课件16张PPT。科学教科版 五年级下不看时钟和手表，现在大约几点了？
并说一说判断的理由。引入：现在几点了时间在流逝时针分针秒针钟表以时、分、秒计量时间，
钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，
秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟......回忆钟表的构造1分钟有多长？体验一：一分钟有多长121234567891011感受秒的节奏写字看书小提示：
①老师计时1分钟；
②在这1分钟里，你可以做一件事，
你认为1分钟到了，就可以抬头看看1分钟是真的到了，并做好记录；
③在这1分钟里，你需要独立完成这件事，不可以打扰其他同学。心跳或脉搏数数字.....交流：1分钟时间的测量怎样可以使我们的估计更加准确？选择有规律、节奏均匀的事情可以帮助我们更加准确地估计时间。估计10分钟持续的时间、或者1小时持续的时间，我们有哪些方法？时间太长，估计不准确过去多久了1.从上课到现在已经过去多长时间了？离下课还有多长时间？你们能估计估计吗？理由呢？
2.同学们都是在上课，为什么你们的估计会不一样呢？
3.这节课到底过去了多少时间了呢？体验二：过去多少时间了对事件的不同感受会不会影响我们对时间的判断？观看玩具总动员的片段，估计这个片段播放时间有多长？靠墙蹲马步，到你坚持不了就结束，估计你蹲了多久？做事的兴趣、投入度、心情等会影响我们对时间流逝的判断。时间的流逝速度有快慢吗？时间总是以恒定的速度在流逝，不会因人因事而异。它一直在不停流逝着，因此，我们要珍惜每一分每一秒。课堂讨论时间看不见摸不着，我们总能从身边的一些事物中找到时间的痕迹。
请同学们课后去找一找时间的痕迹，并用照片的形式记录下来。课后拓展选择题。
（1）平静时，我们自然呼吸18次，时间大概持续了（ ）分钟。
A.1 B.2 C.3
答案：A。
解析：据统计，成年人在平静时的呼吸频率是16-18次/分。
（2）时间流逝的速度是（ ）。
A. 白天快、晚上慢 B. 白天和晚上一样快
C. 白天慢、晚上快
答案：B。巩固练习谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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