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教学课件
数学 九年级下册 沪科版
第25章 投影与视图
25.1 投影
第1课时 平行投影和中心投影
1.能结合具体例子说明什么是投影,
什么是投影线和投影面等概念;
学
习
目
标
2.理解平行投影和中心投影的概念;
(重点、难点)
3.通过例子来解释说明投影的分类.
观察下列图片你发现了什么共同点?
图片引入
投影的概念
一
观察与思考
思考:你知道物体与影子有什么关系吗?
投影所在的平面叫做投影面.
照射光线叫做投影线
投影面
投影
投影线
一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影.
概念归纳
把下列物体与它们的投影用线连接起来:
练一练
平行投影与中心投影
二
有时光线是一组互相平行的射线,例如探照灯光的一束光中的光线.
平行投影
由平行光线形成的投影叫做平行投影.
例如,物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影.日影的方向可以反映时间,我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的.
例1:某校墙边有甲、乙两根木杆.已知乙杆的高度为1.5m.
(1) 某一时刻甲木杆在阳光下的影子如下图所示,你能画出此时乙木杆的影子吗?
(甲)
(乙)
A
D
D'
B
E
E'
(2)当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不落在墙上?
(甲)
(乙)
A
D
D'
B
E
E'
(3) 在(2)的情况下,如果测得甲、乙木杆的影子长分别
为1.24m和1m,那么你能求出甲木杆的高度吗?
(甲)
(乙)
A
D
D'
B
E
E'
解:因为△ADD'∽△BEE',所以,
所以,甲木杆的高度为1.86m.
皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕(投影面)上的表演艺术.
皮影
例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.
中心投影
请你分别指出下面的例子属于什么投影?
(1)平行投影
(2)中心投影
(3)平行投影
(4)中心投影
练一练
例2:能确定下图灯泡所在的位置吗?.
解:过一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,两线相交于点O,点O就是灯泡的位置.
O
小组讨论:如图,平行投影和中心投影有什么区别和联系呢?
区别 联系
平行投影 投影线互相平行,形成平行投影 都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子.(即都是投影)
中心投影 投影线集中于一点,形成中心投影
A
B
C
D
B
当堂练习
1.上图中物体的影子,不正确的是( )
2.小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳的影子长,则可以判定小芳离灯光较______.(填“远”或“近”) .
3.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是_______________.
近
三角形或线段
5.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为( )
A.上午12时 B.上午10时
C.上午9时30分 D.上午8时
D
4.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是( )
A.先变短后变长 B.先变长后变短
C.逐渐变短 D.逐渐变长
A
6.小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的?(天安门是坐北向南的建筑.)
7.确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.
√
平行投影与中心投影
投影的概念
课堂小结
平行投影与中心投影
投影作图
第2课时 正投影
D
Q
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
A
B
C
A*(B*)
D*(C*)
(1)
(2)
(3)
下图表示一块三角尺在光线照射下形成的投影,其中哪个是平行投影?哪个是中心投影? 图(2) (3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
( 1 )
( 2 )
( 3 )
图(2)中,投影线斜着照射投影面;
图(3)中投影线垂直照射投影面
(即投影线正对着投影面).
复习引入
学习目标
1.了解物体正投影的含义;
2.理解正投影的性质 .
1.什么是正投影?
2.线段、平面图形、几何体的正投影有什么规律?
3.正投影有哪些性质?
阅读课本75-78页内容,思考下列问题:
自学提纲:
合作探究:
在平行投影中,如果投射线垂直于投影面,那么这种投影就称为正投影。
平行投影 正投影
平行投影 斜投影
正投影
2.线段、平面图形、几何体的正投影
如图,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置:三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?
线段的正投影
A
B
A
B
A
B
P
A1
B1
A2
B2
A3(B3)
(1)铁丝平行于投影面
(2)铁丝倾斜于投影面
(3)铁丝垂直于投影面
(1)当线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,线段与它的投影的大小关系为AB_____A1B1;(2)当线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,线段与它的投影的大小关系为AB______A2B2;(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个________.
通过观察,我们可以发现:
=
>
点A3(B3)
三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?
线段的正投影
A
B
A
B
A
B
P
A1
B1
A2
B2
A3(B3)
平行长不变,倾斜长缩短,垂直成一点
线段正投影规律:
如图,把一块正方形硬纸板P(例如正方形ABCD)
放在三个不同的位置:
(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾斜于投影面;
(3)纸板垂直于投影面。
三种情况的正投影各是什么形状?
平面的正投影
Q
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
A
B
C
D
A*(B*)
D*(C*)
(1)
(2)
(3)
平面图形的正投影
C
A*
B*
C*
D*
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
D
(1)
(2)
(3)
Q
A
B
D
A*
B*
C*
D*
B
D
A*
B*
C*
D*
A
B
C
平面图形正投影的规律:平行形不变,倾斜形改变,垂直成线段
(3)当纸板P垂直于投影面Q时,P的正投影成为__________.
通过观察、测量可知:
(1)当纸板P平行于投影面Q时,P的正投影与P的__________ __;
(2)当纸板P倾斜于投影面Q时,P的正投影与P的 ____________
变化;
形状、大小一样
形状、大小发生
一条线段
D*(C*)
A*(B*)
长方体在投影面的正投影是什么图形?
几何体的正投影
一般地,一个几何体在一个平面上的正投影是一
个平面图形.
几何体在一个平面上的正投影叫做这个几何体
的视图.
例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影
(1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P ;
(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,上底面
ADEF垂直于投影面P.
A
B
C
D
A*
B*
C*
D*
P
B
C
D
E
F
G
F*
A*
D*
C*
B*
G*
P
A
H
从正面看
从正面看
理解
运用
例题 :投影线的方向如箭头所示,画出图中圆柱的正投影:
理解运用
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同.
本节课你学习了那些知识?
1.什么是正投影?
2.线段、平面图形、几何体的正投影。
课堂小结:
布置作业:
必做:课本78页练习
选做:课本79页习题25.1第2题。