课题3 二氧化碳和一氧化碳 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
它营造了云雾缭绕的仙境


它驱散了炎炎夏日的暑气
它给大地带来了勃勃生机

它可以用于灭火

想一想：
同学们知道“它”是谁吗？
学习目标
课题3 二氧化碳



1.通过实验探究，知道二氧化碳的性质
2.认识二氧化碳的用途

一、CO2的物理性质
物理性质
气态
无味
？
？
溶解性
气味
无色
状态
密度
颜色


蜡烛由下到上依次熄灭
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧


活动元一： 感受二氧化碳的密度和灭火神功
现象
结论
如 何 使 用 灭 火 器


向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中加约
1/3体积的水，立即拧紧瓶塞振荡，
观察矿泉水瓶的变化情况
瓶子变瘪


活动元二： 探究二氧化碳的溶解性
二氧化碳能溶于水
现象
结论
一、CO2的物理性质
气态
无味
溶解性
气味
无色
状态
密度
颜色
密度比空气大
能溶于水

物理性质

二氧化碳的化学性质


不能燃烧，且不支持燃烧






3


2


1
活动元三
活动元四

猜想与假设：使紫色石蕊变红色的物质可能是什么？
实验现象：
实验药品：
紫色石蕊溶液、二氧化碳的水溶液
紫色石蕊溶液变红色


活动元三： 百变鸡尾酒





猜想一 H2O
猜想二 CO2
猜想三
CO2与H2O反应产物
资料卡片
石蕊是一种植物色素，显紫色，遇到酸或酸性物质时会变为红色。
猜想假设 设计实验
方 案 实验现象 实 验 结 论
猜想1：
猜想2：
猜想3：
CO2
H2O
CO2和H2O生成新物质
不变红
CO2不能使
紫色石蕊变红
不变红
变 红
H2O不能使
紫色石蕊变红
CO2和H2O反应生成的新物质使紫色石蕊变红
结论1：二氧化碳与水反应生成碳酸
CO2 + H2O = H2CO3





我知道
结论2：碳酸不稳定，易分解成水和二氧化碳

H2CO3 = H2O + CO2 ↑
实验操作：烘干变红的小花
实验现象：红花变为紫色



④
③
②
①

解释
现象








变红色
无变化
酸能使紫色石蕊变红
水不能使紫色石蕊变色
无变化
CO2不能使紫色石蕊变色
变回紫色.
碳酸不稳定
受热易分解
变红色
CO2与H2O反应生成碳酸，

碳酸使紫色石蕊变红
烘干

结论：CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
现象：澄清石灰水变浑浊


活动元四： 二氧化碳的检验
分组实验:向澄清石灰水中吹气，观察实验现象
这个反应是二氧化碳的特性，
可以用来检验二氧化碳
澄清石灰水
如何证明碳酸饮料逸出的
气体是二氧化碳？

二氧化碳的化学性质


不能燃烧，且不支持燃烧






3


2


1


CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
CO2 + H2O = H2CO3

尿素
纯碱
汽水
工业原料

制冷剂
CO2
灭火




















光合作用































人工降雨

CO2的功：多种用途




































干 冰 -- CO2
干冰升华是物理变化
人工降雨
舞台效应
固体二氧化碳叫干冰，
干冰升华会吸收大量的热。
干冰
CO2的过——引起温室效应

物理性质

化学性质

用途
无色
无味
气体
密度比空气大
能溶于水


人工降雨
灭火
光合作用
制碳酸饮料

不能燃烧，
且不支持燃烧
CO2+Ca(OH)2 =
CaCO3↓+H2O
CO2 + H2O = H2CO3
练习： 如图所示的有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）
D
谢谢大家！
谢谢大家！
谢谢大家！

活动方案
实验室通常用澄清石灰水来检验二氧化碳

Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O

为了使石灰浆[Ca(OH)2] 抹的墙壁快点干燥,为什么常常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?
炭火燃烧会释放出大量的CO2，氢氧化钙与CO2反应生成不溶于水的碳酸钙使墙壁变得坚硬，同时生成水，故会有些潮湿。
想一想：
随堂练习
1.二氧化碳的密度与空气相比( )
A.比空气的大 B.比空气的小
C.与空气的相等 D.无法判断
2.二氧化碳在水中的溶解性( )
A.难溶于水 B.能溶于水
C.微溶于水 D.不易溶于水
A
B
3.下列操作中只发生物理变化的是( )
A.将二氧化碳通入水中
B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中
C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中
D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰
D
4、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是____________________________________。
CaCO3
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O
课堂小结
二氧化碳的性质

物理性质
化学性质
用途
无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水

1.不燃烧，不支持燃烧，不能供给呼吸
2.能与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，受热易分解
3.能使澄清石灰水变浑浊
课题2 二氧化碳的性质
















































谢谢各位的聆听！