成金，像天然构成的副副画卷，引导我们认识艺术的魅力。（美术老师）
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题时，要前半句句子运用比喻修辞体现学科的特点，后半句写学科老师的作用。两个句子要连贯。
仿真模拟试卷6
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.成长，仿佛是漫长的蝉蜕（tuì），又仿佛是瞬间的重生。
B.他对这次接力赛真是踌躇（chú）满志，只待发号施令后，便可以轻松地到达目的地。
C.如果不会飞翔，理想的翅膀反倒成了生活的累赘（zhùn）。
D.山涧里清泉石上潺潺，翠竹松柏，落叶满径，窠（kē）巢里鸟宿兽居。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.稽手 宽恕 花团锦簇 忧心忡忡
B.隔膜 倜傥 姗姗来迟 海市蜃楼
C.诘问 羁绊 扑塑迷离 叱咤风云
D.蹒跚 追溯 相形见拙 毛骨悚然
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.大人的一言一行，对孩子起着潜移默化的作用。
B.在今年的世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
C.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
D.物理学界的中流砥柱霍金逝世，令无数人扼腕。这位解释时间的人，最终被时间带走。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①在每年“火把节”来临前后的一段时间里，苍山西部上空往往会出现片片瑰丽无比的红色彩云，有如无数的火把一样在天际燃烧。
②这里既有连绵不断、群峦叠翠的苍山十九峰，又有水光潋滟的洱海万顷碧波。
③还有清澈见底、流淌不绝的蝴蝶泉以及岿然兀立的三塔……
④每到这个时候，当地男女老少都兴高采烈地欢呼：“大家快来看啰，火把云烧起来啰!
⑤但最令人难忘的还是当地的云天景象——“火把云”。
⑥这些景观令慕名前来的各地游客流连忘返。
A.②③⑥⑤①④ B.②③⑥⑤④① C.⑤①④②③⑥ D.②③⑤⑥①④
5.根据语境，仿写画线句子。（4分）
优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书 ；王羲之的行书 ；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“累赘”的“赘”应读“zhuì”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“稽手”应为“稽首”，C项中的“扑塑迷离”应为“扑朔迷离”，D项中的“相形见拙”应为“相形见绌”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，与此处语境不符。
4.【答案】A
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。解答此题，要注意语段的层次，把握关联词语或其他关键词语。本题中，由“既有……又有……还有……”推断出第②③句紧密相连；第⑥句中的“这些景观”是对第②③句的总结，因此紧承第③句；第⑤句中的“但最令人难忘的还是”与第⑥句形成转折，引出“火把云”，因此紧承第⑥句；第①④句围绕“火把云”进行介绍说明，因此紧承第⑤句。
5.【答案】示例：阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳 端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。根据下文的内容可知，补写的部分应该是颜真卿和王羲之书法的特点，注意使用比喻的修辞。
仿真模拟试卷7
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.太阳一动不动地高悬在头顶，烧灼（zhuó）着青草。
B.责任感常常会纠正人们的狭隘（ài）性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。
C.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴（bó）的生命之歌。
D.友谊如一丝细雨，我们在享受中永不干涸（ɡù）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.怂恿 讪笑 苦心孤诣 伛偻提携
B.喧嚣 黝黑 怡然自得 苛尽职守
C.颁发 撺掇 顶礼模拜 持之以恒
D.惩戒 阻遏 迥然不同 水波粼粼
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.和同学讨论完答案后，杨飞不仅愕然，他的默写题这次竟然没能全对。
B.独特的喀斯特地貌使灰千梁子千峰突兀，沟壑纵横，有奇险之美。而从远处遥望，灰千梁子层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。
C.作为重庆巴川中学的一名莘莘学子，张潇同学立志成为一个知书达理的现代君子。
D当“冠状病毒”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁大家切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①所以作家不只能写自己，也能写别人。
②我们闻过玫瑰花的香味，这是经验，凭我们闻过花香，可以描写一切闻见花香的人。
③这两者是分不开的，先经验后体会，有经验才能体会。
④文章题材的来源是体验：体会和经验。
⑤经验是亲自尝受，体会是因为自己尝受过，知道别人的心里是什么滋味。
A.②④③①⑤ B.②⑤④①③ C.④⑤①③② D.④③⑤②①
5.写一句话，试之与横线上的内容结构一致、内容相关。（4分）
在人生的道路上我们会经历许多失败、挫折，别为你的挫折感到伤感，生命因挫折而精彩；别为你的坎坷感到忧愁，人生因坎坷而充实，挫折面前，我们要如梅花般馨香，“零落成泥碾作尘，只有香如故”；如落花般奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”；
； 。挫折，总会给予我们生活的启迪和成长的力量。
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“干涸”的“涸”应读“hé”。
2.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“苦心孤旨”应为“苦心孤诣”，B项中的“苛尽职守”应为“恪尽职守”，C项中的“顶礼模拜”应为“顶礼膜拜”。
3.【答案】C
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。C项不正确，莘莘学子指的是众多的学生，与前面的“一名”相矛盾。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。解答此题，可运用排除法。从选项可以看出，首句应在第②句和第④句中选择，第②句是举例详谈经验，而第④句则点出体会和经验，因此第④句应放首句，排除A项和B项；C项第⑤句后无法直接得出第①句的结论，排除；D项第③句紧承第④句对体会和经验二者的关系进行阐述，第⑤句进一步指出体会是建立在经验的基础上的，第②句接第⑤句举例论证，最后得出第①句的结论。
5.【答案】示例：如莲花般高洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 如翠竹般坚韧，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其格式“如……般……+诗句”仿写即可。
仿真模拟试卷8
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.他斜睨双眼，狡黠（jié）的目光看着爸爸，脸上一副得意的神色。
B.听到自己在比赛上取得了优越的成绩，王强变得亢（kànɡ）奋起来。
C.远山的轮廓（kuò）在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
D.积极与健康为伴，消极同羸（léi）弱相随。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.秀颀 酒肆 悲天悯人 契而不舍
B.婆娑 滞笨 踉踉跄跄 怏怏不乐
C.栅栏 仲裁 相映成趣 震聋发聩
D.怅然 选聘 骄揉造作 根深蒂固
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
B.“南海军演”示中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力挑衅我国主权的国家只会自取其辱。
C.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D.实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤
5.请你发挥想象，仿照下面的句子，拟写两句，将段落补充完整。（4分）
与一只蝶不期而遇，让我领悟疼痛的破茧之后是美丽；与一朵花不期而遇，让我明白勇敢的绽放之后是绚灿； ， ； ， 。
一、1.【答案】A
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。A项中“狡黠”的“黠”应读“xiá”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“契而不舍”应为“锲而不舍”，C项中的“震聋发聩”应为“振聋发聩”，D项中的“骄揉造作”应为“矫揉造作”。
3.【答案】D
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。D项的成语使用有误，“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，与前面的 “一下子”语意重复。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。本题几个句子谈论的是“精读”，是议论性的文段。根据议论性段落的特点是先要有论点或论题，然后进行论证。④句提出了要论述的观点，重点表述“选得精，读得彻底”，②句紧接“选得精”的话题，做具体阐释，故④②句衔接，排除A、B项；①句选用名言进一步论证，⑤句从读书目的出发，讨论“多”与“少”的关系，③句紧扣“少读彻底”的话题进行论述，且得出结论，⑤③句衔接。故选C项。
5.【答案】示例：与一滴水不期而遇 让我知道执着的追求之后是奔腾 一棵树不期而遇 让我懂得不懈的站立之后是挺拔
【解析】本题考查句子的仿写。抓住前面两个句子可知，句式结构为“与……不期而遇，让我……之后是……”。内容要与前两句相似，一定要符合形神兼备的要求。
仿真模拟试卷9
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.学习到精疲力竭（jié）并不是好的方法，要懂得劳逸结合才会更有效率。
B.大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄（jiān）默宣誓：中国，我为你骄傲。
C.怀疑不是一种愉快的精神状态，但深信不疑却是一件荒谬（miào）的事。
D.幸运只帮助努力的勇者，若将失败归咎（jiù）于命运，那才是真正的懦夫。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.旁骛 姿睢 马革裹尸 龙吟凤哕
B.倦怠 钦佩 遮天蔽日 提纲挈领
C.静谧 花圃 引颈受戮 循规蹈距
D.澎湃 修葺 蓦然回首 目不窥园
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B.看到重庆市江北区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“重庆的变化太大了！”
C.所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
D.只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。
③因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
④历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？
⑤蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
A．④⑤①③② B．②④⑤③① C．④⑤③①② D．②④⑤①③
5.人生百味，如诗如画、如酒如茶……不同的人有不同的感悟，请从“画、酒、茶”中选择一个，参照示例仿写句子，要求具体形象，局势不限。（4分）
例句：人生如诗，一首清丽、婉转、脱俗的奇诗，有悠扬的抒情，有愁苦的叹息，只对充满热情的人吟唱。
人生如 ， 。
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“荒谬”的“谬”应读“miù”。
2.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“姿睢”应为“恣睢”，B项中的“遮天敝日”应为“遮天蔽日”，C项中的“循规蹈距”应为“循规蹈矩”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的成语使用有误，“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。不合语境。
4.【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。阅读文段可知，此文段阐述了“让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识”的观点，所以②句为首句；④句紧承②句引出历史上成就大事业的人，为第二句；⑤句紧接④句，列举了蔺相如的事例，为第三句；①句紧接④句对蔺相如崇高品德的肯定，为第四句；③句是对蔺相如事例的总结，为最后一句。排序为：②④⑤①③。故选D。
5.【答案】示例：（人生如）画，一幅瑰丽、高雅、清新的名画，有亮丽的着色，有灰暗的阴影，只为富有活力的人展示。
【解析】本题考查的是仿写，应注意仿写句内容上的连贯性。仿照句中的比喻的修辞手法和“人生如……，一……，有……，有……，只……”的句式从“画、酒、茶”中选择一个进行仿写即可。
仿真模拟试卷10
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.“母亲，我觉得，”她用嗔（chēn）怪的口气说，“午餐桌上应该摆上新鲜的花。”
B.云杉树有一种亘（ɡèng）古 不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。
C.即使厄（è）运降临，也要勇敢地拥抱他，直到征服他，拥有灿烂阳光。
D.他们的燃料已经告罄（qìnɡ），而温度计却指在零下40摄氏度。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.和煦 荣膺 赅人听闻 捉襟见肘
B.酝酿 针砭 栩栩如生 金碧辉煌
C.凫水 菡萏 藏污纳诟 悬崖峭壁
D.嫉妒 嗥鸣 潜滋暗长 殂不及防
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。
B.他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。
③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②
5.仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。（4分）
祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；
你的自由， ， 。
你的腾飞， ， 。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“亘古”的“亘”应读“ɡèn”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“赅人听闻”应为“骇人听闻”，C项中的“藏污纳诟”应为“藏污纳垢”，D项中的“殂不及防”应为“猝不及防”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。与语境不符，使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。通读五个句子，讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位，排除AC。①为总结性的句子，点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作，故应放在最后，排除D。故选B。
5.【答案】示例：成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈的夙愿 走向中国梦的未来
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题要认真观察原句特点，不要求统一答案，言之成理即可。原句由两个分句组成，运用了拟人的修辞手法，从形式和内容两个方面都要做到“形似”、“神似”。
基础知识专题
仿真模拟试卷1
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.没有任何的牢笼可禁锢（ɡù）我们的思想，所有情愫都可以穿越栅栏飞向远方。
B.一枚金币，锃（zhènɡ）亮而崭新，落在厚实柔软的桌布上。
C.如果说有哪一种爱能与阳光媲（pì）美，不用说那一定是母爱，它是我心中的阳光。
D.《麦田里的守望者》是否属于西方传统的成长小说模式还有待进一步商酌（zhuó）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.虬枝 憔悴 前扑后继 精疲力尽
B.匿名 抽噎 长途跋涉 孜孜不倦
C.莲漪 宽恕 舐犊之情 莘莘学子
D.疮疤 奠基 风声鹤唳 风弛电掣
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。
B.他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①我就是这样过上了自己想要的生活
②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则
③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发
④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要
⑤然后才能创造出更加美好的生活
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法
A.②①③⑤⑥④ B.③①②⑥④⑤ C.②⑥④③⑤① D.①③②④⑥⑤
5.“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。（4分）
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“锃亮”的“锃”应读“zènɡ”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“前扑后继”应为“前仆后继”，C项中的“莲漪”应为“涟漪”，D项中的“风弛电掣”应为“风驰电掣”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。与语境不符，使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读这段话，可知，句③是整段话的话题，是首句；然后句①“这样”承接句③的内容；句②“当然”与前句形成转折；接着，句⑥“也能”承接句②；句④“最重要的是我们还必须知道”承接上一句；最后句⑤归纳总结。据此分析排序为③①②⑥④⑤，故选B。
5.【答案】示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都是寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说了对故人久远的怀念。
示例三：中秋节——无论是吃月饼，还是赏明月，都表达出对家人团圆的渴望。
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。例句是由“无论……，还是……，都……”的形式构成，我们在仿写的时候，应该列举两个与所选节日相关的习俗进行表述。
仿真模拟试卷2
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.在无边的旷野上，在凛（lǐn）冽的天空下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
B.因为消息来得太突然，大家面面相觑（qù），不知所措。
C.杨鸿哂（shěn）笑一声，转身就走，他才懒得和这种纨绔子弟打交道哩。
D.用一颗感恩的心去做人，用一个炽（zhì）热的心去做事。。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.窒息 禁锢 惟妙惟肖 深恶痛极
B.粗糙 宽宥 轻歌曼舞 天伦之乐
C.慰籍 寂寥 信手拈来 锲而不舍
D.狡猾 娴熟 如雷灌耳 刨根问底
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出，全国各族人民拍手称快，这极大增强了中国人民的自豪感。
B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①日常生活中，镜子不足为奇，但真正学会照镜子，却不是一件容易的事。
②北宋时的神童方仲永，五岁就可以提笔作诗，但长大以后竟一事无成，这大概就是错用镜子的结果。
③早在古代，平面镜的运用就已被重视，曾子云“吾日三省吾身”就说明了这个问题。
④如果他的父亲能选用平面镜来真实地照出仲永的优缺点和发展方向，加以教育，又如何会致“泯然众人”的悲剧！
⑤但是，并不是所有的人都能从中得到教益。
A.①③⑤④② B.③①②⑤④ C.③①②④⑤ D.①③⑤②④
5.在下面文段横线处不写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。（4分）
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较微弱的火用心地细细地熬；除此之外，熬粥还要持续，一锅好粥，少说也得熬一个小时。
① ，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。首先要② ，然后还须③ ，④ ，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“炽热”的“炽”应读“chì”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“深恶痛极”应为“深恶痛疾”，C项中的“慰籍”应为“慰藉”，D项中的“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。“拍手称快”形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情。使用语境明显错误。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。作答时，应梳理清楚句子间的结构关系。第①句提出观点，应放首句；第③句从正面举例论述；而第⑤句进行转折，引出下文，应紧跟第③句；第②句从反面举例论述；第④句针对第②句提出改进方法。所以答案为D。
5.【答案】①读书如熬粥 ②选择经典好书 ③用心细读 ④持之以恒地读
【解析】本题考查的是语言表达、连贯的能力。结合上文“熬粥”的说明，①处要将读书和熬粥结合起来：读书如熬粥。根据“要有‘好米’，米好，是粥好的前提”，所以接下来要说对书的选择；选择经典好书。根据“用心地细细地熬”可知在选择好书后，要用心细读。“熬粥还要持续”说明要持之以恒地读书。据此作答即可。
仿真模拟试卷3
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.面对敌人的挑衅（xìn），我边防军严阵以待。
B.爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒（bīn）临绝境的人重新看到生活的希望。
C.虽然不是有意的，但是毕竟是做了错事，他站在那愧怍（zuò）难安。
D.价值产生信心，信心产生热忱（zhēn），而热忱则征服世界。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.怂勇 裹挟 咄咄逼人 皑皑白雪
B.斡旋 剽悍 刚愎自用 精妙绝纶
C.盎然 哺育 不折不挠 万恶不赦
D.黑痣 褶皱 神采奕奕 杲无音信
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.重庆的旅游胜地最让人气冲斗牛的就是大足石刻和酉阳桃花源了。
B.充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
C.进入初三以来，她在学习上潜心贯注，如今考入一中对她而言已十拿九稳。
D.毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①其中特别引人瞩目的是在园博园内还建成了“先辈林”“同心林”“先锋林”“星光林”等红色文化园林，给人以文化熏陶。所有这些形成重庆园博园的独特魅力，将永远传承后世。
②因为园内绚丽多彩的自然生态景观，独特的地形地貌的原因，人们赞不绝口、流连忘返。
③此园也将成为有史以来有史以来融自然景观和人文景观为一体的最大的城市公园，成为永久性旅游观光和互动式休闲娱乐的景点。
④重庆园博园位于重庆北部新区龙景湖公园。
⑤园内设有人口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、现代园林展示区、三峡生态展示区和景观生态体验区等六大展区。
A.④⑤②①③ B.④②①⑤③ C.④①⑤②③ D.⑤④①③②
5.事物都有两面性。请从下面的备选事物中，任选一个，参照示例，从正面和反面立意，各写一个富有哲理的句子。（4分）
示例 气球： 正面——借助外力，可以使自己更加充实、圆满
反面——只要别人一吹，就开始自我膨胀。
备选事物：烟花 天平 地基
所选事物：
正面——
反面——
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“热忱”的“忱”应读“chén”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“怂勇”应为“怂恿”，B项中的“精妙绝纶”应为“精妙绝伦”，D项中的“杲无音信”应为“杳无音信”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的成语使用有误，“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛。使用语境错误。
4.【答案】A
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配。④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子，可以看出④的首句，③是末句。⑤句承接④句，介绍了重庆园博园的展区情况，②①③之间有顺承关系，分别介绍了重庆园博园给人们的感受和作用。
5.【答案】示例一：所选事物：烟花
正面：积蓄所有的力量，只为升腾时绚烂的绽放。
反面——渴望用炫目的光亮来取悦他人，注定只能是昙花一现。
示例二：所选事物：天平
正面——公平公正的代名词，极力维护着平衡。
反面——谁给得多一点，就倾向谁。
示例三：所选事物：地基
正面——夯实自我，扛起重任，只为让别人站得更稳。
反面——长期被踩在脚下，已经习惯了仰望他人。
【解析】本题考查的是学生的仿写能力。解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式、修辞等方面，再就是注意语句的通顺连贯。此题采用比喻或拟人的手法，从正反两方面进行描写。
仿真模拟试卷4
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.登上华山顶峰，向下俯瞰（kàn），山河大地雄伟壮丽，美不胜收。
B.听见小艳说了这么一句文理不通的话，卡明斯心里又添了几分鄙（bǐ）夷。
C.父母的爱像一片天空，我们在它的庇（pì）护下无忧无虑的成长。
D.当妈妈即将登机离开我们时，我和父亲的心里顿时怅惘（wǎnɡ）起来。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.镌刻 脸颊 悔人不倦 不容置疑
B.诓骗 缰绳 姹紫嫣红 相得益璋
C.凌乱 田垄 重峦叠嶂 噤若寒蝉
D.鲁莽 蒙昧 引颈受戮 徇私妄法
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.壮阔的塞北，烟雨的江南，壮美的西藏，祖国秀美的河山让人叹为观止。
B.为了考上巴蜀中学，他每天目不窥园，把看小说、玩手机的时间全都利用了起来。
C.新繁殖出的养种，既有食草类动物的脉脉温情，又有食肉类动物的胆识和气魄。
D.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①哪有什么天降好运，不过是通过努力积累了足够的实力。
②虽然并非所有的努力都会收获好运，但所有垂青于你的好运气，却一定是因为你足够努力。
③世间的美好都是相互的。
④人们总善于为自己找借口，将生活中一切不如意都归结为“运气”不好。
⑤一定记住，好运气是努力出来的，机遇就在眼前，希望你努力向前跑，抓住它。
⑥其实，你认为有好运气的那些人，其好运都是用努力、用奋斗去换取的。
A.④⑥③①②⑤ B.④①③⑥②⑤ C.③④⑥①⑤② D.③①②④⑤⑥
5.参照画线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ； ，
；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“庇护”的“庇”应读“bì”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“悔人不倦”应为“诲人不倦”，B项中的“相得益璋”应为“相得益彰”，D项中的“徇私妄法”应为“徇私枉法”。
3.【答案】D
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。D项的成语使用有误，“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味，形容语言或文章枯燥无味，该成语是用来形容语言或文章的，不是形容食物的，所以该成语使用不当。
4.【答案】A
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。该语段为议论性的语段，主要论述运气与努力的关系。第④句引出论题，第⑥句对第④句的观点进行反驳，紧接着第③句提出“世间的美好都是相互的”，第①②句中通过好运与实力的关系印证第③句，第⑤句作出呼吁。
5.【答案】示例：一片绿叶里有春天的影子 一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子 一次抚摸里有信任的影子
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。注意两个例句中的句式，总体为“……里有……的影子”，根据已给出的示例可知，要写出两个结构相同的语句，第一个省略号内写一个数量词修饰的名词短语，第二个省略号内写一个名词，整个句子反映出“任何小事物都藏有大世界”“任何细微处都含有真感情”的道理。更通俗一点，前句体现“小事物都藏有大世界”，后句体现“细微处都含有真感情”。
仿真模拟试卷5
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.殿内金砖铺地，坐北向南设雕镂（lòu）金漆宝座。
B.众里寻他千百度，蓦（mò）然回首，那人却在灯火阑珊处。
C.游园联欢会正开得热烈，忽然来了一场暴风雨，真是大煞（shā）风景。
D.真正的寂寞是一种深入骨髓（suí）的空虚，一种令你发狂的空虚。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.孤孀 晌午 熠熠生辉 五彩斑斓
B.绽放 絮叨 忍俊不禁 殚精竭虑
C.贮藏 堕落 鸦雀无声 铤而走险
D.掺和 缀饰 更胜一筹 言简意骇
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.教学中，老师应该突出学生的主体地对学生回答的问题要洗耳恭听。
B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C.这次校运会的开幕式，班上的节目需要有丰富的想象力和催枯拉朽的创造力。
D.中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①比如之前的微信4.2就曾作出两个重要的更新——视频通话和微信网页版（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。
②微信正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。
③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。
④这一切，将由微信主导!
⑤当时不少人已经开始畅想，这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。
A.②①⑤④③ B.②⑤④③① C.③①④②⑤ D.③①⑤②④
5.请你仿照下面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（4分）
教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“骨髓”的“髓”读音应为“suǐ”。
2.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“响午”应为“晌午”，B项中的“殚精竭虑”应为“弹精竭虑”，D项中的“言简意骇”应为“言简意赅”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的“洗耳恭听”意思是：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。不合语境。B项正确。C项的“催枯拉朽”意思是摧折枯朽的草木，形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。不能形容“创造力”。D项的“顶礼膜拜”是虔诚地跪拜的意思，用在此句不恰当。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。作答这类题可综合使用多种方法，首先可判断首句，首句往往是语段的中心句；其次根据连贯的意思或关键性的词语信息找出相邻的两句或三句，结合选项进行排除，例如由微信“更新”可知，第①句应紧承第③句，第①句具体说明第③句中提到的微信更新所带来的新功能；再由第①句中的“视频通话”和第⑤句中的“这种新的视频通信”可知，第⑤句应排在第①句的后面；综合起来，③①⑤是连在一起的，只有D项符合要求。
5.【答案】示例一：你博学多才，像包罗万象的百科全书，带领我们探索无尽的奥妙。（化学老师）
示例二：你浪漫文雅，像随风漂流的蒲公英，引导我们与世界交流。（英语老师）
示例三：你点墨成金，像天然构成的副副画卷，引导我们认识艺术的魅力。（美术老师）
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题时，要前半句句子运用比喻修辞体现学科的特点，后半句写学科老师的作用。两个句子要连贯。
仿真模拟试卷6
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.成长，仿佛是漫长的蝉蜕（tuì），又仿佛是瞬间的重生。
B.他对这次接力赛真是踌躇（chú）满志，只待发号施令后，便可以轻松地到达目的地。
C.如果不会飞翔，理想的翅膀反倒成了生活的累赘（zhùn）。
D.山涧里清泉石上潺潺，翠竹松柏，落叶满径，窠（kē）巢里鸟宿兽居。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.稽手 宽恕 花团锦簇 忧心忡忡
B.隔膜 倜傥 姗姗来迟 海市蜃楼
C.诘问 羁绊 扑塑迷离 叱咤风云
D.蹒跚 追溯 相形见拙 毛骨悚然
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.大人的一言一行，对孩子起着潜移默化的作用。
B.在今年的世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
C.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
D.物理学界的中流砥柱霍金逝世，令无数人扼腕。这位解释时间的人，最终被时间带走。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①在每年“火把节”来临前后的一段时间里，苍山西部上空往往会出现片片瑰丽无比的红色彩云，有如无数的火把一样在天际燃烧。
②这里既有连绵不断、群峦叠翠的苍山十九峰，又有水光潋滟的洱海万顷碧波。
③还有清澈见底、流淌不绝的蝴蝶泉以及岿然兀立的三塔……
④每到这个时候，当地男女老少都兴高采烈地欢呼：“大家快来看啰，火把云烧起来啰!
⑤但最令人难忘的还是当地的云天景象——“火把云”。
⑥这些景观令慕名前来的各地游客流连忘返。
A.②③⑥⑤①④ B.②③⑥⑤④① C.⑤①④②③⑥ D.②③⑤⑥①④
5.根据语境，仿写画线句子。（4分）
优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书 ；王羲之的行书 ；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“累赘”的“赘”应读“zhuì”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“稽手”应为“稽首”，C项中的“扑塑迷离”应为“扑朔迷离”，D项中的“相形见拙”应为“相形见绌”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，与此处语境不符。
4.【答案】A
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。解答此题，要注意语段的层次，把握关联词语或其他关键词语。本题中，由“既有……又有……还有……”推断出第②③句紧密相连；第⑥句中的“这些景观”是对第②③句的总结，因此紧承第③句；第⑤句中的“但最令人难忘的还是”与第⑥句形成转折，引出“火把云”，因此紧承第⑥句；第①④句围绕“火把云”进行介绍说明，因此紧承第⑤句。
5.【答案】示例：阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳 端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。根据下文的内容可知，补写的部分应该是颜真卿和王羲之书法的特点，注意使用比喻的修辞。
仿真模拟试卷7
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.太阳一动不动地高悬在头顶，烧灼（zhuó）着青草。
B.责任感常常会纠正人们的狭隘（ài）性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。
C.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴（bó）的生命之歌。
D.友谊如一丝细雨，我们在享受中永不干涸（ɡù）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.怂恿 讪笑 苦心孤诣 伛偻提携
B.喧嚣 黝黑 怡然自得 苛尽职守
C.颁发 撺掇 顶礼模拜 持之以恒
D.惩戒 阻遏 迥然不同 水波粼粼
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.和同学讨论完答案后，杨飞不仅愕然，他的默写题这次竟然没能全对。
B.独特的喀斯特地貌使灰千梁子千峰突兀，沟壑纵横，有奇险之美。而从远处遥望，灰千梁子层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。
C.作为重庆巴川中学的一名莘莘学子，张潇同学立志成为一个知书达理的现代君子。
D当“冠状病毒”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁大家切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①所以作家不只能写自己，也能写别人。
②我们闻过玫瑰花的香味，这是经验，凭我们闻过花香，可以描写一切闻见花香的人。
③这两者是分不开的，先经验后体会，有经验才能体会。
④文章题材的来源是体验：体会和经验。
⑤经验是亲自尝受，体会是因为自己尝受过，知道别人的心里是什么滋味。
A.②④③①⑤ B.②⑤④①③ C.④⑤①③② D.④③⑤②①
5.写一句话，试之与横线上的内容结构一致、内容相关。（4分）
在人生的道路上我们会经历许多失败、挫折，别为你的挫折感到伤感，生命因挫折而精彩；别为你的坎坷感到忧愁，人生因坎坷而充实，挫折面前，我们要如梅花般馨香，“零落成泥碾作尘，只有香如故”；如落花般奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”；
； 。挫折，总会给予我们生活的启迪和成长的力量。
一、1.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。D项中“干涸”的“涸”应读“hé”。
2.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“苦心孤旨”应为“苦心孤诣”，B项中的“苛尽职守”应为“恪尽职守”，C项中的“顶礼模拜”应为“顶礼膜拜”。
3.【答案】C
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。C项不正确，莘莘学子指的是众多的学生，与前面的“一名”相矛盾。
4.【答案】D
【解析】本题考查语句的衔接与连贯。解答此题，可运用排除法。从选项可以看出，首句应在第②句和第④句中选择，第②句是举例详谈经验，而第④句则点出体会和经验，因此第④句应放首句，排除A项和B项；C项第⑤句后无法直接得出第①句的结论，排除；D项第③句紧承第④句对体会和经验二者的关系进行阐述，第⑤句进一步指出体会是建立在经验的基础上的，第②句接第⑤句举例论证，最后得出第①句的结论。
5.【答案】示例：如莲花般高洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 如翠竹般坚韧，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其格式“如……般……+诗句”仿写即可。
仿真模拟试卷8
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.他斜睨双眼，狡黠（jié）的目光看着爸爸，脸上一副得意的神色。
B.听到自己在比赛上取得了优越的成绩，王强变得亢（kànɡ）奋起来。
C.远山的轮廓（kuò）在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
D.积极与健康为伴，消极同羸（léi）弱相随。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.秀颀 酒肆 悲天悯人 契而不舍
B.婆娑 滞笨 踉踉跄跄 怏怏不乐
C.栅栏 仲裁 相映成趣 震聋发聩
D.怅然 选聘 骄揉造作 根深蒂固
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
B.“南海军演”示中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力挑衅我国主权的国家只会自取其辱。
C.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D.实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤
5.请你发挥想象，仿照下面的句子，拟写两句，将段落补充完整。（4分）
与一只蝶不期而遇，让我领悟疼痛的破茧之后是美丽；与一朵花不期而遇，让我明白勇敢的绽放之后是绚灿； ， ； ， 。
一、1.【答案】A
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。A项中“狡黠”的“黠”应读“xiá”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“契而不舍”应为“锲而不舍”，C项中的“震聋发聩”应为“振聋发聩”，D项中的“骄揉造作”应为“矫揉造作”。
3.【答案】D
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。D项的成语使用有误，“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，与前面的 “一下子”语意重复。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯。本题几个句子谈论的是“精读”，是议论性的文段。根据议论性段落的特点是先要有论点或论题，然后进行论证。④句提出了要论述的观点，重点表述“选得精，读得彻底”，②句紧接“选得精”的话题，做具体阐释，故④②句衔接，排除A、B项；①句选用名言进一步论证，⑤句从读书目的出发，讨论“多”与“少”的关系，③句紧扣“少读彻底”的话题进行论述，且得出结论，⑤③句衔接。故选C项。
5.【答案】示例：与一滴水不期而遇 让我知道执着的追求之后是奔腾 一棵树不期而遇 让我懂得不懈的站立之后是挺拔
【解析】本题考查句子的仿写。抓住前面两个句子可知，句式结构为“与……不期而遇，让我……之后是……”。内容要与前两句相似，一定要符合形神兼备的要求。
仿真模拟试卷9
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.学习到精疲力竭（jié）并不是好的方法，要懂得劳逸结合才会更有效率。
B.大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄（jiān）默宣誓：中国，我为你骄傲。
C.怀疑不是一种愉快的精神状态，但深信不疑却是一件荒谬（miào）的事。
D.幸运只帮助努力的勇者，若将失败归咎（jiù）于命运，那才是真正的懦夫。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.旁骛 姿睢 马革裹尸 龙吟凤哕
B.倦怠 钦佩 遮天蔽日 提纲挈领
C.静谧 花圃 引颈受戮 循规蹈距
D.澎湃 修葺 蓦然回首 目不窥园
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B.看到重庆市江北区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“重庆的变化太大了！”
C.所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
D.只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。
③因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
④历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？
⑤蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
A．④⑤①③② B．②④⑤③① C．④⑤③①② D．②④⑤①③
5.人生百味，如诗如画、如酒如茶……不同的人有不同的感悟，请从“画、酒、茶”中选择一个，参照示例仿写句子，要求具体形象，局势不限。（4分）
例句：人生如诗，一首清丽、婉转、脱俗的奇诗，有悠扬的抒情，有愁苦的叹息，只对充满热情的人吟唱。
人生如 ， 。
一、1.【答案】C
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。C项中“荒谬”的“谬”应读“miù”。
2.【答案】D
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“姿睢”应为“恣睢”，B项中的“遮天敝日”应为“遮天蔽日”，C项中的“循规蹈距”应为“循规蹈矩”。
3.【答案】A
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。A项的成语使用有误，“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。不合语境。
4.【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。阅读文段可知，此文段阐述了“让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识”的观点，所以②句为首句；④句紧承②句引出历史上成就大事业的人，为第二句；⑤句紧接④句，列举了蔺相如的事例，为第三句；①句紧接④句对蔺相如崇高品德的肯定，为第四句；③句是对蔺相如事例的总结，为最后一句。排序为：②④⑤①③。故选D。
5.【答案】示例：（人生如）画，一幅瑰丽、高雅、清新的名画，有亮丽的着色，有灰暗的阴影，只为富有活力的人展示。
【解析】本题考查的是仿写，应注意仿写句内容上的连贯性。仿照句中的比喻的修辞手法和“人生如……，一……，有……，有……，只……”的句式从“画、酒、茶”中选择一个进行仿写即可。
仿真模拟试卷10
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.“母亲，我觉得，”她用嗔（chēn）怪的口气说，“午餐桌上应该摆上新鲜的花。”
B.云杉树有一种亘（ɡèng）古 不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。
C.即使厄（è）运降临，也要勇敢地拥抱他，直到征服他，拥有灿烂阳光。
D.他们的燃料已经告罄（qìnɡ），而温度计却指在零下40摄氏度。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.和煦 荣膺 赅人听闻 捉襟见肘
B.酝酿 针砭 栩栩如生 金碧辉煌
C.凫水 菡萏 藏污纳诟 悬崖峭壁
D.嫉妒 嗥鸣 潜滋暗长 殂不及防
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。
B.他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）（3分）
①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。
③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②
5.仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。（4分）
祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；
你的自由， ， 。
你的腾飞， ， 。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“亘古”的“亘”应读“ɡèn”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“赅人听闻”应为“骇人听闻”，C项中的“藏污纳诟”应为“藏污纳垢”，D项中的“殂不及防”应为“猝不及防”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。与语境不符，使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。通读五个句子，讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位，排除AC。①为总结性的句子，点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作，故应放在最后，排除D。故选B。
5.【答案】示例：成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈的夙愿 走向中国梦的未来
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题要认真观察原句特点，不要求统一答案，言之成理即可。原句由两个分句组成，运用了拟人的修辞手法，从形式和内容两个方面都要做到“形似”、“神似”。