课件18张PPT。第九章
三角形9.2 三角形的内角和外角
第1课时冀教版数学七年级下册1.阐述并验证三角形内角和定理.(重点)
2.会运用三角形内角和定理进行计算.(难点)
学习目标情境引入 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷.你知道其中的道理吗?内角三兄弟之争三兄弟的和应为180度!合作探究问题1:如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度?问题2 三角形的三个内角和是多少?你有什么办法可以验证呢?想一想 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?验证:三角形三个内角的和等于180°.FE试说明:∠A+∠B+∠C=180°.已知:△ABC.解:过点A作EF∥BC,
∴∠B=∠1.
(两直线平行,内错角相等)
∠C=∠2.
(两直线平行,内错角相等)
∵∠2+∠1+∠BAC=180°,
∴∠B+∠C+∠BAC=180°.想一想 同学们还有其他的方法吗?试一试方法2:延长BC到D,过点C作CE∥BA,
∴ ∠A=∠1 .
(两直线平行,内错角相等)
∠B=∠2.
(两直线平行,同位角相等)
又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,
∴∠A+∠B+∠ACB=180°.ED方法3:过A作AE∥BC,
∴∠B=∠BAE
(两直线平行,内错角相等).
∠EAB+∠BAC+∠C=180°
(两直线平行,同旁内角互补).
∴∠B+∠C+∠BAC=180°.E典例精析例1 如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=65°,求∠C的度数.
解:∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形的内角和定理),∴∠C=180°-(∠A+∠B).∵∠A=30°,∠B=65°,(已知)∴∠C=180°-(30°+65°)=85°.练一练 (2) 在△ABC中,∠A :∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是 三角形 . (1) 在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 °,则∠ C= . (3) 在△ABC中, ∠A= ∠B+10°, ∠C= ∠A + 10°, 则
∠A= , ∠ B= ,∠ C= .102°直角60°50°70° 如图,在△ABC中, ∠BAC=40 °, ∠B=75 °,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.解:由∠BAC=40 °, AD是△ABC的角平分线,得在△ABD中,
∠ADB=180°-∠B-∠BAD
=180°-75°-20°
=85°.例2 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80 °方向,C岛在B岛的北偏西40 °方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?解:∠CAB= ∠BAD-∠CAD=80 °-50°=30°. 由AD//BE,得∠BAD+ ∠ABE=180 °.所以∠ABE=180 °-∠BAD=180°-80°
=100°,∠ABC= ∠ABE- ∠EBC=100°
-40°=60°.在△ABC中,
∠ACB=180 °-∠ABC-∠ CAB
=180°-60°-30° =90°,答:从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是60 °,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°.当堂练习1.说出下列各图中的x值.x=70 x=60x=30 x=50 2.如图,则∠1+∠2+∠3+∠4=___________ .280 °解析:根据三角形的内角和定理,∠A+∠1+∠2=180°,∠3+∠4+∠A=180°,∴∠1+∠2=∠3+∠4=180°-∠A
=140°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=280°.3.如图,在△ABC 中,∠ ABC ,∠ ACB 的平分线BD,CE 交于点O.
变式1 若∠A =80°,则∠BOC = .
变式2 你能直接写出∠BOC与∠A 之间的数量关
系吗?130°课堂小结三角形的内角和定理内容应用三角形的内角和等于180°.通过作辅助线,结合平行线的性质,验证定理求三角形的内角度数.谢谢!